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    彰加初中王铁鹰原地单手肩上投篮教学设计

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    人教版第四章 篮球优质教案及反思

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    这是一份人教版第四章 篮球优质教案及反思,共3页。教案主要包含了设计意图,原地单手肩上投篮的技术动作要领等内容,欢迎下载使用。
    彰加镇初级中学校 王铁鹰
    一、设计意图:
    让学生学习的内容就是《原地单手肩上投篮》技术动作。
    让学生了解一下持球的方法。
    让学生学习投篮手法练习
    让学生学习徒手模仿练习或持球单手肩上投篮练习,体会托球、瞄篮、伸臂、屈腕、手指拨球的动作练习。
    5、易犯错误与纠正方法
    二、原地单手肩上投篮的技术动作要领:
    1、以右手投篮为例:两脚前后或左右开立,两腿弯曲。重心落在两前脚掌上。右手五指自然分开,持球的后部稍下部位,左手扶在球的侧下面,将球举到头部右侧上方位置,大臂与肩关节平行,大、小臂夹角约成90度,肘关节内收,目视球篮。投篮时,由下肢用力踏地并发力,身体随之向前上方伸展,同时拍肘向投篮方向伸臂,用手腕前屈和手指按球动作,使球柔和地从食,中指端投出。球离手时,手臂要随球自然跟送,脚跟提起。
    2、持球手型:
    手指自然分开,掌心空出,托球的后下部,手腕后屈,小臂向上,用手指和指根把球控制住,球的重心落在食指和中指之间。
    学习原地单手肩上投篮练习方法:
    1、持球基本姿勢练习:学生手持一球或徒手模仿,按教师“准备一开始”的口令,做持球姿势练习
    2、投篮手法练习:学生在完成持球基本姿势的基础上,两人一组按教师“准备一投”的口令,同时徒手模仿投篮动作。
    3、对投练习:两人一球,相距4~5米左右面对站立,按教师“准备一投”的口令,统一进行投篮练习。
    4、近距离投篮练习:学生分别站在两个半场罚球线前半步依次投篮,投完篮后自抢篮板球,将球用胸前双手传球技术传给无球同学并排到队尾。
    易犯错误与纠正方法
    (一)易犯错误:持球手型不正确,掌心未离球体,手指端未贴在球体,持球不稳。
    纠正方法:
    1、反复讲解和示范投篮动作的要点。使学生了解投篮动作的基本结构,建立正确概念。
    2、多做徒手模仿练习或持球单手肩上投篮练习,体会托球、瞄篮、伸臂、屈腕、手指拨球的动作练习。
    3、做向上方单手投篮练习,体会屈腕、手指拨球将球投出的用力方法。
    易犯错误与纠正方法
    易犯错误:
    肘关节外展、致使上肢各关节运动方向不在一条线上。
    纠正方法:
    可让学生以投篮的手臂侧靠墙,徒手做投篮模仿动作。
    易犯错误与纠正方法
    、易犯错误:
    投篮时,手臂过早前伸,形成抛物线偏低。
    纠正方法:
    让学生坐在地上持球做投篮动作,教师站在学生对面用手挡住球的前上方,让学生体会投篮时先抬肘,后伸臂、压腕、拨指投篮出球的动作顺序。
    易犯错误与纠正方法、
    (四)、易犯错误:投篮出手时,抬肘伸臂不充分,缺少随球跟送动作,出球动作僵硬
    纠正方法:
    可采用对照镜子做模仿练习,观察自己投篮的全身协调用力动作和投篮出手的手指、手腕动作。

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