人教部编版（2024）八年级上册记承天寺夜游导学案

这是一份人教部编版（2024）八年级上册记承天寺夜游导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．在了解文章背景的基础上，深入理解作者复杂微妙的心境。
2．熟读课文，体会文章的含义及情趣。
3．背诵并默写课文。
【学习重难点】
1．认真阅读课文，把握课文的修辞手法和感情内涵。
2．学习写景和借景抒情的写作方法。
【学习过程】
一、新知学习
1．填空题。
《记承天寺夜游》作者，字，号_____，谥号_____，眉州眉山人，_____（朝代）著名_____、_____。他与其父，其弟合称“三苏”，同为“”之列。他的词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，开创了_____词风。
2．文章运用了哪几种表达方式，请结合文章内容具体谈一谈？
3．叙述部分分别交代了哪些要素？
4．文章是如何描绘月色的？试把文章中写月的句子找出来读一读，并说说运用了什么修辞手法？
5．文章的最后一句流露出作者怎样的思想感情？请结合当时的写作背景具体谈谈自己的想法。
二、达标检测
1．解释下列字的意思。
（1）解衣欲睡，欲：_____
（2）欣然起行，欣然：_____
（3）遂至承天寺，遂：_____
2．解释下列句子：
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

（3）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳
3．你认为文中的“闲人”包含了哪两层意思？
4．你从本文中学到了作者为人处世的什么精神或道理？
5．背诵诗文，收集有关写月的著名诗句及篇章，并作好摘录。