辽宁省点石联盟2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题
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这是一份辽宁省点石联盟2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题,共18页。试卷主要包含了已知两直线,若,则与间的距离为,已知直线,则“”是“”的,已知直线,则等内容,欢迎下载使用。
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法正确的是( )
A.零向量没有方向
B.在空间中,单位向量唯一
C.若两个向量不相等,则它们的长度不相等
D.若空间中的四点不共面,则是空间的一组基底
2.已知直线的倾斜角为,则该直线的一个方向向量为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,在三棱锥中,为的中点,设,则( )
A. B.
C. D.
4.已知两直线,若,则与间的距离为( )
A. B. C. D.
5.已知直线,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.已知平面的法向量,平面的法向量,若,则( )
A. B.1 C.2 D.
7.如图所示,正方体的棱长为2,点分别为的中点,则( )
A.直线与直线垂直
B.直线与平面平行
C.三棱锥的体积为
D.直线与平面所成的角为
8.如图,在三棱锥中,平面是的中点,是内的动点(含边界),且平面,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题所给的四个选项中,多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.已知直线,则( )
A.若,则直线的倾斜角为
B.直线过定点
C.若,则直线在轴和轴上的截距相等
D.若直线不经过第二象限,则
10.如图,四边形为正方形,平面为的中点,则( )
A.四点共面 B.平面
C.平面 D.平面平面
11.在正方体中,为的中点,为正方体表面上的一个动点,则( )
A.当点在线段上运动时,与所成角的最大值是
B.若点在上底面上运动,且正方体棱长为与所成角为,则点的轨迹长度是
C.当点在面上运动时,四面体的体积为定值
D.当点在棱上运动时,存在点使
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12.已知直线过点,则当取得最小值时,直线的方程为__________.
13.如图,正三棱柱的各棱长均为1,点为棱上的中点,点为棱上的动点,则在上的投影向量的模的取值范围为__________.
14.已知正方体的体积为8,且,则当取得最小值时,三棱锥的外接球体积为__________.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)已知直线与直线的交点为.
(1)求点关于直线的对称点;
(2)求点到经过点的直线距离的最大值,并求距离最大时的直线的方程.
16.(15分)如图,是半圆的直径,是的中点,,平面垂直于半圆所在的平面,.
(1)若为的中点,证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
17.(15分)如图①,在边长为4的菱形中,分别是边的中点,,如图②,将菱形沿对角线折起.
(1)证明:;
(2)当点折叠到使二面角为直二面角时,求点到平面的距离.
18.(17分)如图,在斜四棱柱中,.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
19.(17分)定义:如果在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,那么称为两点间的曼哈顿距离.
(1)已知两点的坐标分别为,如果它们之间的曼哈顿距离不大于2,求的取值范围;
(2)已知两点的坐标分别为,如果它们之间的曼哈顿距离恒大于1,求的取值范围;
(3)若点在函数的图象上且,点的坐标为,求的最小值.
参考答案及解析
一、单选题
1.D 【解析】对于A,零向量的方向是任意的,错误;对于B,单位向量的方向是任意的,B错误;对于C,若两个问量不相等,则它们的长度可能相等,如相反向量,C错误;对于D,因为空间中的四点不共面,所以向量不共面且不为零向量,所以是空间的一组基底,D正确.
2.C 【解析】因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率为,故其一个方向向量为.
3.A 【解析】连接,因为为的中点,所以,所以
4.D 【解析】由,整理为一般式得,由题意,得,解得,故,所以与问的距离为.
5.A 【解析】因为,所以,所以,
解得或,故“”是“”
的充分不必要条件.
6.A 【解析】因为,所以存在
,即,解得,
所以.
7.B 【解析】対丁A,因为为正方体,所以,直线与直线不舁直,所以直线与直线不垂直,故A错误;如图,建立空间直角坐标系,则,对于B,,设平面的法向早为,则,令,取,因为,所以,所以,因为在平面外,所以直线与平面平行,故B正确;对于C,,所以三棱锥的体积为,故C错误,对于D,
,设直线与平面所成的角为,故D错误.
8.B 【解析】设分别为的中点,连按,如图,
易得,因为平面平面,所以平面,同理平面,又因为平面,所以平面平面.因为平面,所以为线段上的点.由平面平面,得,又,则,由平而,得平面,因为,所以平面.因为,所以.所以.
.
因为,
所以.
二、多选题
9.ABC 【解析】对于A,若,则直线:,直线的倾斜角为,A正确;对于
B,由,即,则,解得,所以直线过定点,B正确:对于C,若,则直线,则直线在轴和轴上的截距相等,C正确;对于D,由A可知当时,直线的方程为,此时直线不经过第二象限,故D错误.
10.BCD 【解析】由题意可知两两垂直,以为坐标原点,以所在直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.取
则
对
于A,若四点共面,,,则存在,使,所以,方程组无解,故四点不共而,A错误;对于,,所以,故共面,又平面,所以平面,B正确;对于C,,易知,所以.又,可得.又平而,所以平面,故C正确;对于D,因为平面平面,所以平而平面,故D正确.
11.CD 【解析】对于A,如图一,在正方体中,易知,所以与所成的角等价于与所成的角,当为的中点时,,此时所成角最大,为,故A错误.
对于B,如图二,因为棱垂直于.上底而,与所成角为,在中,,所以所在的轨迹是以为圆心,1为半径的弧,轨迹长度是,故B错误.对于,如图三,因为在面内,而到面的距离等于,而面积不变,故体积为定值,故C正确.
对于D,如图四,以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为,因为,由,得
,解得,故D正确.
三、填空题
12. 【解析】因为直线
过点,
所以,则,所以,
当且
仅当,且,即时,等号成立,此时直线的方程为,即.
13. 【解析】连接,则,又三棱柱为正三棱柱,则半而平而,所以,又平面,所以平面,建立如图所示的空间直分坐标系,则,,所以,因为点为校上的动点,设,则,所以,则在上的投影向量的模为,因为,所以,即
在上的投影向量的模的取值范围为
14. 【解析】由题意得,,如图,将平面展开且与平面在同一平面,当点共线时,此时最小,在展开图中作,交的延长线于,因为为等腰直角三角形,所以,由得,,则,解得,在正方休,过点作,垂足为,则,
如图,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,则,则,因为.,所以,又因为平面,且
,所以平面,因为,所以三棱锥外接球的球心在上,设球心为,则,因为,所以,解得,即,所以外接球的半径,所以三棱锥外接球的体积.
四、解答题
15.解:由,解得,即点,
(1)设,由得,
则,
解得,故.
(2)过作任一直线,设为点到直线的距离,
则(当时等号成立),
所以,
直线的斜率为,所以直线的
斜率为.
此时直线的方程为,
即.
16.(1)证朋:因为点分别是的中点,
所以,
又平面平面,
所以平面.
(2)解:因为足的中点,
所以.
又平面平面,平面平面,
所以平而.
因为,所以,
所以两两垂直.
以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
,
知,
,
设平面的法向量为,则
取,得,
所以平面的一个法向量
设直线与平面所成的角为,则
即直线与平而所成分的正弦值为
17.解:(1)如图,取的中点,连接,
结合折叠后线段长度不变得到,
所以.
又平面,
所以平面,所以.
又分别是边的中点,
所以,所以.
(2)因为点折叠到使二面角为直二面角,
所以平面平面.
又因为平面平面,,
所以平面.
又平面,所以.
结合(1)可知两两垂直,故以为坐标原点,所在的直线分别为辑,建立如图所示的空间直角坐标系.则
所以
设平面的法向量为,
则,即,
令,得,取,
所以.
所以点到平面的距离为
18.(1)证明:由,四边形为平行四边形,
可知底面为菱形,故.
又
所以
又
则,
所以,即.
又平面,且,
故平面.
(2)解:过点分別作
于于,连接,
设与交于点,
因为平面平面,
所以.
底面,
所以底面,所以.
又,
所以平面平面,
所以.
在中,,
在中,,
在中,,
以为坐标原点,以过点且与平行的直线为轴,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,
,
设平面的法向量为,
则,即,
令,则,
取,
次而的一个法向量为.
所以
即平面与平面夹角的余弦值为
19.解:(1)因为,
所以,
由受哈顷距离不大于2可得,即,
解得,故的取值范围是
(2)因为,所以
由题意可得恒成立,
因为,
当且仅当时等号成立,
即的最小值为,
所以,则或,解
得或.
故的取值范围是.
(3)点任函数图象上:,点的坐标为,
收
当时,,
函数在上单调递增,
故,则.
当时,.
令,由于,
故,
当时,,
函数在上单调递减,故
则.
综上可知,的最小值为2.
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