初中语文人教部编版（2024）八年级上册使至塞上导学案

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册使至塞上导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．流畅、有感情地背诵诗歌，感受诗词的音韵美。
2．抓画面感，体味诗中蕴含的丰富情感美。
3．理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化，培养学生乐观、豁达的人生观。
【学习重难点】
1．理解诗人写诗背景，感受诗人前后变化。
2．培养学生乐观、豁达的人生观。
【学习过程】
一、新知学习
1．王维，字_____，曾任尚书右丞等官职，世称_____。著《_____》。太原祁（今山西祁县）人，_____朝著名诗人。
2．说说首联的含义，蕴含作者怎样的感情？
3．赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。
4．“萧关逢候骑，都护在燕然” 这里“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？
5．整首诗描绘了什么样的一副画面？
二、达标检测
1．写出正确读音。
征蓬_____ 萧关_____ 候骑_____ 燕然_____
2．朗读课文、划分节奏。
3．“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？ 诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情？
4．诗句解释。
（1）单车欲问边，属国过居延。
（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
5．诗句解释。
①大漠孤烟直，长河落日圆。
②萧关逢候骑，都护在燕然。