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    人教版生物七年级上册1.3.2《动物体的结构层次》教学课件

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第二节 动物体的结构层次教学课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第二节 动物体的结构层次教学课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了知识回顾,染色体,新课导入,学习目标,细胞分化,人体的四种基本组织,组织进一步形成器官,胃的组织构成与功能,器官构成系统和人体,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    细胞通过分裂产生新细胞
    一个细胞分成两个细胞的过程
    细胞核→细胞质→细胞膜(壁)
    一个鱼的受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼,这是多么的神奇!发挥你的想象力,说一说图中的省略号代表的过程大致是怎样的。在这个过程中,除细胞的数量增加以外,还发生了什么变化?
    第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次
    第一单元 第三章 从细胞到生物体
    人教版 •生物•八年级•上册
    概述人体四种基本组织的特点和功能。
    以人体为例,描述动物体的结构层次。
    动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。以人为例,构成人体的细胞,来源相同,最终形态却不完全一样。这种差异是怎么形成的呢?
    一开始,人的受精卵通过分裂产生新细胞。这些细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。
    想一想,构成人体的各部分的细胞是一样的吗?
    后来,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。
    如果用不同的几何图形来表示细胞分裂、生长、分化的过程,说一说它们的区别是什么?
    细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构功能相同的细胞,联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
    细胞分化细胞分化形成组织
    多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目,经过细胞生长和分化就形成了生物内多种多样的细胞,这些细胞进一步形成各种组织。人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
    上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。主要分布在体表和各种管腔壁的内表面等处。如:皮肤上皮组织能保护体表,小肠腺上皮组织能分泌消化液。
    肌肉组织:主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,能使机体产生运动。肌肉组织附着在骨骼上,或分布在胃、肠和心脏等器官壁内肌肉组织包括平滑肌、骨骼肌、心肌。
    结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。
    神经组织:分布在神经系统中,主要由神经细胞构成,能够感受刺激,产生并传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。如:脑神经、脊神经
    使用显微镜分别观察四种基本组织的永久玻片标本。在低倍镜下观察到组织细胞后,移动玻片了解组织细胞的排列情况。然后,使用高倍镜仔细观察组织细胞的形态特点。
    实验探究:人体的基本组织
    ①人体的四种基本组织各有什么特点?
    上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能;肌肉组织有明显的纹理,细胞呈长圆柱状(如骨骼肌和心肌)或梭形(如平滑肌)。
    结缔组织,细胞间质多,细胞间隙大。细胞种类多,分布最广。神经组织主要由神经细胞构成,神经细胞形状不规则,神经细胞包括胞体和突起。
    ②结合本节所学知识。讨论四种基本组织分别具有什么功能。
    皮肤表皮、器官表皮腺体上皮
    骨、韧带、肌腱、血液等
    平滑肌、心肌、骨骼肌、
    支持、连接、保护、营养
    感受刺激,产生和传导兴奋
    ③举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。
    小肠上皮细胞紧密排列,形成吸收营养和保护内壁的屏障。
    心肌由交织的肌纤维组成,能够协调收缩以泵送血液。
    人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织,它们由受精卵分裂、分化形成,具有一定的结构和功能。
    人体有许多器官,器官是由组织构成的。那么,组织是怎样构成器官的?几种组织随机组合在一起就能构成器官吗? 自主阅读书本41页,了解胃这一器官的组织构成及功能。
    主要由上皮组织和结缔组织构成
    ①胃是由哪些组织构成的?根据胃的组织构成,推测胃的功能。
    胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。
    胃收缩舒张→能储存和排空食物;形成胃液→初步消化食物
    像这样,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。人体具有大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。
    能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
    口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是器官,它们有一个共同特点:都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。它们构成了消化系统。
    人体有神经系统、生殖系统、泌尿系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、消化系统等。这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
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    人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。有人说,靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗?在百米比赛中,运动员有哪些系统参与?听到发令枪响,大脑做出反应。肌肉接收信号开始收缩。呼吸加快,供氧量增大。心脏加速跳动,增加供血。人体的肾上腺素等分泌增多。运动员出汗量加大。
    人体八大系统的结构和功能各不相同,但它们在进行各种生命活动的时候,并不是独立的,这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
    动物体的结构层次(从微观到宏观)
    1.基于对细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。(1)上皮组织的细胞排列紧密,这有利于实现保护功能.( )(2)胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织.( ) (3)人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的. ( )
    2.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 大脑 结缔组织
    皮肤在人体表面起到保护作用。如果皮肤不慎被划破,会流血,你会感觉到疼,这说明皮肤中可能包含哪几种组织?皮肤属于哪种结构层次?为什么?
    (1)起保护作用:上皮组织
    (2)皮肤出血:结缔组织
    (3)感觉到疼:神经组织
    皮肤属于器官,而且是人体最大的器官,由多种组织组成。
    1.如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是(  ) A.①过程细胞需要吸收外界营养物质B.通过③过程细胞的形态、结构和生理功能等发生改变C.③过程导致遗传物质发生了改变D.②过程中染色体的变化最明显
    2.下列各图分别代表人体的不同结构层次,说法错误的是(  )A.整个人体都是由图中A发育而来的。B.图中A形成B的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,后平均分配到两个新细胞中。C.图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织。D.在上图的结构层次中,人体具有而被子植物体没有的是E。
    3.胃能分泌胃液,还能通过蠕动促进食物与胃液的混合,这说明构成胃的组织至少包括( ) A.上皮组织、肌肉组织     B.分生组织、结缔组织 C.保护组织、神经组织     D.结缔组织、机械组织4.脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后,能给患者不断补充血细胞。干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞,该过程的完成主要是通过(  )A.细胞生长 B.细胞分化 C.细胞成熟 D.遗传物质改变

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