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    5.1 质量守恒定律-初中化学九年级上册同步教学课件+同步练习(人教版2024)

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    人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 质量守恒定律优质教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 质量守恒定律优质教学ppt课件,文件包含51质量守恒定律-初中化学九年级上册同步教学课件人教版2024pptx、51质量守恒定律练习含答案解析docx、51质量守恒定律练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    知道质量守恒定律的内容和应用范围,理解质量守恒定律的微观本质,能够利用质量守恒定律解释一些生活现象
    依据化学反应过程中原子种类和数目不变的规律,推断反应物或生成物的元素组成,培养学生推理等思维能力
    通过实验认识并验证质量守恒定律,培养学生的实验操作能力、观察能力和分析能力,提高学生科学探究素养
    通过学习,认识定量研究对化学科学发展具有重大作用在探索过程中,保持对化学学习和科学探究的浓厚兴趣
    作出猜想——Make a cnjecture
    探究反应前后物质的质量关系
    锥形瓶内固体有红色变为黑色
    参加反应的铜和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化铜的质量
    01 橡胶塞和小气球的作用是什么?
    密闭装置,防止气体逸出
    02 小气球先变大后变小的原因?
    缓冲气压,防止胶塞被冲出
    先变大:温度升高,气压变大
    后变小:氧气消耗,温度降低
    03 若称量结果m1>m2,可能的原因?
    装置未冷却至室温,气球膨胀,产生向上的浮力
    铁钉表面覆盖一层红色物质
    Fe+CuSO4 →Cu+FeSO4
    参加反应的铁和硫酸铜的质量总和,等于反应后生成的铜和硫酸亚铁的质量总和
    参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和
    1.下列叙述完全符合质量守恒定律是( )A.水结冰前后,质量保持不变,该变化遵守质量守恒定律 B.50mL水和50mL酒精混合后总体积<100mL C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水 碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
    有大量气泡产生;称量结果:m1>m2
    氯化氢+碳酸钠→氯化钠+水+二氧化碳
    不相等原因:生成的气体逸散到了空气中
    参加反应的盐酸和碳酸钠的质量总和等于反应生成的氯化钠、水和二氧化碳的总质量
    该化学反应遵守质量守恒定律
    发出耀眼白光,生成白色固体
    不相等原因:有氧气参加了反应
    参加反应的镁和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化镁的质量
    01 验证质量守恒定律设计实验注意事项
    如有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律要在密闭体系中进行
    化学反应遵守质量守恒定律的原因
    H2 O2 H2O
    化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变。所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等
    氢气 + 氧气 水
    化学变化前后的“变与不变”
    质量守恒定律的应用1——解释一些现象
    5.根据质量守恒定律解释下列现象。(1)铜粉在空气中加热后,生成物的质量比铜粉的质量大。(2)高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比高锰酸钾的质量小。(3)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。
    参加反应的铜粉和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化铜的质量
    反应生成的二氧化碳和水蒸气逸散到了空气中
    质量守恒定律的应用2——定性推断物质的组成元素
    依据:质量守恒定律(化学变化前后,元素种类不变)
    质量守恒定律的应用3——计算参加反应的物质的质量比
    3.10gA与足量B充分反应,生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是( )A. 1:1B.2:1C.4:1D. 5:1
    计算依据:质量守恒定律
    1.化学反应A+B→C+D,10gA和6gB发生反应,10gA完全反应生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是________
    参加反应的各物质的质量比,是指实际参加反应的物质的质量比,不包括未参加反应的物质的质量或反应剩余物的质量
    1.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:
    (1)x的值 =_______(2)该反应的表达式为____________________(3)d_______(一定/可能)是反应的催化剂(4)参加反应的各物质的质量比为_____________________
    1.2:2:3.2 (3:5:8)
    1.反应物的总质量等于生成物的总质量(先求x)
    2.反应物减少的质量等于生成物增加的质量
    3.质量比等于反应前后质量变化之比(参加)
    内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和
    化学变化:只解释化学变化,不解释物理变化
    质量:只强调“质量”,不包括“体积”
    参加:反应物剩余除外,催化剂质量除外
    总和:有气体参加反应或生成气体不能漏掉
    验证:如果用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律要在密闭体系中进行
    原因:化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变
    应用:解释一些现象;推断物质的组成元素
    1.下列现象能用质量守恒定律解释的是( )A.水结冰体积变大,质量不变B.50mL水中加入50mL酒精,总体积小于100mLC.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100gD.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比木材的质量小
    2.质量守恒定律是人类探索世界的伟大发现之一、下列认识不正确的是( )A.质量守恒定律只适用于化学变化,不能用来解释物理变化B.化学反应前后分子的种类、数目一定都发生改变C.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量D.化学反应前后原子的种类、数目一定不发生改变
    3.下列装置及实验能用来验证质量守恒定律的是( )A.B.C.D.

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