统编版(2024)一年级上册雨点儿教学课件ppt
展开1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖2个偏旁,读准多音字“数、长”的字音,会写“从、你”2个字和横钩1个笔画。2.分角色朗读课文,读好问句的语气。3.理解课文内容,了解雨点儿从云彩里飘落下来后的心愿。
今天我们要一起学习一篇跟“雨点儿”有关的课文,请大家一起读课题。
小朋友,看,下雨了,你观察到天空中的雨点儿是怎样的?
朗读第一自然段时,我们应该重点读好哪个词语呢?
这么多的雨点儿在半空中遇见了,它们会说些什么呢?大家打开课本,先自己读一读课文第二到四自然段。
读第五自然段,想一想:结果怎样?
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来,它们在半空中遇见了,会说些什么呢?让我们再来读课文第二至四自然段,找找哪些是大雨点儿说的话,用横线画下来;哪些是小雨点儿说的话,用波浪线画下来。
我要去有花有草的地方。你呢?
我要去没有花没有草的地方。
你读懂它们说的话了吗?谁来跟大家说说,谁问什么,谁答什么?
你知道哪些地方是有花有草的?
哪些地方是没有花没有草的?
大雨点儿和小雨点儿,要去的地方各不相同,让我们一起来读一读。你们当大雨点儿先问,老师当小雨点儿来回答。
同桌两个小朋友一起来读读,一个当大雨点儿,一个当小雨点儿,能干的小朋友还可以加上表情、动作。
比较这两个字有什么不同。
“彩”就是有很多颜色的意思。
现在老师给上面的生字换了朋友,你还认识它们吗?
仔细观察这两个字,说说你的发现。
横钩起笔稍重,在拐弯处稍作停顿。
读一读评价标准,并按照标准写好汉字。
★左边“人”的一捺变一点。★右边“人”的撇要过竖中线穿插到点的下方。★要注意点和捺的起笔位置。
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