Unit3《Welcome to our school! 》语法专练：用所给单词的适当形式填空-2024-2025学年七年级英语上册单元语法（译林版2024）

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2024-2025学年七年级英语上册单元语法全面突破Unit3《Welcome to our school!》语法专练：用所给单词的适当形式填空1．________ is my English teacher. (her)2．Let’s go shopping for some food. ________ (us) haven’t got any meat.3．My name is Linda.________ (me) am good at English.4．________ (it) is my pen. Please give ________ (it) to me.5．________ is a good boy. (he)6．Look at the girl over there. ________ (she) is my cousin Sue.7．We all like Mr. Green because ________ (he) is really cool and fun.8．Nice to meet ________. What’s your telephone number? (you)9．Saturday is the best day of the week for ________ (I).10．Jane is my good friend and I often chat with ________ (she) after class.11．Miss Gao teaches ________ (I) Chinese this term.12．Reading makes ________ (we) wiser and more learned. 13．Our English teacher is Mr Lee. He helps ________ (we) a lot.14．It’s important for ________ (he) to eat much fruit.15．The cute boy in yellow sits between ________ (he) and me.16．Jeff is only six, but ________ can help to do the dishes. (his)17．Those are her CDs. ________(it) are on the chair.18．—Where is ________ (you) pens?  —________are in the pencil case.19．—Is that________________ (he) schoolbag?   —No, ________________isn’t.20．Are ________ (he) your brothers?21．That is my brother.________ (his) is Alan.22．________ (my) am Tom. And this ________ (be) my friend Kate.23．—Are ________ (you) Linda? —Yes, I am.24．Come on, Helen. ________ (us) are late.25．—Who is the boy?—________ (he) is my brother.26．My sister is only one, but ________ can say ________ name in English. (she)27．—Are________(your) Kate?  —Yes, I am.28．________ am not Lisa. ________name is Cindy. (I)29．— What are those on the table?—________ (it) are books.30．This is Paul Green. ________ (his) is a student.31．________ (her) is Ms. Smith and her first name is Gina.32．—________ (her) wants to buy some flowers for the English teacher.—What a nice girl!33．Look at the man with glasses. ________ (his) is Tom’s father.34．Is ________ (his) an English boy?35．Do you like ________ (he) friends? I don’t like ________(they), because I think ________ (they) are not friendly.36．This is my family. ________（his）is my father.37．—What are these?—________ (It) are books.38．Are ________ (he) junior high school students?39．________ (his) is a good boy.40．That is Liu Mei. ________ (her) is my sister.41．My sister is very nice to ________ (I) and I love ________ (she) very much.42．You can call ________ (he) Daniel.43．I like reading books and I learn a lot from________ (they).44．Jim is a kind boy and his classmates all like ________ very much. (he)45．Come and show ________ (we) your talent (才艺) on the show.46．Do you like singing? Please come and join ________(we).47．He teaches ________ (we) Chinese .48．Miss Wang teaches ________ (we) maths.49．Millie is my friend. She often helps ________(I) with my English.50．Tom’s mother loves ________ (he) very much.51．My teachers are all very nice. I love ________ (they).52．Is Grandma at home? I want to say hello to ________. (she)53．Playing soccer with my friends after school makes ________ happy. (I) 54．Long noodles are a symbol of long life, so people never cut________ up. (they)55．My pencil is broken. Please pass ________ (I) a new one.56．Now few people take much money with ________ (they) because of electronic payment. 57．Ms. Read will give ________(we) a talk about healthy life this afternoon.58．I like reading music magazines and I often buy ________ (they) in the bookshop near my house.59．Look! Mr. Green is over there. Let’s ask ________ for help. (he)60．I took many photos in the park. I would show ________ (they) to my classmates next week.61．I think we can get some fruit from ________ (he).62．Please tell________ (he) not to eat in the classroom.63．Most of ________ (they) come from South Africa.64．Let ________ (we) join the chess club.65．Let’s go to meet our new friend and say hello to________ (he).66．Where is Tony? I can’t find ________ (he).67．The teacher asks ________(he) to be quiet in the library.68．Come and join ________ (we).69．Mr. Brown teaches ________ (we) English this year. We all like his way of teaching.70．—Come with ________ (we), please. —All right.71．Some of ________ (they) are volunteers.72．This storybook is ________. Give it to________. (she)73．Could you please tell ________ (we) an exciting story?74．Mrs. Miller is kind and we all like ________ (she).75．—Do you know about David? —Yes, I know ________ (he) very well.76．He has made much progress in English. Let’s invite ________ (he) to introduce his experience.77．Mother is my first teacher. She teaches ________ a lot about life. (I)78．Mr. Wu is always the first to come to school in our class to get everything ready for________ (we).79．On my 15th birthday, my friends sent ________ (I) some birthday wishes and presents.80．Don’t forget to return the books to the library when you finish reading ________ (they).参考答案1．She【详解】句意：她是我的英语老师。分析句子结构可知，此处应用人称代词主格形式，作主语，句首首字母大写。故填She。2．We【详解】句意：我们去买些吃的吧。我们没有肉了。根据“… haven’t got any meat.”结合提示词可知，句子缺少主语，因此应用人称代词主格作主语，因此用we“我们”，句子开头首字母大写。故填We。3．I【详解】句意：我叫琳达。我擅长英语。根据“...am good at English.”可知，句子缺主语，应用人称代词主格I，意为“我”。故填I。4． It it【详解】句意：它是我的笔。请把它给我。第一空在句中作主语，用代词主格it，且位于句首，单词首字母大写；第二空在句中作动词give的宾语，指代前文的my pen，用代词宾格it。故填It；it。5．He【详解】句意：他是一个好孩子。分析句子结构可知，此处应用主格形式，作主语，句首首字母大写。故填He。6．She【详解】句意：看那边的那个女孩。她是我的表妹Sue。此处作主语应用人称代词主格she“她”，句首首字母大写，故填She。7．he【详解】句意：我们都喜欢格林先生，因为他真的很酷很有趣。此处作主语应用人称代词主格he“他”，故填he。8．you【详解】句意：很高兴见到你。你的电话号码是多少？根据“Nice to meet”可知空格处缺少宾语，应用you的宾格you作宾语，故填you。9．me【详解】句意：星期六对我来说是一周中最好的一天。根据空前的介词“for”可知，此处应用宾格形式，作宾语。故填me。10．her【详解】句意：简是我的好朋友，我经常在课后和她聊天。chat with sb.“和某人聊天”，空前是介词with，空处应用she的宾格her。故填her。11．me【详解】句意：高老师这学期教我语文。根据句意及英文提示可知，teach sb. sth.“教某人某事”，动词teach后跟宾格代词me。故填me。12．us【详解】句意：读书使我们更有智慧，更有学问。we“我们”，是主格形式，作为动词make的宾语，用宾格形式，故填us。13．us【详解】句意：我们的英语老师是李先生。他帮助我们很多。根据“helps”可知，谓语动词后缺少宾语，因此应用人称代词宾格作宾语，因此用us“我们”。故填us。14．him【详解】句意：对他来说多吃水果很重要。he“他”，人称代词主格。介词for后应用宾格him。故填him。15．him【详解】句意：那个穿黄色衣服的可爱男孩坐在我和他之间。“between”为介词，后接所给词he的人称代词宾格形式him“他”。故填him。16．he【详解】句意：杰夫只有六岁，但他可以帮忙洗碗。结合提示词分析句子可知，此处作主语，应使用人称代词主格；his“他的”，形容词性物主代词/名词性物主代词，对应的人称代词主格形式是he，意为“他”。故填he。17．They【详解】句意：那些是她的光盘。它们在椅子上。设空处指代前句提到的“her CDs”且在句中作主语成分，所以填写人称代词主格they“它们”，位于句首字母t大写。故填They。18．your They【详解】句意：——你的钢笔呢？——它们在铅笔盒里。第一处作定语修饰pens，用形容词性物主代词；第二处作主语，用主格，指代your pens，用they。故填your；They。19．his it【详解】句意：——那是他的书包吗？——不是，它不是。根据“schoolbag”可知，应填形容词性物主代词修饰，故空一填his；空二应填主格作主语，it指代书包，故空二填it。故填his；it。20．they【详解】句意：他们是你的兄弟吗？根据“Are”可知，此处应用复数形式，he对应的复数是they，故填they。21．He【详解】句意：那是我哥哥。他叫艾伦。空处在句中作主语，应用人称代词主格，位于句首的单词首字母要大写，故填He。22． I is【详解】句意：我是汤姆。这是我的朋友凯特。根据“am”可知主语是I；第二个句子主语是this，be动词用is。故填I；is。23．you【详解】句意：——你是琳达吗？——是的，我是。根据“Are ... Linda”可知，此处是作主语，应用主格代词you。故填you。24．We【详解】句意：快点，海伦。我们迟到了。此空是作主语，应用we。故填We。25．He【详解】句意：——那个男孩是谁？——他是我的哥哥。根据“...(he) is my brother.”可知，空处应用主格he，作主语。故填He。26．she her【详解】句意：我妹妹只有一岁，但她会用英语说她的名字。分析“...can say...name in English.”可知，第一空作主语，且表达“她会用英语说名字”，应用主格代词she“她”；第二空修饰名词name，应用形容词性物主代词her“她的”。故填she；her。27．you【详解】句意：——你是Kate吗？——是的，我是。根据“Are ... Kate?”可知，此处是作主语，应用人称代词主格you。故填you。28．I My【详解】句意：我不是丽萨。我的名字是辛迪。第一个空作主语，用主格I；第二个空修饰名词name，用形容词性物主代词my，句首的首字母大写。故填I；My。29．They【详解】句意：——桌子上的那些是什么？——它们是书。it它，人称代词主格或宾格；根据题干可知，设空处在句中作主语，由后面的系动词are，可知此处应是复数形式，it的人称代词主格复数形式为they，又因其位于句首，所以首字母要大写。故填They。30．He【详解】句意：这是保罗·格林，他是一名学生。根据语法结构可知该句缺少主语，应用人称代词主格作主语，his的主格形式是he，位于句首时首字母要大写，故填He。31．She【详解】句意：她是史密斯女士，她的名字叫吉娜。her“她/她的”，人称代词宾格或形容词性物主代词；分析句子结构可知，空处在句中作主语，因此应用人称代词主格，her所对应的人称代词主格是she，又因在句首，所以首字母要大写，故填She。32．She【详解】句意：——她想要给英语老师买一些花。——多么好的女孩！此空为主语，应该用人称代词主格，her的主格是she。故填She。33．He【详解】句意：看这个戴眼镜的男人。他是汤姆的父亲。设空处在句中作主语，表示“他”，因此应用人称代词主格he，且首字母要大写。故填He。34．he【详解】句意：他是一个英国男孩吗？his“他的”，是形容词性物主代词。此处是作主语，应用主格代词he。故填he。35．his them they【详解】句意：你喜欢他的朋友吗？我不喜欢他们，因为我认为他们不友好。第一空修饰其后的名词，应用形容词性物主代词his，第二空作宾语，应用宾格them，第三空作从句主语，应用主格they，故填his；them；they。36．He【详解】句意：这是我的家人。他是我爸爸。此处作主语用代词主格he，位于句首，首字母大写。故填He。37．They【详解】句意：——这些是什么？——它们是书。It意为“它”，而books是可数名词复数形式，所以此处指的是：它们是书。表达“它们”用人称代词they。故填They。38．they【详解】句意：他们是初中生吗？分析句子可知该空是主语，由are可知此处应是复数。he“他”，单数，对应的复数是they“他们”。故填they。39．He【详解】句意：他是一个好男孩。根据“is”可知，空处在句中作主语，因此要用代词主格形式，his的主格是he，在句首首字母要大写。故填He。40．She【详解】句意：那是刘梅。她是我姐姐。此处是作主语，代指刘梅，应用主格代词she。故填She。41．me her【详解】句意：我姐姐对我很好，我很爱她。根据介词“to”，可知应用代词宾格，“I”我，代词主格，其宾格为me；love喜爱，动词，后接代词宾格，“she”她，代词主格，其宾格为her。故填me；her。42．him【详解】句意：你可以叫他丹尼尔。根据空前动词call可知，此处应用人称代词主格he的宾格形式him“他”作宾语。故填him。43．them【详解】句意：我喜欢读书，而且我从书中学到了很多东西。they“它们”，人称代词主格，介词from后接人称代词宾格作宾语，they的宾格形式为them。故填them。44．him【详解】句意：吉姆是一个善良的男孩，他的同学都很喜欢他。空处作宾语，应用宾格，故填him。45．us【详解】句意：来给我们在节目中展示你的才华吧。根据句子结构分析可知，空格在句中作show的宾语，要用人称代词宾格，we的宾格是us。故填us。46．us【详解】句意：你喜欢唱歌吗？请来加入我们。根据“Please come and join…”可知，空处缺宾语，应该用代词宾格形式us。故填us。47．us【详解】句意：他教我们语文。teach sb. sth.表示 “教某人某物”，sb.需用人称代词宾格，we为主格，其宾格是us。故填us。48．us【详解】句意：王老师教我们数学。分析句子结构可知，作动词teaches的宾语，应用宾格形式，故填us。49．me【详解】句意：米莉是我的朋友。她经常帮我学英语。分析句子结构可知，此处应用宾格形式，作宾语。故填me。50．him【详解】句意：汤姆的妈妈非常爱他。分析句子结构可知，此处应用宾格形式，作宾语。故填him。51．them【详解】句意：我的老师都很好。我爱他们。love为动词，后接人称代词宾格形式。故填them。52．her【详解】句意：奶奶在家吗？我想跟她打个招呼。根据“Is Grandma at home? I want to say hello to…”可知，空处应为人称代词宾格，人称代词she的宾格为her。故填her。53．me【详解】句意：放学后和我的朋友踢足球让我很开心。I是主格，空前是动词，应用宾格me作宾语。故填me。54．them【详解】句意：长面条是长寿的象征，所以人们从来不弄断它们。they“它们”是主格，动词cut后缺少宾语，故空处需they的宾格them，故填them。55．me【详解】句意：我的铅笔坏了。请递给我一支新的。pass为及物动词，此处应用I的宾格me作宾语。故填me。56．them【详解】句意：因为电子支付，现在很少有人带很多钱。takesth. with sb.指“随身携带某物”，介词with后面跟人称代词的宾格形式。故填them。57．us【详解】句意：今天下午里德女士将给我们做一个关于健康生活的报告。we“我们”，代词主格，又根据“give…”可知，动词后应用其宾格形式us。故填us。58．them【详解】句意：我喜欢阅读音乐杂志，我经常在家附近的书店买它们。buy为动词，后接的代词用宾格，they的宾格形式为them。故填them。59．him【详解】句意：看！格林先生在那边。让我们向他寻求帮助。结合提示词分析句子可知，位于动词ask之后作宾语，应使用人称代词的宾格形式，he他，人称代词主格，其宾格形式是him。故填him。60．them【详解】句意：我在公园里拍了很多照片。下周我会把它们给我的同学看。分析句子结构可知，此处应用所给词的宾格形式，作宾语。故填them。61．him【详解】句意：我想我们可以从他那里得到一些水果。介词from后跟代词宾格him，表示“他”。故填him。62．him【详解】句意：请告诉他不要在教室里吃东西。设空处作宾语成分，应填写he的宾格。him“他”，人称代词宾格。故填him。63．them【详解】句意：他们大多数来自南非。they“他们”，是主格，作为介词of的宾语，用宾格形式，故填them。64．us【详解】句意：让我们加入国际象棋俱乐部。let sb. do sth.“让某人做某事”，动词后接宾格；we的宾格为us。故填us。65．him【详解】句意：我们去见见我们的新朋友，跟他打个招呼吧。he他，人称代词主格；to是介词，后接人称代词宾格，he的人称代词宾格是him。故填him。66．him【详解】句意：托尼在哪？我找不到他。根据“I can’t find…”可知，空处缺宾语，因此此处用代词的宾格形式him，意为“他”。故填him。67．him【详解】句意：老师要他在图书馆里保持安静。asks为动词，代词应用宾格，he的宾格为him。故填him。68．us【详解】句意：过来加入我们。join sb.“加入某人”，动词join后接we的宾格形式us，意为 “我们”。故填us。69．us【详解】句意：布朗先生今年教我们英语。我们都喜欢他的教学方式。动词“teaches”后面接人称代词宾格，we“我们”，人称代词主格，us“我们”，人称代词宾格。故填us。70．us【详解】句意：——请跟我们来。——好的。设空处前的“with”为介词，后接所给词的宾格形式us“我们”。故填us。71．them【详解】句意：他们中的一些人是志愿者。此处作介词of的宾语用代词宾格them。故填them。72．hers her【详解】句意：这本故事书是她的。把它给她。根据句意可知，第一个空表示的是她的故事书，空后没有名词，所以此处应用所给词的名词性物主代词形式；第二个空应用所给词的宾格形式，作宾语。故填hers；her。73．us【详解】句意：你能给我们讲一个激动人心的故事吗？tell是动词，后跟宾语，we“我们”，是主格形式，作宾语用宾格us“我们”。故填us。74．her【详解】句意：米勒太太很和蔼，我们都喜欢她。like为动词，后接代词宾格，人称代词she的宾格为her。故填her。75．him【详解】句意：——你知道David吗？——是的，我很了解他。空前是动词know，后接he的宾格him。故填him。76．him【详解】句意：他在英语方面取得了很大进步。让我们邀请他介绍一下他的经验。动词invite后应跟人称代词宾格，he的宾格为him，故填him。77．me【详解】句意：母亲是我的第一个老师。她教会了我很多关于生活的东西。动词teach后面应该接一个宾语，所以应该用人称代词I的宾格形式me。故填me。78．us【详解】句意：吴老师总是第一个到学校为我们准备一切。for是介词，后加代词宾格作宾语。故填us。79．me【详解】句意：在我15岁生日那天，我的朋友们给我送了一些生日祝福和礼物。sent是动词，后跟宾格代词，I的宾格代词为me。故填me。80．them【详解】句意：当你读完这些书时，别忘了把它们还给图书馆。空处作reading的宾语，所以用they的宾格形式them作宾语，故填them。