初中人教部编版（2024）答谢中书书学案

这是一份初中人教部编版（2024）答谢中书书学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．了解有关陶弘景的文学常识，整体把握文章的内容及感情基调。
2．熟读课文，理解文章的主旨。
3．学习文章凝练的语言，感受优美的意境。
【学习重难点】
1．学习文章凝练的语言。
2．感受优美的意境。
【学习过程】
一、新知学习
1．填空题。
《答谢中书书》作者是_____，字_____，自号_____，_____时道教思想家、医学家，时人谓之“_____”。
2．填空题。
统领全文的句子是：_____。其中“_____”字点名全文的中心。
3．作者具体描绘他的隐居之地时，写了哪些景物？又是怎样描绘这令人神往的大自然山川之美的？
4．结尾一句有什么言外之意？
5．王国维云：“一切景语皆情语”。本文写景中体现了怎样的思想感情？
二、达标检测
1．写出下列句子的修辞方法：
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣_____
（2）西日欲颓，沉鳞竟跃_____
2．解释下列句子：
（1）山川之美，古来共谈。
（2）青林翠竹，四时俱备。
（3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3．解释下列加粗字的意思。
（1）五色交辉_____
（2）四时俱备_____
（3）晓雾将歇_____
（4）西日欲颓_____
4．这篇山水小品廖廖68个字，就概括古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，使文章清幽隽雅，像诗一般优美动人。表达了作者什么情感？
5．背诵描写祖国壮丽河山的诗文，看谁积累多。