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初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第9课 秦统一中国课文内容ppt课件
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这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第9课 秦统一中国课文内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了第9课秦统一中国，远交近攻，秦灭六国，专制主义，中央集权，建立中央集权制度，北至长城一带，西到陇西，东至东海，南达南海等内容，欢迎下载使用。
第二级第三级第四级第五级
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》
任务一：探六国之灭与秦朝的建立
1.诗中的“秦王”指的是谁？2.“扫六合”是指哪一历史事件？
活动1：阅读教材P52正文内容和相关史事，归纳秦统一六国的原因
①人民渴望结束战乱，过上安定的生活。
②商鞅变法后国力强盛，具备统一实力。
③秦王嬴政积极筹划，重用人才。
④远交近攻，各个击破，战略方针正确。
策略： 远交近攻 各个击破
顺序： 韩、赵、魏、 楚、燕、齐
公元前230年—公元前221年
记忆口诀：“ 喊 赵 薇 去 演 戏”
秦国：春秋战国时期的诸侯国；秦朝：我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
建立时间：建 立 者：都 城：
活动2：阅读教材，找出秦朝建立的三要素
①秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上，皇帝独裁。
指中央与地方的关系，即中央控制地方，地方服从中央。
活动3：思考探究，春秋战国的动荡局面会给秦朝哪些启示？如何解决？
材料一:“天下之事无大小皆决于上”。
皇帝总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。
任务二：认识秦朝建立的中央集权制度
2.中央：三公九卿制度
刚刚打败各诸侯，燕、齐、荆太远，如果不设置王，就不好镇守，请求册封诸侯王。
西周分封子弟非常多，后代却彼此疏远，相互攻击，周天子也无法制止。现在四海之内获得统一，全国都应该划分为郡和县。
地方上：废除分封制，实行郡县制，由中央直接管辖。 郡下设县，郡和县的长官都由朝廷直接任免。
意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
作用：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。（有利于加强中央集权，巩固国家统一）
目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治。
性质：都是中国古代重要的地方行政制度。
活动1：小组合作，试比较郡县制与分封制的异同
郡县制打破了分封制的血缘政治关系，官僚制取代了官位世袭制，地方严格服从中央。
郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
活动2：试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。
周天子在名义上是天下共主
皇帝拥有至高无上的权威
1、文化上：统一文字为小篆
任务三：探究秦朝巩固统一的措施
作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的 人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
李斯（前284—前208）
作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。
（1）相比于刀币、布币，圆形方孔钱铸造用料要少；（2）圆形的边缘不易磨损，有利于长期和频繁使用；（3）方孔可用绳子穿起多枚钱币，便于携带。
2、经济上：统一货币为圆形方孔半两钱
3、经济上：统一度量衡
度——秦一尺约今23.1cm量——秦一升约今202ml衡——秦一斤约为今250g
作用：促进了经济的发展
以秦制为基础，统一度量衡。所有度量衡用器由国家统一监制。
①统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成以咸阳为中心的全国交通网
秦朝规定了车轨的统一宽度为6尺，车宽约为今天的1.4米。车同轨有利于全国各地交通的顺畅。
目的：加强对各地的控制和便于交通往来
②开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接长江和珠江两大水系。
4、交通：车同轨、开凿灵渠
作用：①形成以咸阳为中心的全国交通网； ②促进了水路交通的发展
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》
（1）措施：①统一法制和度量衡； ②统一车轨和道路的宽度； ③统一文字，制定小篆颁行全国。（2）意义：有利于经济、文化的发展和交流；有利于巩固统一多民族国 家，对后世影响深远。
材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 这些措施对国家的发展有什么重要意义？
活动2：阅读材料，结合所学知识，回答问题
①统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡
②派蒙恬北击匈奴，修建西起临洮、东到辽东的万里长城
作用：秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。
5、军事上：统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修长城。
是当时世界上的大国之一
第二级第三级第四级第五级
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》
任务一：探六国之灭与秦朝的建立
1.诗中的“秦王”指的是谁？2.“扫六合”是指哪一历史事件？
活动1：阅读教材P52正文内容和相关史事，归纳秦统一六国的原因
①人民渴望结束战乱，过上安定的生活。
②商鞅变法后国力强盛，具备统一实力。
③秦王嬴政积极筹划，重用人才。
④远交近攻，各个击破，战略方针正确。
策略： 远交近攻 各个击破
顺序： 韩、赵、魏、 楚、燕、齐
公元前230年—公元前221年
记忆口诀：“ 喊 赵 薇 去 演 戏”
秦国：春秋战国时期的诸侯国；秦朝：我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
建立时间：建 立 者：都 城：
活动2：阅读教材，找出秦朝建立的三要素
①秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上，皇帝独裁。
指中央与地方的关系，即中央控制地方，地方服从中央。
活动3：思考探究，春秋战国的动荡局面会给秦朝哪些启示？如何解决？
材料一:“天下之事无大小皆决于上”。
皇帝总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。
任务二：认识秦朝建立的中央集权制度
2.中央：三公九卿制度
刚刚打败各诸侯，燕、齐、荆太远，如果不设置王，就不好镇守，请求册封诸侯王。
西周分封子弟非常多，后代却彼此疏远，相互攻击，周天子也无法制止。现在四海之内获得统一，全国都应该划分为郡和县。
地方上：废除分封制，实行郡县制，由中央直接管辖。 郡下设县，郡和县的长官都由朝廷直接任免。
意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
作用：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。（有利于加强中央集权，巩固国家统一）
目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治。
性质：都是中国古代重要的地方行政制度。
活动1：小组合作，试比较郡县制与分封制的异同
郡县制打破了分封制的血缘政治关系，官僚制取代了官位世袭制，地方严格服从中央。
郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
活动2：试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。
周天子在名义上是天下共主
皇帝拥有至高无上的权威
1、文化上：统一文字为小篆
任务三：探究秦朝巩固统一的措施
作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的 人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
李斯（前284—前208）
作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。
（1）相比于刀币、布币，圆形方孔钱铸造用料要少；（2）圆形的边缘不易磨损，有利于长期和频繁使用；（3）方孔可用绳子穿起多枚钱币，便于携带。
2、经济上：统一货币为圆形方孔半两钱
3、经济上：统一度量衡
度——秦一尺约今23.1cm量——秦一升约今202ml衡——秦一斤约为今250g
作用：促进了经济的发展
以秦制为基础，统一度量衡。所有度量衡用器由国家统一监制。
①统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成以咸阳为中心的全国交通网
秦朝规定了车轨的统一宽度为6尺，车宽约为今天的1.4米。车同轨有利于全国各地交通的顺畅。
目的：加强对各地的控制和便于交通往来
②开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接长江和珠江两大水系。
4、交通：车同轨、开凿灵渠
作用：①形成以咸阳为中心的全国交通网； ②促进了水路交通的发展
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》
（1）措施：①统一法制和度量衡； ②统一车轨和道路的宽度； ③统一文字，制定小篆颁行全国。（2）意义：有利于经济、文化的发展和交流；有利于巩固统一多民族国 家，对后世影响深远。
材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 这些措施对国家的发展有什么重要意义？
活动2：阅读材料，结合所学知识，回答问题
①统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡
②派蒙恬北击匈奴，修建西起临洮、东到辽东的万里长城
作用：秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。
5、军事上：统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修长城。
是当时世界上的大国之一
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