广东省深圳市龙岗区2024-2025学年五年级上学期月考英语试卷

这是一份广东省深圳市龙岗区2024-2025学年五年级上学期月考英语试卷，共23页。试卷主要包含了听录音，选出你所听到的句子，听录音，选出合适的答语或问句等内容，欢迎下载使用。

1．听录音，选出你所听到的句子中含有的单词或短语。
听录音，选出你所听到的句子。
2．听录音，选出你所听到的句子。
听录音，选出合适的答语或问句。
3．听录音，选出合适的答语或问句。
听录音，根据录音内容选出适当的图片。
4．听录音，根据录音内容选出适当的图片。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。
5．听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。
听录音，根据对话内容，按录音顺序用1—5给下列图片重新排序。
6．听录音，根据对话内容，按录音顺序用1—5给下列图片重新排序。
排序：
听录音，根据短文内容判断下列句子正误，正确的写“A”，错误的写“B”。
7．听录音，根据短文内容判断下列句子正误，正确的写"A"，错误的写"B"。
（1）Jill and Peter are classmates.
（2）Peter is ging t have a party n Sunday evening.
（3）Jill ges t the gift shp n ft.
（4）Peter wants t be a dctr.
（5）Jill wants t buy a ty plane fr Peter.
听录音，补全短文中所缺的单词或短语。
8．听录音，补全短文中所缺的单词或短语。
Alisa is my cusin.Her mther is a nurse.Her father is a （1） .They lve their （2） .Alisa is a gd student.She wrks hard at schl.She ges t schl （3） .She des well in every subject.Maths and music are her （4） subjects.She （5） a music teacher in the future.She likes singing and she is gd at playing the vilin.
Writing Practice 语音判断 判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
9．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
A.desk B.mask C.skate
10．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
A.clasp B.crisp C.grasp
11．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
A.best B.past C.fast
12．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
A.taxi B.statin C.favurite
13．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
A.singer B.driver C.teacher
选择填空 从每小题的三个选项中选出最佳选项。
14． are nt afraid f fire.They can help peple.（ ）
A．PiltsB．FiremenC．Dctrs
15．My grandparents live us.I usually walk t their hme.（ ）
A．far frmB．withC．near
16．Hw yur father t wrk？（ ）
A．d；gesB．des；gC．des；ges
17．Children's Day is June 1st．（ ）
A．inB．atC．n
18．A can save peple in the water.（ ）
A．frgB．driverC．lifeguard
19．Ms Gu a bus t schl every day.（ ）
A．takesB．byC．ride
20．The train cmes.Let's it.（ ）
A．get upB．get ffC．get n
21．Mr Li is a .He's gd at .（ ）
A．ck；ckingB．cker；cks
C．cker；cking
22．There are candles n the cake.It's my sister's birthday.（ ）
A．five；fiveB．fifth；five
C．five；fifth
23．In ，peple usually pen gifts right away.（ ）
A．JapanB．EnglandC．China
阅读理解 判断下列句子是否与短文相符，相符写“A”，不相符写“B”。
24．阅读理解 判断下列句子是否与短文相符，相符写"A"，不相符写"B"。
Many peple like animals，but taking care f them is hard wrk.Zkeepers take care f wild animals in zs and animal parks.They feed the animals，and clean their living spaces（空间） t keep them healthy.Sme zkeepers give animals tys t play with.Playing with tys helps animals stay active （活跃的）.Smetimes，zkeepers train（训练） the animals t make caring（照顾） fr them easier.Fr example，zkeepers train elephants t lift their feet and then vets can check（检查） them.Z keeping can be a dirty jb.Animals must eat every day，s mst zkeepers wrk n weekends and hlidays.
（1）Zkeepers nly wrk in zs.
（2）Everyne can take gd care f animals.
（3）Zkeepers dn't need t teach animals t talk with peple.
（4）Zkeepers train elephants t lift their feet because they want t play with the elephants.
（5）Mst zkeepers are nt free（空闲的） n weekends and hlidays.
阅读下列短文， 从每小题的三个选项中选出最佳选项。
25．阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。
Venice （威尼斯） is a famus city in Italy （意大利）.It is in the nrtheast（东北） f Italy.There are many canals（运河） and bridges in Venice.The canals lk like streets.There is much water in thse canals.There are n cars in this city，but they have bats.Peple in this city d nt drive cars.They g here and there in bats.We g t schl n ft，by bus，by car，by bike r by undergrund.But the students in this city g t schl by bat.
（1）Venice is in .
A.China
B.Australia
C.Italy
（2）The canals in Venice lk like .
A.park
B.schl
C.streets
（3）We can't see in Venice.
A.cars
B.bats
C.schls
（4）Students in Venice g t schl by .
A.car
B.bat
C.undergrund
（5）There are many canals and bridges in Venice.What is a bridge？
26． Betty lves pets.She has a pet dg.Its name is Lucky.She takes Lucky ut fr a walk every day.She baths（洗澡） it every tw days.She buys gd fd fr it.When Lucky is sick （生病的），she takes it t the vet.
One day Betty ges int a pet shp." What can I d fr yu，little girl？" the shpkeeper asks."I want t buy a cllar fr my dg.Hw much is it？" she asks." Hw big is yur dg？Why dn't yu bring yur dg t the shp and I can give yu the right size？Hw far is yur hme frm here？" asks the man." Nt far.But I can't bring it in." says Betty." Why nt？" asks the man." Because tday is my dg's third birthday.I want t give it a big surprise （惊喜）." says Betty.
（1）Which picture shws" Betty takes Lucky ut fr a walk."？
（2）Peple put a cllar arund a dg's neck.What is a cllar？
（3）Hw much is the cllar？
A.100 yuan.
B.We dn't knw.
C.Very expensive（贵的）.
（4）Hw ld is Betty's dg？
A.One year ld.
B.Tw years ld.
C.Three years ld.
（5）Betty desn't bring her dg t the shp because .
A.her dg is sick
B.she wants t give her dg a surprise
C.her dg likes barking
情景问答 根据所给情景选出适当的问句或答语。
27．— Dn't talk in class.
— Srry，Miss Fang.（ ）
A．Yu' re late.
B．It's t nisy.
C．That sunds interesting.
28．— Yu' re gd at swimming.
— N，I dn't.I want t be a PE teacher.（ ）
A．D yu want t be a lifeguard？
B．D yu want t be a teacher？
C．Is yur father a lifeguard？
29．—Happy birthday!（ ）
—______
A．The same t yu.B．Thank yu.
C．Yu're welcme.
30．— D yu want t be a pilt？
— I like children.I want t be a teacher.（ ）
A．Yes，I d.B．N，I'm nt.
C．N，I dn't.
补全对话
31．补全对话。
Jhn：Hell，Jenny，What's yur dream（1） ？
Jenny：I want t be a teacher.I want t （2） in a schl.
Jhn：What subject d yu want t teach？
Jenny：I like English.I want t teach English.What d yu （3） t be，Jhn？
Jhn：I want t be a（4） .I want t ck nice fd fr peple.I am gd at （5） .
从所给出的句子中选出合适的完成对话。
32．从所给出的句子中选出合适的完成对话。
Tim：Hi，Lisa.Where is yur hme？
Lisa：（1）
Tim：Is yur hme far frm ur schl？
Lisa：N，it isn't.（2）
Tim：Hw d yu cme t schl？
Lisa：（3） Where is yur hme？
Tim：It's n Jiefang Street.（4）
Lisa：Yu live far frm ur schl.（5）
Tim：I cme t schl by bus.
选词填空
33．选择适当的短语，完成对话。
（1）— Tday is Children's Day.Let's tgether.
— Sunds great!
（2）— Where are yu ging？
—I'm ging t the museum.I want t at Nantu Statin.
（3）— What des Kitty want t be in the future？
— She be a dancer.She likes dancing.
（4）— What's yur favurite sprt，Jenny？
—I like skipping.I'm it.
（5）— D yu live near yur cusins？
— N，I dn't.They live us.
连词成句 根据所给单词，连成完整的句子。
34．want/I/ t/ fd/ nice/ ck（.）

35．yu/ want/ be/ t/ d/ bus driver/a（？）

36．the/ at/ she/ gets/ ff/ train/ Park Street Statin （.）

37．time/ des/ begin/ what/ party/ the（？）

38．birthday/ n/ is/ my/9th/ December（.）

书面表达
39．假如你是 Sally，请根据下面的提示写一篇介绍自己的短文。

2024-2025学年广东省深圳市龙岗区五年级（上）月考英语试卷
参考答案与试题解析
Listening Practice 听录音，选出你所听到的句子中含有的单词或短语。
1．听录音，选出你所听到的句子中含有的单词或短语。
【解答】略
听录音，选出你所听到的句子。
2．听录音，选出你所听到的句子。
【解答】略
听录音，选出合适的答语或问句。
3．听录音，选出合适的答语或问句。
【解答】略
听录音，根据录音内容选出适当的图片。
4．听录音，根据录音内容选出适当的图片。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【解答】略
听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。
5．听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。
【解答】略
听录音，根据对话内容，按录音顺序用1—5给下列图片重新排序。
6．听录音，根据对话内容，按录音顺序用1—5给下列图片重新排序。
排序：
【解答】略
听录音，根据短文内容判断下列句子正误，正确的写“A”，错误的写“B”。
7．听录音，根据短文内容判断下列句子正误，正确的写"A"，错误的写"B"。
（1）Jill and Peter are classmates.
（2）Peter is ging t have a party n Sunday evening.
（3）Jill ges t the gift shp n ft.
（4）Peter wants t be a dctr.
（5）Jill wants t buy a ty plane fr Peter.
【解答】略
听录音，补全短文中所缺的单词或短语。
8．听录音，补全短文中所缺的单词或短语。
Alisa is my cusin.Her mther is a nurse.Her father is a （1） .They lve their （2） .Alisa is a gd student.She wrks hard at schl.She ges t schl （3） .She des well in every subject.Maths and music are her （4） subjects.She （5） a music teacher in the future.She likes singing and she is gd at playing the vilin.
【解答】略
Writing Practice 语音判断 判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。
9．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。 ×
A.desk B.mask C.skate
【解答】在单词"desk"中，划线部分的字母"sk"发音为/sk/；在单词"mask"中，划线部分的字母"sk"发音为/sk/；而在单词"skate"中，划线部分的字母"sk"发音为/sg/。因此，这三个单词的划线部分发音不同‌。
故答案为：×
10．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。 √
A.clasp B.crisp C.grasp
【解答】字母组合sp在单词clasp，crisp，grasp中读音为[sp]，读音相同。
故答案为：√。
11．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。 √
A.best B.past C.fast
【解答】字母组合st在单词best，past，fast中读音为[st]，读音相同。
故答案为：√。
12．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。 ×
A.taxi B.statin C.favurite
【解答】元音字母a在单词taxi中读音为[æ]，元音字母a在单词statin，favurite中读音为[eɪ]，读音不相同。
故答案为：×
13．判断下列各组划线部分的发音是 （A） 否（B） 相同。 √
A.singer B.driver C.teacher
【解答】字母组合er在单词singer，driver，teacher中读音为[ə]，读音相同。
故答案为：√。
选择填空 从每小题的三个选项中选出最佳选项。
14． are nt afraid f fire.They can help peple.（ ）
A．PiltsB．FiremenC．Dctrs
【解答】A.飞行员，B.消防员，C.医生。结合句意"___不怕火。他们可以帮助人们。"及选项可知，消防员不怕火，B选项符合。
故选：B。
15．My grandparents live us.I usually walk t their hme.（ ）
A．far frmB．withC．near
【解答】A.距离远的，B.与，C.在附近，结合后句"我通常步行去他们家。"可知，前句应表示：我祖父母住在我们附近。C选项符合。
故选：C。
16．Hw yur father t wrk？（ ）
A．d；gesB．des；gC．des；ges
【解答】句子中father是单数形式，助动词使用des；后面跟动词原形g。d原形；ges第三人称单数。
故选：B。
17．Children's Day is June 1st．（ ）
A．inB．atC．n
【解答】该题考查时间介词．n"在具体某一天，in，泛指一般的上、下午，晚上也用in，表示某时某刻前用at．句中的"June 1st"指的是具体的某一天，用n．
故选：C。
18．A can save peple in the water.（ ）
A．frgB．driverC．lifeguard
【解答】A.青蛙，B.司机，C.救生员。结合句意"____可以拯救水中的人。"C选项"救生员"符合。
故选：C。
19．Ms Gu a bus t schl every day.（ ）
A．takesB．byC．ride
【解答】takes为take的第三人称单数，by bus意思为：乘公交车，take/ride a bus意思为：乘公交车。空处缺少动词，且主语Ms Gu为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。
故选：A。
20．The train cmes.Let's it.（ ）
A．get upB．get ffC．get n
【解答】句意：火车来了。我们吧。A起床，B下车，C上车。火车来的时候我们应该上车。C符合语境。
故选：C。
21．Mr Li is a .He's gd at .（ ）
A．ck；ckingB．cker；cks
C．cker；cking
【解答】ck，名词译为厨师，动词译为烹饪；cker炊具。结合句意可知，前半句句意为：李先生是一位厨师。后半句at是介词，后面跟动名词作宾语；ck的动名词是cking。
故选：A。
22．There are candles n the cake.It's my sister's birthday.（ ）
A．five；fiveB．fifth；five
C．five；fifth
【解答】句意：蛋糕上有蜡烛。今天是我姐姐的生日。candles是名词，前面应该用基数词，表示根蜡烛；birthday生日，前面应该用序数词，表示第个生日。five五，基数词，其序数词是fifth，第五，选项C符合。
故选：C。
23．In ，peple usually pen gifts right away.（ ）
A．JapanB．EnglandC．China
【解答】句意：在，人们通常会马上打开礼物。A日本，B英国，C中国。由常识可知在英国，人们通常会马上打开礼物。
故选：B。
阅读理解 判断下列句子是否与短文相符，相符写“A”，不相符写“B”。
24．阅读理解 判断下列句子是否与短文相符，相符写"A"，不相符写"B"。
Many peple like animals，but taking care f them is hard wrk.Zkeepers take care f wild animals in zs and animal parks.They feed the animals，and clean their living spaces（空间） t keep them healthy.Sme zkeepers give animals tys t play with.Playing with tys helps animals stay active （活跃的）.Smetimes，zkeepers train（训练） the animals t make caring（照顾） fr them easier.Fr example，zkeepers train elephants t lift their feet and then vets can check（检查） them.Z keeping can be a dirty jb.Animals must eat every day，s mst zkeepers wrk n weekends and hlidays.
（1）Zkeepers nly wrk in zs. B
（2）Everyne can take gd care f animals. B
（3）Zkeepers dn't need t teach animals t talk with peple. A
（4）Zkeepers train elephants t lift their feet because they want t play with the elephants. B
（5）Mst zkeepers are nt free（空闲的） n weekends and hlidays. A
【解答】（1）句意：动物园管理员只在动物园工作。由Zkeepers take care f wild animals in zs and animal parks.（动物园管理员在动物园和动物公园照顾野生动物。）可知动物园管理员在动物园和动物公园工作。故答案为：B。
（2）句意：每个人都可以好好照顾动物。由 Many peple like animals，but taking care f them is hard wrk.（许多人喜欢动物，但照顾它们是一项艰苦的工作。）可知并不是每个人都可以好好照顾动物。故答案为：B。
（3）句意：动物园管理员不需要教动物与人交谈。由They feed the animals，and clean their living spaces（空间） t keep them healthy.Sme zkeepers give animals tys t play with.Playing with tys helps animals stay active （活跃的）.Smetimes，zkeepers train（训练） the animals t make caring（照顾） fr them easier.（他们喂养动物，并清洁它们的生活空间以保持它们的健康。一些动物园管理员给动物玩具玩。玩玩具有助于动物保持活力。有时，动物园管理员会训练动物，让它们更容易照顾。）可知动物园管理员不需要教动物与人交谈。故答案为：A。
（4）句意：动物园管理员训练大象抬起脚，因为他们想和大象玩。由Fr example，zkeepers train elephants t lift their feet and then vets can check（检查） them.（例如，动物园管理员训练大象抬起脚，然后兽医可以检查它们。）可知动物园管理员训练大象抬起脚，因为兽医要检查。故答案为：B。
（5）句意：大多数动物园管理员在周末和节假日都没有空。由Animals must eat every day，s mst zkeepers wrk n weekends and hlidays.（动物必须每天进食，因此大多数动物园管理员在周末和节假日工作。）可知大多数动物园管理员在周末和节假日都没有空。故答案为：A。
阅读下列短文， 从每小题的三个选项中选出最佳选项。
25．阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。
Venice （威尼斯） is a famus city in Italy （意大利）.It is in the nrtheast（东北） f Italy.There are many canals（运河） and bridges in Venice.The canals lk like streets.There is much water in thse canals.There are n cars in this city，but they have bats.Peple in this city d nt drive cars.They g here and there in bats.We g t schl n ft，by bus，by car，by bike r by undergrund.But the students in this city g t schl by bat.
（1）Venice is in C .
A.China
B.Australia
C.Italy
（2）The canals in Venice lk like C .
A.park
B.schl
C.streets
（3）We can't see A in Venice.
A.cars
B.bats
C.schls
（4）Students in Venice g t schl by B .
A.car
B.bat
C.undergrund
（5）There are many canals and bridges in Venice.What is a bridge？ C
【解答】（1）A.中国。B.澳大利亚。C.意大利。由 Venice （威尼斯） is a famus city in Italy （意大利）.（威尼斯是意大利的一座著名城市。）可知威尼斯在意大利。故选：C。
（2）A.公园。B.学校。C.街道。由The canals lk like streets.（运河看起来像街道。）可知运河看起来像街道。故选：C。
（3）A.汽车。B.船只。C.学校。由There are n cars in this city，but they have bats.（这个城市没有汽车，但他们有船。）可知在威尼斯我们看不见汽车。故选：A。
（4）A.汽车。B.船。C.地铁。由But the students in this city g t schl by bat.（但这个城市的学生乘船去上学。）可知在威尼斯的学生上学是乘船。故选：B。
（5）bridge意思是桥梁。由图片可知C是桥梁。故选：C。
26． Betty lves pets.She has a pet dg.Its name is Lucky.She takes Lucky ut fr a walk every day.She baths（洗澡） it every tw days.She buys gd fd fr it.When Lucky is sick （生病的），she takes it t the vet.
One day Betty ges int a pet shp." What can I d fr yu，little girl？" the shpkeeper asks."I want t buy a cllar fr my dg.Hw much is it？" she asks." Hw big is yur dg？Why dn't yu bring yur dg t the shp and I can give yu the right size？Hw far is yur hme frm here？" asks the man." Nt far.But I can't bring it in." says Betty." Why nt？" asks the man." Because tday is my dg's third birthday.I want t give it a big surprise （惊喜）." says Betty.
（1）Which picture shws" Betty takes Lucky ut fr a walk."？ A
（2）Peple put a cllar arund a dg's neck.What is a cllar？ A
（3）Hw much is the cllar？ B
A.100 yuan.
B.We dn't knw.
C.Very expensive（贵的）.
（4）Hw ld is Betty's dg？ C
A.One year ld.
B.Tw years ld.
C.Three years ld.
（5）Betty desn't bring her dg t the shp because B .
A.her dg is sick
B.she wants t give her dg a surprise
C.her dg likes barking
【解答】（1）图片A是贝蒂带着幸运出去散步。故选：A。
（2）"a cllar"意思是一个项圈。A符合。故选：A。
（3）A.100元人民币。B.我们不知道。C.非常贵的。由Hw big is yur dg？Why dn't yu bring yur dg t the shp and I can give yu the right size？（你的狗有多大？为什么不把狗带到店里来，这样我可以给你合适的尺寸？）可知没有提及价钱，我们不知道项圈多少钱。故选：B。
（2）A.一岁。B.两岁。C.三岁。由Because tday is my dg's third birthday.（因为今天是我狗三岁的生日。）可知贝蒂的狗三岁了。故选：C。
（3）A.她的狗病了。B.她想给她的狗一个惊喜。C.她的狗喜欢叫。由I want t give it a big surprise （惊喜）.（我想给它一个大大的惊喜。）可知贝蒂不带她的狗去商店，因为她想给她的狗一个惊喜。故选：B。
情景问答 根据所给情景选出适当的问句或答语。
27．— Dn't talk in class.
— Srry，Miss Fang.（ ）
A．Yu' re late.
B．It's t nisy.
C．That sunds interesting.
【解答】A.你迟到了。B.太吵了。C.那听起来很有趣。根据答语：对不起，方小姐。可知上句是：不要在课堂上讲话。太吵了。即B选项符合题意。
故选：B。
28．— Yu' re gd at swimming.
— N，I dn't.I want t be a PE teacher.（ ）
A．D yu want t be a lifeguard？
B．D yu want t be a teacher？
C．Is yur father a lifeguard？
【解答】A你想成为一名救生员吗？B你想成为一名老师吗？C你爸爸是一名救生员吗？根据N，I dn't.I want t be a PE teacher.推测提问对方是否想成为一名救生员。
故选：A。
29．—Happy birthday!（ ）
—______
A．The same t yu.B．Thank yu.
C．Yu're welcme.
【解答】A你也一样。B谢谢。C不客气。句意：生日快乐！别人对你说生日快乐，你要说谢谢。
故选：B。
30．— D yu want t be a pilt？
— I like children.I want t be a teacher.（ ）
A．Yes，I d.B．N，I'm nt.
C．N，I dn't.
【解答】A是的，我做。B不，我不是。C不，我不。D yu引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes，I d.否定回答为：N，I dn't.结合后半句答语：我喜欢孩子。我想成为一名老师。可知为否定回答。
故选：C。
补全对话
31．补全对话。
Jhn：Hell，Jenny，What's yur dream（1） C ？
Jenny：I want t be a teacher.I want t （2） B in a schl.
Jhn：What subject d yu want t teach？
Jenny：I like English.I want t teach English.What d yu （3） E t be，Jhn？
Jhn：I want t be a（4） A .I want t ck nice fd fr peple.I am gd at （5） D .
【解答】考查补全对话。
（1）C。根据答语：I want t be a teacher.我想当一名老师。可知是询问你的梦想工作是什么？参照选项C.jb工作，符合题意。故选：C。
（2）B。根据上句：我想当一名老师。我想在学校____。可知答语是教书，译为：teach。故选：B。
（3）E。根据上句：我想教英语。可知接下来是问：约翰，你想做什么？参照选项E.want想要，符合题意。故选：E。
（4）A。根据空格前是不定冠词a，可知答案是可数名词单数，参照选项A.ck 厨师，构成句意：我想当一名厨师。故选：A。
（5）D。根据上句：I want t ck nice fd fr peple.我想为人们做美味的食物。可知句意是：我擅长做饭。be gd at ding译为：擅长干某事，属于固定搭配。参照选项D.cking做饭，符合题意。故选：D。
从所给出的句子中选出合适的完成对话。
32．从所给出的句子中选出合适的完成对话。
Tim：Hi，Lisa.Where is yur hme？
Lisa：（1） B
Tim：Is yur hme far frm ur schl？
Lisa：N，it isn't.（2） E
Tim：Hw d yu cme t schl？
Lisa：（3） D Where is yur hme？
Tim：It's n Jiefang Street.（4） C
Lisa：Yu live far frm ur schl.（5） A
Tim：I cme t schl by bus.
【解答】（1）由Where is yur hme？（你的家在哪里？）可知，此处回答具体地点。选项B.My hme is n Blue Street.（我家在蓝街。）符合。故选：B。
（2）由N，it isn't.（不，不远。）可知，此处补充说明它在我们学校附近。选项E.It's near ur schl.（它在我们学校附近。）符合。故选：E。
（3）由Hw d yu cme t schl？（你怎么来学校的？）可知，此处回答具体的交通方式。选项D.I cme t schl n ft.（我步行来学校。）符合。故选：D。
（4）由It's n Jiefang Street.（它在解放街。）可知，此处补充说明它离我们学校很远。选项C.It's far frm ur schl.（它离我们学校很远。）符合。故选：C。
（5）由I cme t schl by bus.（我坐公共汽车来学校。）可知，此处询问交通方式。选项A.Hw d yu cme t schl？（你怎么来学校的？）符合。故选：A。
选词填空
33．选择适当的短语，完成对话。
（1）— Tday is Children's Day.Let's have fun tgether.
— Sunds great!
（2）— Where are yu ging？
—I'm ging t the museum.I want t get ff at Nantu Statin.
（3）— What des Kitty want t be in the future？
— She wants t be a dancer.She likes dancing.
（4）— What's yur favurite sprt，Jenny？
—I like skipping.I'm gd at it.
（5）— D yu live near yur cusins？
— N，I dn't.They live far frm us.
【解答】（1）考查动词短语。根据Tday is Children's Day.判断后面说的是让我们玩的高兴，使用have fun。故填：have fun。
（2）考查动词短语。根据at Nantu Statin.判断后面说的是下车，使用get ff。故填：get ff。
（3）考查动词短语和动词第三人称单数。根据What des Kitty want t be in the future？判断答语说的是她想成为舞蹈家，使用wants t。故填：wants t。
（4）考查介词短语。根据I like skipping.判断后面说的是我们擅长，使用gd at。故填：gd at。
（5）考查介词短语。根据D yu live near yur cusins？N，I dn't.判断后面说的是离我们远，使用far frm。故填：far frm。
连词成句 根据所给单词，连成完整的句子。
34．want/I/ t/ fd/ nice/ ck（.）
I want t ck nice fd.
【解答】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：我想做好吃的食物。I我，作主语，放于句首，首字母要大写；want t ck想做，放在主语后；nice fd好吃的食物，放于句尾，结合英语的表达习惯作答。
故答案为：I want t ck nice fd.
35．yu/ want/ be/ t/ d/ bus driver/a（？）
D yu want t be a bus driver？
【解答】结合d和问号可知句子是一般疑问句。D放句首。后接主语yu你。want想，谓语。t be a bus driver一名公交车司机，宾语。结合题目要求作答。
故填：D yu want t be a bus driver？
36．the/ at/ she/ gets/ ff/ train/ Park Street Statin （.）
She gets ff the train at Park Street Statin.
【解答】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：她在公园街站下火车。she她，作主语，放于句首，首字母要大写；gets ff the train下火车，放在主语后；at Park Street Statin公园街站，放于句尾，结合英语的表达习惯作答。
故答案为：She gets ff the train at Park Street Statin.
37．time/ des/ begin/ what/ party/ the（？）
What time des the party begin？
【解答】What time什么时候，放在句首引导句子，des作助动词，引导句子，the party聚会，作为句子的主语，begin开始，作为句子的谓语动词，将句子连接起来就是：What time des the party begin？意思是聚会什么时候开始？
故答案为：What time des the party begin？
38．birthday/ n/ is/ my/9th/ December（.）
My birthday is n December 9th.
【解答】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：我的生日是在十二月九日。My birthday我的生日，作主语，放于句首，首字母要大写；is是，放在主语后；n December 9th在十二月九日，放于句尾，结合英语的表达习惯作答。
故答案为：My birthday is n December 9th.
书面表达
39．假如你是 Sally，请根据下面的提示写一篇介绍自己的短文。
Hell，I'm Sally.I'm 10 years ld.My birthday is n 3rd Jan.I g t schl n ft.I'm gd at running.I want t be a teacher in the future.
【解答】Hell，I'm Sally.I'm 10 years ld.My birthday is n 3rd Jan.I g t schl n ft.I'm gd at running.I want t be a teacher in the future.
你好，我是莎莉。我10岁了。我的生日是在1月3日。我步行去学校。我擅长跑步。在未来我想成为一名教师。
（1）A.wrk
B.walk
C.run
（2）A.pilt
B.pupil
C.peple
（3）A.nine
B.nineteen
C.ninth
（4）A.by bus
B.by car
C.by train
（5）A.drive a taxi
B.fly a plane
C.help peple
（1）A.He is a ck.
B.He wants t be a pilt.
C.He wants t be a ck.
（2）A.Hw des she g hme？
B.Hw's her hme？
C.Where's her hme？
（3）A.When's his birthday？
B.When's yur birthday？
C.When's May Day？
（4）A.It's n 1st August.
B.It's n 1st July.
C.It's n 1st June.
（5）A.What d yu d？
B.What d yu want t be？
C.What d yu want？
（1）A.Yes，she is.
B.N，she desn't.
C.Yes，she can.
（2）A.Yes，it is.
B.Yes，I d.
C.N，I'm nt.
（3）A.It's 23rd Octber.
B.It's n 21st September.
C.It's Sunday.
（4）A.Can he run fast？
B.Des he like running？
C.Is he gd at running？
（5）A.Hw are yu？
B.Hw is yur schl？
C.Hw d yu g t schl？
（1）A.pilt
B.ck
C.teacher
（2）A.plane
B.train
C.bike
（3）A.March
B.January
C.February
（4）A.Christmas
B.Children's Day
C.birthday
（5）A.dctr
B.driver
C.lifeguard
A.ck B.teach C.jb D.cking E.want
A.Hw d yu cme t schl？
B.My hme is n Blue Street.
C.It's far frm ur schl.
D.I cme t schl n ft.
E.It's near ur schl.
gd at wants t far frm get ff have fun
（1）A.wrk
B.walk
C.run
（2）A.pilt
B.pupil
C.peple
（3）A.nine
B.nineteen
C.ninth
（4）A.by bus
B.by car
C.by train
（5）A.drive a taxi
B.fly a plane
C.help peple
（1）A.He is a ck.
B.He wants t be a pilt.
C.He wants t be a ck.
（2）A.Hw des she g hme？
B.Hw's her hme？
C.Where's her hme？
（3）A.When's his birthday？
B.When's yur birthday？
C.When's May Day？
（4）A.It's n 1st August.
B.It's n 1st July.
C.It's n 1st June.
（5）A.What d yu d？
B.What d yu want t be？
C.What d yu want？
（1）A.Yes，she is.
B.N，she desn't.
C.Yes，she can.
（2）A.Yes，it is.
B.Yes，I d.
C.N，I'm nt.
（3）A.It's 23rd Octber.
B.It's n 21st September.
C.It's Sunday.
（4）A.Can he run fast？
B.Des he like running？
C.Is he gd at running？
（5）A.Hw are yu？
B.Hw is yur schl？
C.Hw d yu g t schl？
（1）A.pilt
B.ck
C.teacher
（2）A.plane
B.train
C.bike
（3）A.March
B.January
C.February
（4）A.Christmas
B.Children's Day
C.birthday
（5）A.dctr
B.driver
C.lifeguard
A.ck B.teach C.jb D.cking E.want
A.Hw d yu cme t schl？
B.My hme is n Blue Street.
C.It's far frm ur schl.
D.I cme t schl n ft.
E.It's near ur schl.
gd at wants t far frm get ff have fun