人教部编版 (五四制)五年级上册5 搭石教案配套ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)五年级上册5 搭石教案配套ppt课件，共5页。PPT课件主要包含了默读要求，摆一摆，怎样摆搭石，怎样过搭石，根据课文内容填空，初识搭石，自然风景，品析美景，走得快容易保持平衡，一同音字组词等内容，欢迎下载使用。

1．认识“汛、谴”等6个生字，读准多音字“间”，会写“汛、访”等10个字，会写“山洪、懒惰”等16个词语。2.学习提高阅读速度的方法，做到集中注意力，不回读，初步形成阅读要有一定速度的意识。（教学重点）3.学习用较快的速度默读课文，理解课文内容，进一步体会乡亲们之间美好的情感。（教学难点）
汛期 访友 脱鞋挽裤 间隔 谴责 懒惰 平稳 平衡 协调有序 嗒嗒 人影 绰 绰
1.责备；严正申斥。（ ）2.结合（在一起）。（ ）3.从道理上说应当这样。（ ）4.指江河水位定时性上涨的时期。（ ）
A.联结 B.谴责 C.汛期 D.理所当然
快速默读课文，思考文章主要讲了什么内容。
　　课文生动地描写了农村生活中几个常见的画面：秋凉在即，人们（　）搭石，上了年岁的人（　　）搭石，一行人协调有序地（　）搭石，有谦有让地（　）搭石及背老人（　）搭石。
描绘了乡亲们摆搭石、整理搭石的情景。
介绍了什么是搭石及摆搭石的原因。
描绘了乡亲们走搭石时的几幅美好画面。
借搭石赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美好心灵。
快速默读课文，划分层次并归纳各层大意。
每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
　　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
作者的家乡分布在小溪的两岸。每当汛期来临，溪水就会____，这给大家的出行带来了很多不便。山洪过后，人们出工要________，收工要________，赶集要________，访友要________， 非常麻烦。进入秋天，家乡的人会在小溪里横着摆上________，这就是搭石。有了搭石，人们出工、收工、赶集、访友，再也不用________了。
搭石，构成了家乡的一道风景。
搭石所体现的人情美的风景
画面一：上了点儿年岁的人调整搭石，直到满意了才肯离去。
　　画面二：走搭石的人们不抢路，动作协调有序。
　　画面三：两个人面对面走搭石过溪时，会互相谦让；年轻人背老人过搭石。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
从这句俗语中我们感受到走搭石的要领是______。为什么要“紧走”呢？因为__________________。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
两个事例：1.面对面走搭石让对方先走。
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
2.年轻人背老人过搭石。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
在小溪里横着摆上一排石头
协调有序，互相谦让，背老人过搭石
任人走，联结小路与情感
早早摆好，及时调整
将下列有关奉献精神的古诗词名句补充完整。
（ ）浑不怕，要留清白在人间。——[明]于谦《石灰吟》
春蚕到（ ）丝方尽，（ ）成灰泪始干。 ——[唐]李商隐《无题》
（ ）不是无情物，化作（ ）更护花。 ——[清]龚自珍《己亥杂诗》
　　2.（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。
　　1.（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，乡亲们就停下来，找来合适的石头搭上，直到搭稳为止。　
二.把下面的关联词放入句中合适的位置。
　　1.一张张小小的邮票，联结着_________________，也联结着_________________。　　2.风筝飞上了高高的天空，带去了_________，也带去了_________。
三.照样子，把句子补充完整。