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    《风娃娃》优质课件(第一课时)

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    小学语文统编版(2024)二年级上册风娃娃课前预习课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)二年级上册风娃娃课前预习课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了初读课文,学认字,继续持续,识字游戏,自读课文,互动课堂,小组交流,学写字,重难字书写指导,课堂演练等内容,欢迎下载使用。
    解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
    你知道这首诗写的是什么吗?
    风指的是空气的水平流动现象。风速指空气流动的速度。风在日常生活中的作用很多,但风也经常给人类带来灾害。台风、龙卷风等对人类的危害都很大。
    1.给自然段标上序号。 2.认真读课文一遍,圈画出不认识的字,借助学过的方法猜读。
    课文一共 个自然段。
    帮 助 抽 续 使 劲 秧表 示 摆 翻 仍 栽 责
    风娃娃很( ),帮助人们做了许多事情。结果却得到了人们的( ),原来,做事情光有好的愿望还不行,还得看( )。
    是不是对别人真的有帮助
    想一想:课文主要讲了一件什么事?
    风娃娃在什么地方做了什么事?
    读第1自然段,说一说风娃娃为什么想要做事?风妈妈对他说了些什么?
    助:帮助、乐于助人、助人为乐
    风妈妈的话语气温和,节奏轻快。对风娃娃寄予了很大的希望。
    风妈妈是怎样鼓励风娃娃的?
      以自己喜欢的方式读第2自然段。
      想一想:风娃娃在什么地方做了什么?结果怎么样?
    风娃娃为什么去田野帮忙吹风车?
    水一会儿流,一会儿不流。
    例:断断续续(AABB)
    例:抽上来的水断断续续地流着。
    (1) 。
    这几天,雨总是断断续续地下个不停
    (2) _____ 。
    她跑得上气不接下气,说话断断续续的
    风娃娃看到抽水困难的大风车之后是怎么帮忙的?
    风娃娃给大风车帮忙后,发生了怎样的变化?
    秧苗喝足了水会说什么?
    谢谢你,风娃娃,你真是个( )的人!
      齐读第3自然段,想一想:风娃娃在什么地方做了什么?结果怎么样?
    风娃娃为什么去河边帮忙吹船帆?
    船工拉船时艰难、费劲,风娃娃来帮忙。
    风娃娃看到船工拉船慢的情景是怎么帮忙的?风娃娃帮忙后,发生了怎样的变化?
    例:船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
    (1) 。
    我喜欢一边听音乐,一边写作业
    (2) 。
    妈妈一边做饭,一边照顾着摇篮中的妹妹
      风娃娃做了两件好事。
      风娃娃做了什么事?是好事还是坏事呢?
    想一想,说一说:风娃娃还会做哪些好事?
      风娃娃来到 ,看到 ,他 。
    鼓起腮帮,使劲一吹,大雾就不见了
    造句:我觉得后天的努力比先天的聪慧更重要。
    一、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
      1.风娃娃去了田野里、河边,还有广场上。(  )  2.风娃娃对人们只做了好事,没有做坏事。(  )
    本节课我们学习了风娃娃做了两件好事,分别是吹风车和吹帆船,他受到了人们的表扬,同时他也很高兴。

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