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    山东省淄博市淄川经济开发区实验学校2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

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    山东省淄博市淄川经济开发区实验学校2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

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    这是一份山东省淄博市淄川经济开发区实验学校2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题,共8页。试卷主要包含了10,下列说法正确的是,下列溶液中的溶质判断错误的是,下列有关溶液说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2024.10.8
    一、选择题
    1.下列说法正确的是
    A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 B.洗涤剂去油污是乳化
    C.钡餐是碳酸钡的悬浊液 D.碘酒中的溶剂是水
    2.下列溶液中的溶质判断错误的是
    A.硫酸铜溶液:硫酸铜 B.75%的酒精溶液:水
    C.碘酒:碘 D.稀硫酸:硫酸
    3.下列物质溶于水后液体温度没有明显变化的是.
    A.NaOH B.浓H2SO4 C.NaCl D.NH4NO3
    4.下列关于纯净的盐酸的说法,正确的是
    A.一种化合物 B.无色无味的 C.难挥发的液体 D.只有氯化氢这种溶质
    5.图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示.其配制该溶液正确的操作实验顺序是( )
    A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④②①⑤ D.④⑤①②③
    6.如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
    A.图中M点时a、C两种物质的溶液中溶质质量一定相等
    B.将c物质的溶液升温至t2℃,一定有晶体析出
    C.t1℃时,将b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以增加溶质b
    D.将t2℃时a、b、c的饱和溶液分别降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系是b>a=c
    7.将厨房里的少量物质加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是
    A.白糖 B.菜油 C.高锰酸钾 D.食盐
    8.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法,正确的是
    9.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是
    A.量取水时,用规格为100mL的量筒
    B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
    C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
    D.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%
    10.下列有关溶液说法正确的是
    A.均一、稳定的液体都是溶液 B.一定温度下,饱和溶液不能再溶解任何物质
    C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.接近饱和的氢氧化钙溶液受热后可以变为饱和溶液
    11.下列实验操作正确的是
    A. 倾倒液体 B. 取块状药品.
    C.配制氯化钠溶液 D.稀释浓硫酸.
    12.如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是( )
    A.t2℃时,a点表示饱和溶液,b点表示不饱和溶液
    B.将a、b两份溶液温度降到t1℃时,仅a中有晶体析出
    C.从a→b:先将a降温到t1℃,然后再将溶液升温到t2℃
    D.从b→a:在b中加入过量M
    13.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
    A.乙的溶解度随温度的升高而增大
    B.相同温度时,甲的溶解度-定大于乙的溶解度
    C.将t1℃时甲的饱和溶液升温至t2℃,仍是饱和溶液
    D.分别将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相等
    14.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
    A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    B.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
    C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
    D.提纯含有少量乙的甲物质,最适宜的方法是蒸发结晶
    15.下列物质的化学式书写正确的是
    A.氧化铁:FeO B.氦气:He C.氯化铵:NH3Cl D.硝酸:NO3
    二、填空与简答
    16.如图所示,若向试管里的水中加入生石灰,会观察到U形管A边支管中红墨水液面________,这是因为___________。
    17.化学是造福于人类的科学,请利用所学知识回答下列问题。
    Ⅰ.化学与生活
    ①洗洁精除去油污的原理是____________。
    ②有一种创可贴中间有一个凸起的小囊区,按贴伤口时,小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度_______(填“升高”或“降低”),起到快速止血的作用。
    ③0.5%的过氧乙酸溶液是一种高效消毒剂。现有一瓶500g质量分数为40%的过氧乙酸溶液,医务室用它配制0.5%的过氧乙酸溶液,则需加水______g。
    Ⅱ.化学和环境
    “光触媒技术”广泛应用于消除居室污染物甲醛(CH2O)。最新研究中,将光催化剂和活性炭相结合,可实现高效除甲醛的目标。纳米级TiO2光催化剂催化分解甲醛的原理如图1所示;
    光照条件下,活性炭粉与纳米级TiO2光催化剂的比例不同(全碳、2:1、1:1、5、1:2)时,甲醛去除效果差异如图2所示。
    ①依据图1,用化学方程式表示去除甲醛原理:____________。
    ②用活性炭除甲醛,该过程属于_______(选填“物理”或“化学")变化。
    ③从图2可知,活性炭粉与纳米级TiO2光催化剂去除甲醛效果最佳的比例为___________。
    18.甲、乙、两三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题。
    (1)a3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是_______。
    (2) a3℃时,将20g物质丙加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为______。
    (3)已知甲固体中含少量乙,欲得到较纯的甲固体可通过下列步骤达到目的。则正确的步骤顺序是______(填序号)。
    a.过滤 b.溶解 c.加热浓缩 d.洗净干燥 e.降温结晶
    (4)下列说法正确的是________。
    A.在不改变溶质质量分数的前提下,将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是降低温度
    B.a2℃时,甲、丙两物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等
    C.将a3℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降低温度至a1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙.
    D.a1℃时,用甲、乙、三种固体配制等质量的饱和溶液,所需水的质量的大小关系是乙>甲>丙
    E.若a3℃时甲的溶解度为50g,将a3℃时甲的饱和溶液300g降温到a1℃,析出甲固体的质量是60g
    三、实验题
    19.盐酸、硫酸都是重要的酸,某小组以“探究盐酸、硫酸的性质”为主题开展项目式学习。
    【任务一】探究浓盐酸与浓硫酸的性质
    向滤纸上滴加浓硫酸,观察到滤纸变黑。
    (1)将浓盐酸敞口放置观察到瓶口有白雾产生,说明浓盐酸具有______性。如图中表示浓硫酸的质量和放置天数关系的曲线是_______(填“甲”或“乙”)。
    【任务二】探究稀盐酸与稀硫酸的化学性质
    (2)C、H试管中,均观察到的现象是_______,反应的化学方程式为________(任写一个)。E、K试管中产生大量气泡,说明稀盐酸与稀硫酸均能与碳酸钠反应,请另写出一个碳酸盐与酸的反应___________(用化学方程式表示)。
    (3)能区分稀盐酸和稀硫酸的是________(填字母),说明稀盐酸与稀硫酸化学性质存在差异。
    (4)E试管反应停止后,甲同学设计实验证明了两者恰好完全反应,他的方案是_________(写出操作、现象和结论)。
    (5)实验完毕后,小组同学将J、K试管中的液体混合后产生气泡,则K试管中的液体一定存在的溶质是____________。
    20.同学们需要7.5g食盐和42.5mL水用于实验,如图为实验操作过程:
    (1)称取7.5g食盐时,1g以下需要移动游码,若按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量________(填“偏大”、“偏小”“不变”)。
    (2)配制时,涉及以下实验步骤,其正确的实验步骤顺序是_(填字母):
    A.称量、量取 B.溶解 C.计算 D.装瓶、贴标签
    (3)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,应如何操作______(填字母)。
    a.减少砝码 b.增加食盐 c.调节平衡螺母
    (4)需要量取42.5mL水,量筒的规格应选择(20、50、100)______mL。
    (5)将食盐和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是__________。
    21.盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂,现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸,如下表格中提供三种不同的实验方案来鉴别它们,请你填写相关的内容:
    四、计算题
    22.某碳酸钠样品中含有一定量的碳酸氢钠。为测定其纯度,取100g样品加热至不再产生气体(2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被浓硫酸吸收,测得加热时间和浓硫酸质量增加的关系如下表:
    (1)当完全反应后,生成水的质量为_______g。
    (2)计算样品中碳酸氢钠的质量分数是多少?___________。
    参考答案:
    16.下降 生石灰与水反应放出热量,使容器内温度升高,压强增大,左边液面下降 下降
    硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,右边液面降低
    17.乳化作用 降低 39500 CH2O+O2CO2+H2O 物理 1:1.5
    2K2FeO4+3Zn=2K2ZnO2+Fe2O3+ZnO 氮分子之间的间隔变大
    18.(1)甲>丙>乙
    (2)60g
    (3)bcead
    (4)ADE
    19.(1)挥发 甲
    (2)红色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑
    (3)D、J
    (4)取少量E试管中反应结束后的溶液于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,若溶液不变色,说明碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应
    (5)碳酸钠、硫酸钠
    20.(1)偏小
    (2)CABD
    (3)b
    (4)50
    (5)加快固体物质溶解
    (6)①②③
    21.挥发 稀硫酸 Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3 生成微溶性硫酸钙
    阻止反应的继续发生
    22.(1)2.7 (2)25.2% (3)23.2%选项
    物质(杂质)
    试剂或方法
    A
    二氧化碳(一氧化碳)
    点燃
    B
    碳酸钙(氯化钙)
    溶解、过滤、蒸发结晶
    C
    铜(氧化铁)
    加入过量稀盐酸,过滤
    D
    氢气(水蒸气和氯化氢)
    先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
    实验方案
    实验步骤
    实验现象与结论
    解释
    方案一
    分别用两支试管取少量样品,再用酒精灯微热
    挥发出刺激性气味气体的是稀盐酸
    由于盐酸具有_______性
    方案二
    分别用两支试管取少量样品,各向其中滴加少量Ba(NO3)2溶液
    能产生白色沉淀的是_________
    化学方程式为____________
    方案三
    用两支试管取少量块状石灰石,分别向其中加入不同的样品。
    能不断产生气体的是稀盐酸,反应很快停止的是稀硫酸
    则说明反应很快停止的原因是________。
    时间
    物质的质量
    0分钟
    1分钟
    2分钟
    3分钟
    4分钟
    仪器和碱石灰的质量总和(g)
    150
    150.9
    151.8
    152.7
    152.7
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    B
    C
    D
    C
    C
    B
    C
    D
    D
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    D
    C
    D
    C
    B

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