人教版（2024）七年级上册（2024）提高防护能力课前预习课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）提高防护能力课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了教学目标，课程导入，提高防护能力的意义，提高防护能力的要求，发生交通事故，发生地震，心肺复苏，课程总结，本课小结，提高防护能力等内容，欢迎下载使用。

提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。
知道怎样守护生命，掌握一些基本的自救、救他的能力。
你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法?结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。
思考：对于图中的落水者和施救者的行为，谈谈分别给你带来怎样的启示。
①要有安全自护意识和危险预判能力，不到危险领域玩耍。②要学习防护和急救的知识和技能，拥有自救和救他的能力。
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、 事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
视频中的事例给你哪些启示？
面对生活中的危险，我们要提高危险预判能力，防患于未然。
①提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
灾难自救自护方法分享大会
发生火灾一、拨打火警电话“119”，说清火灾发生位置、起火部位、火势大小等。二、迅速逃生，不要贪恋财物。三、找到毛巾，用水打湿，捂住口鼻。四、选择与火源相反的通道迅速逃生，不要乘电梯。五、当各种逃生之路均被切断时，则应退回居室内，采取防烟、堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，以延缓火势蔓延的时间。
1.使用安全带，保持固定，保护胸腹及头部。2.车辆相撞时，应迅速用双手用力向前推扶手或椅背、两脚一前一后用力向前蹬，缓冲身体向前冲的速度。3.若遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的椅脚，身体尽量固定在两排座位之间。4.相撞时切忌喊叫，应该紧闭嘴唇，咬紧牙齿，以免相撞时咬坏舌头。5.汽车相撞发生火灾的可能性极大，所以撞击一停止，所有人要尽快设法离开汽车。
1.如果在一楼或者平房，且室外比较开阔，可以力争迅速跑出室外。2.室内避震，优先选择躲避在墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的储藏室、厕所等地。3.或者躲避在室内结实、能掩护身体的物体旁，如桌子、沙发、床等。4.用衣服、枕头等护住头颈。5.如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
②提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹，不在人流量大的地方停留;不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助:先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。
时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院外。心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。
你还知道哪些急救常识?查阅相关资料并与同学分享。
③学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
守护生命，我们要提高防护能力，提高危险预判能力，提高避险和逃生能力，学习防护和急救的知识与技能，培养一定的自救和救他的能力，掌握一定的自救自护方法，增强安全意识、自 我保护意识，提高安全防范能力。
提高危险预判能力提高避险和逃生能力学习防护和急救的知识与技能
1．每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛。这警示我们( ) ①要牢记生命是最宝贵的珍惜、爱护自己的生命； ②不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳； ③要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能； ④发现有人落水，即刻下水施救 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④