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初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第四单元 追求美好人生第十一课 确立人生目标树立正确的人生目标图片课件ppt
展开理解确立人生目标要正确认识个人与社会的关系, 积极亲近社会,奉献社会。
了解自身实际,确立符合自身需求的人生目标。
树立家国情怀,胸怀世界,关注国家、民族、人民乃 至人类利益。
新时代青少年的人生目标
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
结合以上讨论,说说你的人生目标。
我们每个人都是社会的一员,社会是由个人组成的。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存与发展都离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(1)上述材料启示我们在树立人生目标时应考虑哪些因素?
阅读材料,思考并回答问题
正确认识个人与社会的关系,考虑社会的需求。
材料一 我们确立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观、道德观、文化传统等。 如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求,可能会导致我们的生活困难重重。
(2)景海鹏的话对我们树立人生目标有何启示?
将个人目标融入到社会之中,融入到国家之中。
材料二 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。资深航天员景海鹏带领朱杨柱、桂海潮踏上为期5个月的太空之旅。景海鹏说:“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”
1.如何树立正确的人生目标(P87-89①②③④)
①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。A.社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。B.我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
如何正确认识个人与社会的关系(P87A、B)
我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。
我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。
我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。
同学们在树立人生目标时考虑了哪些因素?
②树立人生目标,应当从自身实际出发。
一天,小猴子看见雄鹰从它头顶上飞过,一下子冲到云里。小猴子羡慕极了,心想:我也要学会飞!于是,小猴子迫不及待地来到山顶上,学着雄鹰的样子,张开双臂,不顾一切地跳了下去。可是,小猴子不仅没有像雄鹰一样往上飞,身子还飞快地往下掉,“砰”的一声,小猴子跌在草地上,摔得四脚朝天。小猴子一边揉着摔疼的屁股,一边想:“原来学飞不是那么简单的事,我没有翅膀,是飞不起来的!”
这个故事给了我们怎样的启示?
应以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
2.如何从实际出发实力正确的人生目标(P87A、B)
A.个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。B.我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?
程开甲:为了国家利益,要我做什么都行!
③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
3.如何把人生目标与国家、民族和人民的利益相结合?(P88)
马克思:青年在选择职业时的考虑
④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
4.为什么树立人生目标应当与人类的福祉相统一(P89A、B)
A.志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。 B.个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。
本节课我们学习了个人与社会的关系,知道树立正确的人生目标要符合自身的实际,要考虑国家、民族和人民的需要,要与人类的发展进步紧密联系在一起。人生如同航船,让我们树立正确的人生目标,勇往直前。
正确认识个人与社会的关系
与国家、民族和人民的利益相结合
影响因素 兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境综合评估
志存高远 胸怀天下与人类的发展进步紧密联系
如何正确认识个人与社会的关系
1. 雷锋曾说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这告诉我们( )①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人A.①② B.①③C.②④D.③④
2.漫画《跳绳》提醒我们,确立人生目标时要注意( )A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要C.从自身客观实际出发 D.确定具体可行的计划
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