人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次课文内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了复习回顾，营养器官，生殖器官，学以致用，分生组织，输导组织，保护组织，机械组织，薄壁组织，芽尖等等内容，欢迎下载使用。

2.细胞分化的结果是形成？ ；
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生
3.组织是由 ， 的细胞联合在一起形成的细胞群。4.判断下图ABC分别代表的生理过程:5.人体有哪四种基本组织？功能？
的子代细胞，在 形态、 结构 和 生理功能 上发生 差异性 的变化的过程。
6.人体结构层次由小到大顺序？
第三节 植物体的结构层次
一.绿色开花植物有六大器官
想一想：这些器官有什么功能？
按功能可将这些器官分成营养器官和生殖器官两大类。
有类似茎、叶的分化，假根，不结种子
有根、茎、叶的分化，不结种子
只有绿色开花植物具备六大器官。
想一想：所有的植物都有六大器官吗？
以下我们食用的部位是绿色开花植物的什么器官？
番茄果实不同部位的细胞在形态上相同吗？它们各有什么功能？
番茄的果实由不同的组织构成。
二.植物的几种主要组织
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。。
能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织。。
根、茎、叶、花、果实等器官都有。贯穿于植物体各部分。
导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。
根、茎、叶、花、果实、种子都含有大量薄壁组织。
细胞壁薄，液泡较大。。
含有叶绿体的薄壁组织能进行 ；果实和种子中的薄壁组织细胞能够 。。
主要起支撑和保护作用。
试一试：指出橘子果实含哪些组织？
橘子中的“籽”是橘子的 ，属于 ，不是组织。
1.橘子、番茄果实中，薄壁组织多 ；2.茎中以 、 为主。
P45、43 植物体结构层次（宏观到微观）
绿色开花植物体是由六大器官组成的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。植物体的组织和器官的形成都是细胞分裂、分化的结果
总结：植物体的结构层次（微观→宏观）
笔记：植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
比较：动植物体结构层次的区别（微观→宏观）
与动物体的结构层次相比，植物没有 。
生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命。
P45 1.下图表示植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称。
1.植物体的结构层次（由小到大）顺序是？
分生组织： 保护组织： 机械组织： 薄壁组织：输导组织：
根、茎、叶、花、果实、种子；
营养器官（根、茎、叶）生殖器官（花、果实、种子）
3.绿色开花植物有哪六大器官？分为哪两大类？
4.植物的主要组织名称和功能分别是？
细胞小，壁薄、核大、质浓分裂能力强；分裂分化
2.和动物体结构层次区别？
1、绿色开花植物有六大器官：___、___、___、___、___、___ 、 、 是______器官； 、 __ 、 是______器官。 2、植物的五种组织________________________________________①分生组织：终生保持_____能力的细胞细胞 ， ， ， ，存在于植物的 _ 、 _ 、 、 ___ 。②保护组织：位于根、茎、叶的 ，具有 功能。 注意区分都有保护作用的组织：植物体： 动物体：③机械组织：对植物起 __和 __作用；④输导组织：运输 _和 _ 的_____，也有运输_____ 的______；⑤薄壁组织：细胞的细胞壁____，______很大，有些含有______,能进行光合作用。 3、植物体的结构层次由微观到宏观依次是__ 、 _____ 、 _____ 、 _____ 。注意：植物结构层次与动物相比区别是：植物_________
植物体的结构层次知识点
分生、保护、机械、输导、薄壁组织
二、植物的几种主要组织
绿色开花植物有六大器官
进行光合作用制造有机物