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    《雾在哪里》精品课件(第二课时)

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    语文二年级上册雾在哪里集体备课课件ppt

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    这是一份语文二年级上册雾在哪里集体备课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了他躲到城市的上空,无忧无虑,跳起优美的舞蹈,欣赏自己的美丽,唱起动听的歌曲,新世纪英才,雾在哪里,藏起一切,藏起自己,万物显现雾消失不见等内容,欢迎下载使用。
    从前有一片雾,他是个淘气的孩子。
    总写雾是个淘气的孩子,引发读者的阅读兴趣。
    于是,他把太阳藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    整片大海被浓雾笼罩
    于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
    课文中写雾将大海、天空和太阳藏起来的时候,都用了“无论……还是……都……”这一句式。仿照着写一写这种句子。
    示例:无论是小花、小草,还是小猫、小狗,我们都要爱护。
    房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
    不仅是远处大的事物,就连近处小的事物,我们都看不见。
    仔细读读第3、4、6自然段,你发现它们有什么共同之处了吗?这样写有什么好处?听听小朋友们的讨论,也说说你的观点。
    小结:雾都把什么藏起来了?
    雾把自己藏起来后,出现了什么景象?
    雾把______藏了起来。不久,大海连同______,天空连同______,海岸连同_____,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
    一阵风吹来,花儿。杨柳倒映在湖水中,。小鸟在浓密的枝叶间。
    雾呢?消失了,不知到哪里去了。
    用设问句结束全文,显得神秘又回味无穷。
    这篇童话故事运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成孩子和世界捉迷藏的故事,十分生动有趣,表现了作者对大自然的喜爱。
    雾是一种自然天气现象。白天温度比较高,空气中可容纳较多的水汽。但是到了夜间,温度下降,空气中能容纳的水汽的能力减少了。因此,一部分水汽会凝结成雾。
    yú sàn bù àn( )是 ( ) ( )边 lùn qiè jiǔ无( ) 一( ) 不( )
    二、在括号里填上合适的词语。
    ( )的孩子 ( )的远方( )地散步 ( )黑尾巴 一( )雾 ( )海上 ( )岸边 ( )城市的上空
    三、雾先后藏起了什么?正确的顺序 是 。
    ①大海 ②海岸、城市 ③自己 ④天空连同太阳
    朗读指导:本文是一篇童话,符合儿童的心理和语言习惯,朗读时用活泼欢快的语气,读出雾的淘气。
    雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    示例:1.雾把天空连同太阳藏了起来。无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 2.雾把学校藏了起来。无论老师、同学,还是操场、旗杆,都看不见了。
    示例:在我眼里,雾是一个法术极高的魔术师,能让万物在我们眼前消失。 在我眼里,雾是一个随性的画家,会画出不同风格的水墨画。

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