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    2024-2025学年九年级上册 专题23.3 相似三角形的判定【十大题型】同步讲义(举一反三)(华东师大版)
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    数学华东师大版(2024)2. 相似三角形的判定精品导学案

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    这是一份数学华东师大版(2024)2. 相似三角形的判定精品导学案,文件包含专题233相似三角形的判定十大题型举一反三华东师大版原卷版docx、专题233相似三角形的判定十大题型举一反三华东师大版解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共46页, 欢迎下载使用。


    TOC \ "1-3" \h \u
    \l "_Tc13677" 【题型1 判断两个三角形是否相似】 PAGEREF _Tc13677 \h 1
    \l "_Tc32673" 【题型2 补充条件使两个三角形相似】 PAGEREF _Tc32673 \h 2
    \l "_Tc27275" 【题型3 裁剪使两个三角形相似】 PAGEREF _Tc27275 \h 3
    \l "_Tc3822" 【题型4 尺规作图使两个三角形相似】 PAGEREF _Tc3822 \h 4
    \l "_Tc27985" 【题型5 格点中判断两三角形相似】 PAGEREF _Tc27985 \h 5
    \l "_Tc16058" 【题型6 确定与已知三角形相似的三角形】 PAGEREF _Tc16058 \h 6
    \l "_Tc22329" 【题型7 确定哪两个三角形相似】 PAGEREF _Tc22329 \h 7
    \l "_Tc12349" 【题型8 确定相似三角形的对数】 PAGEREF _Tc12349 \h 8
    \l "_Tc9118" 【题型9 坐标系中确定使两三角形相似的点的个数】 PAGEREF _Tc9118 \h 9
    \l "_Tc23650" 【题型10 相似三角形的证明】 PAGEREF _Tc23650 \h 11
    知识点1:相似三角形的判定
    【题型1 判断两个三角形是否相似】
    【例1】(23-24九年级·四川遂宁·期中)下列条件中,能使△ABC∽△DEF成立的是( )
    A.∠C=98°,∠E=98°,ACBC=DEDF;
    B.AB=1,AC=1.5,BC=2,EF=8,DE=10,FD=6
    C.∠A=∠F=90°,AC=5,BC=13,DF=10,EF=26;
    D.∠B=35°,BC =10,BC上的高AG=7;∠E=35°,EF=5,EF上的高DH =3.5
    【变式1-1】(23-24九年级·四川眉山·期中)下列判断中,不正确的有( )
    A.三边对应成比例的两个三角形相似
    B.两边对应成比例,且有一个角相等的两个三角形相似
    C.有一个锐角相等的两个直角三角形相似
    D.有一个角是100°的两个等腰三角形相似
    【变式1-2】(2024·江苏无锡·中考真题)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O,且将这个四边形分成①、②、③、④四个三角形.若OA:OC-=OB:OD,则下列结论中一定正确的是 ( )

    A.①与②相似B.①与③相似
    C.①与④相似D.②与④相似
    【变式1-3】(23-24九年级·上海浦东新·期末)下列命题中,说法正确的是( )
    A.如果一个直角三角形中有两边之比为1:2,那么所有这样的直角三角形一定相似
    B.如果一个等腰三角形中有两边之比为1:2,那么所有这样的等腰三角形一定相似
    C.如果一个直角三角形中有两个内角的度数之比为1:2,那么所有这样的直角三角形一定相似
    D.如果一个等腰三角形中有两个内角的度数之比为1:2,那么所有这样的等腰三角形一定相似
    【题型2 补充条件使两个三角形相似】
    【例2】(23-24九年级·山东泰安·开学考试)已知P是△ABC的边AC上一点,连接BP,则下列不能判定△ABP∽△ACB的是( )
    A.∠ABP=∠CB.∠APB=∠ABCC.ABAP=ACABD.ABBP=ACBC
    【变式2-1】(2024·云南昆明·三模)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,且AB=4,AC=6.当
    AD= 时,△ABC∽△ACD.
    【变式2-2】(2024·江西景德镇·三模)如图,在四边形ABCD中,已知∠ADC=∠BAC,那么补充下列条件后不能判定△ADC和△BAC相似的是( )
    A.CA平分∠BCDB.ADAB=DCACC.AC2=BC⋅CD D.∠DAC=∠ABC
    【变式2-3】(23-24九年级·河南鹤壁·阶段练习)直线DE与△ABC的边AB相交于点D,与AC边相交于点E,下列各条件:
    ①∠AED=∠B,②DE∥BC,③ADAB=DEBC,④AEAB=ADAC,⑤AD⋅AC=AE⋅AB,能够判断△ADE∽△ABC的是 .
    【题型3 裁剪使两个三角形相似】
    【例3】(23-24九年级·海南·期末)点P是ΔABC斜边BC上的一个点(不与B,C重合),过点P作直线PD截ΔABC,使截得的三角形与ΔABC相似,满足这样的条件的截线共有 条
    【变式3-1】(23-24九年级·山西·期中)如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图中的虚线剪开,下列四种剪开的方法中,剪下的阴影三角形一定与原三角形相似的是( )
    A.①②③B.③④C.①②③④D.①②④
    【变式3-2】(23-24九年级·浙江宁波·期末)如图,△ABC中∠A=60°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的三角形与△ABC不相似的是( )
    A.B.
    C.D.
    【变式3-3】(2024九年级·浙江·专题练习)如图,在△ABC纸片中,∠C=90°,BC=5,AC=7,将该纸片沿虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
    A. B.
    C. D.
    【题型4 尺规作图使两个三角形相似】
    【例4】(23-24九年级·陕西宝鸡·期末)如图,在△ABC中,∠B=2∠A,利用尺规作图法在边AC上求作一点D,使得△BDC∽△ABC.(不写作法,保留作图痕迹)
    【变式4-1】(23-24九年级·河南·期末)如图,已知钝角△ABC中∠ABC=2∠ACB.
    (1)请用无刻度直尺和圆规在AC上定一点P,使得△ABP∽△ACB.(保留痕迹,不写作法)
    (2)请用数学语言简述作图的合理性.
    【变式4-2】(23-24九年级·陕西西安·期末)如图,在△ABC中,D为边AB上任意一点,利用尺规作图法,在边AC上找一点E,使得△DEA∽△BCA.(不写作法,保留作图痕迹)
    【变式4-3】(23-24九年级·陕西榆林·期末)如图,等腰△ABC的顶角∠A=108°,请用尺规作图法,在BC边上求作一点D,使得△ACD∽△BCA.(保留作图痕迹,不写作法)
    【题型5 格点中判断两三角形相似】
    【例5】(23-24九年级·广东梅州·阶段练习)如图,网格中有一个△ABC,下图中与△ABC相似的三角形的个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【变式5-1】(23-24九年级·上海宝山·期末)如图,在正方形网格中,A、B、C、D、M、N都是格点,从A、B、C、D四个格点中选取三个构成一个与△AMN相似的三角形,某同学得到两个三角形:①△ABC;②△ABD.关于这两个三角形,下列判断正确的是( )
    A.只有①是B.只有②是C.①和②都是D.①和②都不是
    【变式5-2】(23-24九年级·山东威海·期末)如图,在正方形网格中有5个格点三角形,分别是:①△ABC,②△ACD,③△ADE,④△AEF,⑤△AGH,其中与⑤相似的三角形是( )

    A.①③B.①④C.②④D.①③④
    【变式5-3】(23-24九年级·安徽合肥·期末)如图,在边长为1的正方形网格中,点A、B、C、D、E都是小正方形的顶点,则图中所形成的三角形中,与△ABC相似的三角形是 .
    【题型6 确定与已知三角形相似的三角形】
    【例6】(2024·黑龙江大庆·中考真题)在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.有一张矩形纸片ABCD如图所示,点N在边AD上,现将矩形折叠,折痕为BN,点A对应的点记为点M,若点M恰好落在边DC上,则图中与△NDM一定相似的三角形是 .

    【变式6-1】(23-24九年级·广西贺州·期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于点O,则下列三角形中,与△AOD一定相似的是( )
    A.△BOCB.△AOBC.△DOCD.△ABC
    【变式6-2】(23-24九年级·福建福州·期末)如图,△ABC的高AD,BE相交于点O,写出一个与△ACD相似的三角形,这个三角形可以是 .
    【变式6-3】(23-24九年级·河北保定·期末)如图,已知△ABC与△BDE都是等边三角形,点D在边AC上(点D不与点A,C重合),DE,AB交于点F,则下列一定与△BCD相似的是( )
    A.△BDFB.△BEFC.△ABCD.△BAD
    【题型7 确定哪两个三角形相似】
    【例7】(23-24九年级·上海·期末)如图,将△ABC绕点B顺时针旋转,使得点A落在边AC上,点A、C的对应点分别为D、E,边DE交BC于点F,连接CE,下列两个三角形不一定相似的是( )
    A.△BAD与△BCEB.△BDF与△ECF
    C.△BAC与△BDED.△DBF与△CEB
    【变式7-1】(23-24九年级·河北保定·期末)如图,∠AOD=90°,OA=OB=BC=CD,以下结论成立的是( )
    A.△OAB∽△OCAB.△OAB∽△ODA
    C.△BAC∽△BDAD.以上结论都不对
    【变式7-2】(2024·辽宁鞍山·一模)如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,且∠DCE=∠B.那么下列各判断中,错误的是( )
    A.△ADE∽△ABCB.△ADE∽△ACD
    C.△DEC∽△CDBD.△ADE∽△DCB
    【变式7-3】(23-24九年级·上海静安·期中)将两个完全相同的等腰直角三角形△ABC与△AFG摆成如图的样子,两个三角形的重叠部分为△ADE,那么图中一定相似的三角形是( )
    △ABC与△ADE B.△ABD与△AEC
    C.△ABE与△ACD D.△AEC与△ADC
    【题型8 确定相似三角形的对数】
    【例8】(23-24九年级·广西贵港·期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边的中点,AF⊥CD于点E,交BC边于点F,连接DF,则图中与△ACE相似的三角形共有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【变式8-1】(23-24九年级·江苏无锡·期末)如图,点E为平行四边形ABCD边BC延长线上的一点,连接AE与CD相交于点F.则图中相似三角形共有( )

    A.1对B.2对C.3对D.4对
    【变式8-2】(23-24九年级·福建宁德·阶段练习)如图,点D是等腰Rt△ABC斜边BC上的一个动点,以AD为边作等腰Rt△ADE,斜边AE交BC于F,则图中相似三角形共有( )对.
    A.2B.3C.4D.5
    【变式8-3】(23-24九年级·全国·课后作业)如图,E为矩形ABCD的CD边延长线上一点,BE交AD于G , AF⊥BE于F , 图中相似三角形的对数是( )

    A.5B.7C.8D.10
    【题型9 坐标系中确定使两三角形相似的点的个数】
    【例9】(23-24九年级·江苏·期中)平面直角坐标系中,直线y=-12x+2和x、y轴交于A、B两点,在第二象限内找一点P,使△PAO和△AOB相似的三角形个数为( )

    A.2B.3C.4D.5
    【变式9-1】(2024·江西九江·三模)如图,在平面直角坐标系中,已如A1,0,B2,0,C0,1,在坐标轴上有一点P,它与A,C两点形成的三角形与△ABC相似,则P点的坐标是 .

    【变式9-2】(2024·湖北宜昌·中考真题)如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是( )

    A.(6,0)B.(6,3)C.(6,5)D.(4,2)
    【变式9-3】(23-24九年级·广东深圳·阶段练习)如图,△ABO的顶点坐标是A(2,6),B(3,1),O(0,0),平面内点P使得△ABP与△ABO相似,则不与点O重合的点P有 个.
    【题型10 相似三角形的证明】
    【例10】(23-24九年级·广东清远·期末)如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G.求证:

    (1)△BDG∽△DEG;
    (2)BG⊥DF.
    【变式10-1】(23-24九年级·陕西·期中)已知:如图在菱形ABCD中,点E、F分别在边AB、AD上,BE=DF,CF的延长线交BA的延长线于点H.求证:△BEC∽△BCH.
    【变式10-2】(2024九年级·全国·专题练习)在△ABC和△AED中,AB⋅AD=AC⋅AE,∠BAD=∠CAE,求证:△ABC∽△AED.

    【变式10-3】(23-24九年级·安徽合肥·期末)如图,在平行四边形ABCD中,AC=CD,若点E、F分别为边BC、CD上的两点,且∠EAF=∠CAD.求证:△ADF∽△ACE.
    判定定理
    判定定理1:
    如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.
    简称为两角对应相等,两个三角形相似.
    如图,如果,,则

    判定定理2:
    如果两个三角形的三组对应边成比例,那么这两个三角形相似.
    简称为三边对应成比例,两个三角形相似.
    如图,如果,则

    判定定理3:
    如果两个三角形的两组对应边成比例,并且对应的夹角相等,那么这两个三角形相似.
    简称为两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似.如图,如果,,则.
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