语文二年级上册植物妈妈有办法免费教学设计及反思

这是一份语文二年级上册植物妈妈有办法免费教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
1.学生会写生字词语；会认“啪、炸、离、”等词语。
2.知道“蒲公英、苍耳、石榴、豌豆”四种植物传播种子的方法。
3.培养学生热爱大自然的思想感情。
二、教学重点：
培养学生热爱大自然的思想感情。
三、教学难点：
感受植物的神奇。
教学程序：
复习明知，导入新课。
抽学生到黑板听写生字、词语等。
这节课我们知道了4种植物旅行的办法。
授新课
孩子们、你们去旅行过吗？旅游好玩吗？开心吗？你们妈妈带着你们去旅游，植物妈妈也让它的孩子去旅游啦！
齐读课文第一节
学习多音字“为”wéi（行为、认为） wèi（因为、为了）“得”dé（得到）de（觉得）děi（得亏）。
全班齐读第二小节。
教师提问这一小节，课文讲了什么植物的妈妈的旅行办法。
这个办法好不好。
由全班齐读第2小节
抽学生朗读三小节，全班学生思考，这一小节讲的是什么植物妈妈旅行的办法。
抽第一小组朗读四小节，学生思考并举手回答，这一小节讲的是什么植物妈妈让孩子旅行的办法。
第二小组朗读五小节抽学生回答问题：豌豆妈妈的办法是什么？
全班齐读六小节。
思考并回答还知道哪些植物种子旅行的办法？
作业：
背诵课文。