初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭家的意味教案配套课件ppt
展开情感、态度、价值观:增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。能力目标:明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。能够做到孝亲敬长。知识目标:了解家的内涵。认识家庭在我们成长中的作用。了解中华文化中“家”的意味。重点:传统中国家庭独特的内涵以及意义。难点:传承家庭传统美德及孝亲敬长的行动力。
家的意味——生命的居所
【运用你的经验】说说“家”是什么。
我的家在某省某县某镇某村。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我是一家人。
1、家庭的含义是什么?P71 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
想一想,家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系?
家庭关系的确立有四种情形:
依照法定条件和法定程序结婚 (结婚)因生育导致的血缘关系而成 (生育)依照法定条件和法定程序收养 (收养) 随父(母)再婚组建 (再婚)
①家是我们身心的寄居之所。 每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给与的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
2、家对我们有什么意义?
一醉汉躺在街头,警察认出他是当地的富豪说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
某国内战期间,一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
为什么一个有房子却说没有家,一个居无定所,却说自己有家了?家到底意味着什么?
家不只是一所房子、某个地域
家里有亲人、家中有亲情
家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家,承载着中国人数千年的情感,家不仅意味着启迪、关爱,还意味着规则、传承。在我国的传统文化中,有很多广为流传的“家规”“家训”“家风”。
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家庭传承下来的教育、规范子孙后代的准则。家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。。”
诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。””
王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——节选自《朱子家训》
谁言寸草心,报得三春晖。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——节选自《诫子书》
探究三:3.为什么要孝亲敬长?
1. 我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”有什么?
2. 你家有什么家规家训呢?请你与同学们分享。
① “孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,②尊亲孝长是中华民族的传统美德。
如果我们不孝亲敬长可能会怎样?
③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
3.为什么要孝亲敬长?
① “孝”是中国家庭文化中重要的 ,②尊亲孝长是中华民族的 。③孝亲敬长是每个中国公民的 。
近日,山东威海,一名一年级小朋友第一天上学,把鸡腿揣兜里带回家给爸爸。孩子母亲张女士说:“之前上幼儿园也带过,我们之前聊天就希望孩子在幼儿园好好吃饭,他爸就说学校的饭菜好吃让给他带一点,逗孩子说的没想到他记到心里去了。”
提示:知恩、感恩,用行动表达对父母的感恩之情。
思考:小男孩的做法给我们什么启示?
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望是感恩;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
思考:有的同学说“我现在年龄小,没有能力孝敬父母,等我长大了再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗?
树欲静而风不止,子欲养而亲不在
孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
归纳:中国人的“家”文化
①在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
1.“孤身一人在这陌生城市漂|难免磕磕绊绊爬起跌倒|心底时常涌起|家那温馨的味道|日日夜夜魂牵梦绕…家的味道是妈妈编织的毛衣|针针线线连着儿女的暖|一双巧手缝缝补补|织出我一条人生路…”《家的味道》的歌词告诉我们 ( )①家是我们心灵的港湾 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们逃避困难和挫折的最佳场所 ④家是能满足我们所有需要的场所A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“家是最小国,国是千万家。”家庭是社会最基本的细胞,是最重要、最核心的社会组织,家庭的可持续发展是社会稳定发展、国家稳定发展的基石。下列属于家最基本特点的是( )A.家是我们身心的寄居之所 B.家是我们心灵的港湾C.家里有亲人,家中有亲情 D.家是我们一生读不完的书
今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生( ) ①懂得感恩和孝敬父母 ②懂得宽容父母 ③孝敬父母表现在平时的一言一行之中 ④使用家书交流是孝敬父母的最好方式 A.①③ B.①② C.②③ D.③④
初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭家的意味课堂教学ppt课件: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/zz/tb_c4049087_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭家的意味课堂教学ppt课件</a>,共31页。PPT课件主要包含了自主学习,溯“家”之源,品“家”之味,天下之本等内容,欢迎下载使用。
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