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    山西运城区实验中学2023-2024学年上学期七年级数学期末达标模拟考试卷

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    山西运城区实验中学2023-2024学年上学期七年级数学期末达标模拟考试卷

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    这是一份山西运城区实验中学2023-2024学年上学期七年级数学期末达标模拟考试卷,共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,12月21日16,平遥牛肉久负盛名等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    第I卷(选择题30分)
    一、选择题(共30分)
    1.“雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……”句中,雨“像细丝”说明( )
    A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.无法确定
    2.中国属于自己的太空空间站已经建成,并实现了航天员的长期驻留.中国空间站的在轨运行高度大约为400000米.数据400000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.在下列现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.右表中是6月20日六年级各班的出勤率,制成统计图应选用( )统计图比较合适.
    A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.复式折线统计图
    5.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,每人6竿,多14竿;每人8竿,少2竿,若设有牧童人,根据题意,可列方程为( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,这是交通禁止驶入标识,组成这个标识的平面图形有( )
    A.圆、长方形B.圆、直线C.球、长方形D.球、线段
    7.12月21日16:15,我校七年级Super Sund英语趣配音比赛在学校千人报告厅举行.为了保证比赛准时开始,年级组长张老师组织同学16:00出发前往千人报告厅,此时时针与分针的夹角为( )
    A.37.5°B.75°C.120°D.135°
    8.如图是圆规示意图,张开的两脚所形成的角是( ).
    A.平角B.钝角C.直角D.锐角
    9.平遥牛肉久负盛名.某商场经销平遥牛肉,已知每袋的进价为m元,商场将进价提高后作为零售价销售,一段时间后,商场又按零售价的8折销售,这时平遥牛肉每袋的零售价为( )
    A.元B.元C.元D.元
    10.符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
    (1),,…;
    (2),,….
    利用以上规律计算:等于( )
    A.B.C.2023D.2024
    第II卷(非选择题90分)
    二、填空题(共15分)
    11.厂家检测甲、乙、丙、丁四个足球的质量,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的足球是 .
    12.已知方程是关于 x 的一元一次方程,则 a 的值为 .
    13.我们定义一种新的运算:,其中等号右边的运算为正常的加减乘除运算,例如.在上述运算法则下,若,则.
    14.如图,根据程序框图计算函数y的值.若输入x的值为7,则输出y的值为-2;若输入x的值为-8,则输出y的值为.
    15.在锐角内部,画出1条射线,可以画出3个锐角,画出2条不同的射线,可以画出6个锐角;画出3条不同的射线,画10条不同的射线,可以画出个锐角.
    三、解答题(共75分)
    16.(本题8分)计算:
    (1);
    (2).
    17.(本题5分)如图,已知有不在同一条直线上的四点,请按下面的要求画图.
    (1)画射线.
    (2)画线段.
    (3)画直线,相交于点.
    18.(本题8分)某商家购进某种苹果20箱,每箱苹果以25千克为标准,超过的记为正数,不足的记为负数,这20箱苹果的重量记录如下:
    (1)这20箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重________千克;
    (2)求这20箱苹果总重量是多少千克;
    (3)若该种苹果进价为每千克5元,售价为每千克8元,在售卖过程中损耗10千克.求这20箱苹果能赚多少元.
    19.(本题9分)如图,已知是的角平分线,是的角平分线.
    (1)若,,求的度数;
    (2)若,且,求的度数.
    20.(本题9分)某校组织若干师生到故宫进行参观活动,若学校只租用 45 座的客车,则刚好坐满;若只租用60座的客车,则可少租用1辆,且有一辆上只坐了15人,其余车辆都坐满.
    (1)参加此次活动的师生共有多少人?
    下面是解决该问题的两种方法,请选择其中的一种方法完成分析和解答.
    (2)若45座的客车每辆租金是1200元,60座的客车每辆租金是1500元,如果两种客车可以混租,请直接写出45座客车和60座客车各租多少辆时,费用最少.
    21.(本题10分)阅读与思考:下面是磊磊同学的数学日记,请你仔细阅读,认真思考,并完成相应的任务.
    2023年11月26日星期日
    今天我去图书馆看书,无意间发现一本数学资料上有这样的一段话:中学数学解题思路中有一种重要的思维方式是“整体思想”,它是从问题的整体性质出发,发现问题的整体结构特征,把某些式子或图形看成一个整体,把握它们之间的关系,进行有目的,有意识的整体处理.比如整体代入,整体运算,整体处理,整体换元……,从而使问题化繁为简,化难为易.例如,求的值,我们将作为一个整体代入,则原式.我觉得运用数学思想解题,可以简化计算过程,提高解决问题的效率和准确性,同时也能培养我们的创新意识.
    任务一:①若,则的值为__________.
    ②已知,则的值为____________.
    任务二:已知有理数,,在数轴上的对应点如图所示,当,,求的值.
    22.(本题12分)已知多项式是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上两点A,B对应的数分别为a,b.
    (1)_______,_______;
    (2)若数轴上有一点C,使得,M为的中点,求的长;
    (3)有一动点G从点A出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时动点H从点B出发,以每秒1个单位长度的速度在数轴上做同方向运动,设运动时间为t秒(),D为线段的中点,F为线段的中点,点E在线段上,且,在点G,H的运动过程中,直接写出的值(用含t的式子表示).
    23.(本题14分)【问题背景】新定义:如果的内部有一条射线将分成的两个角,其中一个角是另一个角的n倍,那么我们称射线为的n倍分线,例如,如图1,,则为的四倍分线.,则也是的四倍分线.
    【问题再现】
    (1)若,为的二倍分线,且,求的度数;
    【问题推广】
    (2)如图2,点A,O,B在同一条直线上,为直线上方的一条射线.若,分别为和的三倍分线(,).
    ①若,求的度数;
    ②若,的度数是否发生变化?若不发生变化,请写出计算过程;若发生变化,请说明理由.
    【拓展提升】
    (3)如图3,点A,O,B在同一条直线上,为直线上方的一条射线. 已知,且所在射线恰好分别为和的三倍分线(,),求的度数.
    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.C
    4.A
    5.A
    6.A
    7.C
    8.D
    9.C
    10.C
    11.乙
    12.
    13.7
    14.19
    15.66
    16.(1)19
    (2)
    17.(1)解:如图1,射线即为所求.
    (2)解:如图1,线段即为所求.
    (3)解:如图1,直线,交点即为所求.
    18.(1)4.5
    (2)512
    (3)1456
    19.(1)100°;(2)22.5°
    解:(1)因为是的角平分线,,
    所以.
    因为是的角平分线,
    所以.
    所以.
    (2)因为是的角平分线,
    所以设.
    因为,所以,.
    因为是的角平分线,所以
    因为,所以,
    所以,即.
    20.(1)解;方法一:设该校租用45座的客车需要x辆,则参观总人数可表示为人,租用60座的客车辆,则参观总人数可表示为人,
    由题意得,,
    解得,
    ∴,
    答:参加此次活动的师生共有315人;
    方法二:设参加此次活动的师生共有x人,则租用45座的客车需辆,租用60座的客车需要辆,
    由题意得,,
    解得,
    ∴,,
    答:参加此次活动的师生共有315人,则租用45座的客车需要7辆,租用60座的客车需要6辆;
    (2)解:当租用6辆60座客车,0辆45座客车时,需要花费元,
    当租用5辆60座客车,1辆45座客车时,需要花费元,
    当租用4辆60座客车,2辆45座客车时,需要花费元,
    当租用3辆60座客车,3辆45座客车时,需要花费元,
    当租用2辆60座客车,5辆45座客车时,需要花费元,
    当租用1辆60座客车,6辆45座客车时,需要花费元,
    当租用0辆60座客车,7辆45座客车时,需要花费元;
    ∵,
    ∴当租用3辆60座客车,3辆45座客车时,费用最少.
    21.任务一:①,
    ②,
    任务二:根据数轴可得:,,
    ,,
    22.(1)解:∵多项式是关于x的二次多项式,
    ∴,解得,
    ∵多项式二次项系数为b,
    ∴,
    (2)①当点C在之间时,
    ∵,,
    ∴,解得,
    则,
    ∵点M为的中点,
    ∴,
    则;
    ②当点C在B右侧时,
    ∵,,
    ∴,
    则,
    ∵点M为的中点,
    ∴,
    则;
    故的长为5或45.
    (3)∵点G从点A出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,
    ∴点G表示的数为∶,
    同理点H表示的数为∶,
    ∵,
    ∴点G在线段之间,
    ∵D为中点.
    ∴点D表示的数为,
    ∵点F是中点,
    ∴点F表示的数为,
    则,

    ∴,
    则.
    23.解:(1)因为,为的二倍分线,且,
    所以,,
    所以.
    所以.
    (2)①因为,分别为和的三倍分线(,),
    所以,,
    因为,
    所以,
    所以,,
    所以,,
    所以.
    ②不变.理由如下:
    因为,分别为和的三倍分线,,,
    所以,,
    所以

    (3)设,
    因为,
    所以,
    因为所在射线恰好分别为和的三倍分线,,,
    所以,,
    因为,
    所以,
    所以,
    所以,,
    所以.
    班级
    601
    602
    603
    604
    605
    出勤率
    与标准重量的差(单位:千克)
    0
    1
    2.5
    箱数
    1
    4
    2
    3
    2
    8
    方法一
    分析:设该校租用45座的客车需要x辆,则参观总人数可表示为,租用60座的客车(x-1)辆,则参观总人数可表示为,根据题意列方程.
    方法二
    分析:设该校参加此次活动的师生共有x人,则租用45座的客车需要辆,租用60座的客车需要辆,根据题意列方程.

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