劳技四年级上册11 校园义卖我参与教案

这是一份劳技四年级上册11 校园义卖我参与教案，共4页。教案主要包含了导入新课，劳动基础，劳动过程，劳动成果，劳动评价，劳动日志等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
知识和技能：通过本次活动，使学生了解义卖的相关知识，掌握义卖的基本流程和技巧，提高学生的社交能力和团队协作能力。
过程和方法：通过参与义卖活动，使学生学会观察、分析和解决问题的方法，培养学生的创新意识和实践能力。
情感态度和价值观：通过义卖活动，培养学生的爱心和奉献精神，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
教学重难点：
教学重点：使学生了解义卖的相关知识，掌握义卖的基本流程和技巧。
教学难点：培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的团队协作能力和社交能力。
教学准备：
1.材料:各类义卖物品。
2.工具:纸、笔、标签贴等。
教学过程：
一、导入新课
通过引导学生观看一些关于义卖的新闻和视频，激发学生的学习兴趣和热情，引出本课主题。
二、劳动基础
1.通过教师讲解和学生互动讨论的方式，使学生了解义卖的相关知识，包括义卖的意义、目的、流程和技巧等。
2.小组讨论：组织学生分组讨论，探讨如何策划和组织义卖活动，如何选择合适的义卖品和捐赠对象，如何吸引更多人参与义卖等。
三、劳动过程
合理的计划，可以让校园义卖活动事半功倍，一起来做计划吧
1.制订计划
2.义卖准备
= 1 \* GB3 ①布置义卖场地
可以选择人流量较大的地方布置摊义卖品要合理分类，有序摆放。安
= 2 \* GB3 ②准备义卖物品。
= 3 \* GB3 ③海报宣传设计。
小贴士：设计时要注意主题醒内容合理。促销方式和四，义卖品种类等都可以是海报内容。
3.组织义卖
人员分工，职责明确。
= 1 \* GB3 ①营销员现场吆喝，吸引顾客,介绍促销方法和商品。
= 2 \* GB3 ②记账员及时记录卖出的商品和价格
= 3 \* GB3 ③整理员及时整理摊位和物品，保持摊位整洁美观。根据现场情况，及时调整义卖的促销手段，完成义卖销售
【想一想 】
有什么小妙招可以提高销售量?
4.整理物品
统计义卖收人，整理剩余义卖物品，保持好场地卫生。
【说一说】
剩余的义卖物品该如何处理？
四、劳动成果
小讨论: 如何合理使用这笔收入?完成爱心款使用计划吧！
义卖收入:_____________________________________________________________
义卖款用途:____________________________________________________________
五、劳动评价
我是校园义卖小能手!
六、劳动日志
同学们，在“校园义卖我参与”的实践活动中，你肯定有很多收获和心得体会，赶紧写下来，然后和大家分享吧!
时间
地点
组长
活动分工
具体任务
负责人
1.申请校园义卖执照
2.准备义卖物品
3.布置义卖场地
4.宣传、促销
……
预计困难及
解决方式
评价指标
自 评
他 评
师 评
积极参与
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
计划合理
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
乐于分享
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
布置新颖
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆