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    语文统编版(2024)七上第23课《女娲造人》课件

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    人教部编版(2024)七年级上册(2024)第六单元23* 女娲造人/袁珂授课课件ppt

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    这是一份人教部编版(2024)七年级上册(2024)第六单元23* 女娲造人/袁珂授课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了女娲造人,整体感知快速抢答,比较阅读丰富想象,探究文本感悟形象,我们的探讨,神通广大,女娲的形象,想像大胆奇特,想像真实合理,我的舞台等内容,欢迎下载使用。
    请速读课文,筛选信息,回答下列问题:1、女娲为什么造人?2、女娲怎样造人?3、女娲怎样造出了更多的人?4、女娲怎样让人类自己繁衍生息的?
    比较阅读《风俗通》,看看课文丰富了哪些内容?
    丰富内容:女娲造人前天地的情景;造人时的心理和外貌神态等;造人后人的表现……
    “娲,古之圣女,化万物者也。” ——《说文解字》“女娲,古神女而帝者,人面蛇身,一日中七十变。” ——《山海经·大荒西经》郭璞注
    1、故事中哪些内容体现出女娲的“神”性?2、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性?
    要求:分小组讨论,并由小组代表作好讨论记录,然后由小组代表发言交流。
    勤劳、聪明、有爱心、有创造力
    一天变化七十次揉黄泥造人挥洒泥浆造人…………
    寂寞孤独自豪欣慰忙碌疲倦…………
    “神”的非凡能力和神奇方法
    “人”的心理、情感、活动
    你还可以想到哪些创造世界、创造人的神话?
    中国神话和外国的神话有什么相同点和不同点?
    请大家阅读上帝造人的文字资料,并说说女娲造人和上帝造人的相同点和不同点。
    “女娲造人”和“上帝造人”对比
    相同点:1、先有天地万物再出现人;2、人都是神造的,而不是生来就有的;3、人都是用土造的;4、人都是神根据自己的形象造的;5、人都有男女的区别……
    不同点:1、上帝造了人,让人管理万物; 女娲造了人,人与万物和谐平等相处;2、上帝创造的人在伊甸园中享乐, 女娲造出的人自力更生3、上帝先造一个人,女娲造一群人;4、上帝造的男人、女人有名字; 女娲造的统称为“人”;5、上帝造人为了管理万物, 女娲造人为了让世界更有生机;6、上帝先造男人,再造女人; 女娲先造人,再分男女;……7、上帝让男人造女人,是为了帮助男人; 女娲造女人,是为了繁衍后代;
    相同点及原因:1、先有天地万物再出现人;2、人都是神造的, 而不是生来就有的;3、人都是用土造的;4、人都是神根据自己的形象造的;5、人都有男女的区别……
    都无法解释人为何长得一样,而且都有性别
    与土地关系密切;人死后归于泥土
    不同点:1、上帝造了人,让人管理万物; 女娲造了人,人与万物和谐平等相处;2、上帝创造的人在伊甸园中享乐, 女娲造出的人自力更生3、上帝先造一个人,女娲造一群人;4、上帝造的男人、女人有名字; 女娲造的统称为“人”;5、上帝造人为了管理万物, 女娲造人为了让世界更有生机;6、上帝先造男人,再造女人; 女娲先造人,再分男女;……7、上帝让男人造女人,是为了帮助男人; 女娲造女人,是为了繁衍后代;
    不同的创世神话,反映了不同的文化心理。要了解这个国家的文化,我们可以走进神话。
    哈佛教授:中国人自己都不知道的一个民族特征,却让他们屹立至今。
    美国哈佛大学神学院教授大卫.查普曼,在一场讲座中,向台下近千名学生分享、解读中国神话故事,并不下十次用激情的语调总结中国神话故事的内核:中华民族特征。 他说:“我们的神话里,火是上帝赐予的;希腊神话里,火是普罗米修斯偷来的;而在中国的神话里,火是他们钻木取火坚韧不拔摩擦出来的!这就是区别,他们用这样的故事告诫后代,与自然作斗争!”(钻木取火)
    “面对末日洪水,我们在诺亚方舟里躲避,但中国人的神话里,他们的祖先战胜了洪水,看吧,仍然是斗争,与灾难作斗争!”(大禹治水) “如果你们去读一下中国神话,你会觉得他们的故事很不可思议,抛开故事情节,找到神话里表现的文化核心,你就会发现,只有两个字:抗争!假如有一座山挡在你的门前,你是选择搬家还是挖隧道?显而易见,搬家是最好的选择。然而在中国的故事里,他们却把山搬开了(愚公移山)!可惜,这样的精神内核,我们的神话里却不存在,我们的神话是听从神的安排。”
    “每个国家都有太阳神的传说,在部落时代,太阳神有着绝对的权威,纵览所有太阳神的神话你会发现,只有中国人的神话里有敢于挑战太阳神的故事:有一个人因为太阳太热,就去追太阳,想要把太阳摘下来(夸父追日)。当然,最后他累死了——你们笑这个人不自量力,正是证明了你们没有挑战困难的意识。但是中国的神话里,人们把他当做英雄来传颂,因为他敢于和看起来难以战胜的力量作斗争。 在另一个故事里,他们终于把太阳射下来了(后羿射日),中国人的祖先用这样的故事告诉后代:可以输,但不能屈服。中国人听着这样的神话故事长大,勇于抗争的精神已经成为遗传基因,他们自己意识不到,但会像祖先一样坚强。因此你们现在再想到中国人倔强的不服输精神,就容易理解多了,这是他们屹立至今的原因。”
    大卫教授的讲座视频被传到社交网站上后,引起国外网友热烈讨论。 “一个女孩被大海淹死了,她化作一只鸟复活,想要把海填平——这就是抗争!”(精卫填海) “一个人因为挑战天帝的神威被砍下了头,可他没死,而是挥舞着斧子继续斗争!”(刑天) 这位大卫.查普曼教授解读中国神话的角度很新颖,也十分到位。我们经常说中华民族几千年来是靠着不断与自然、灾难、环境作斗争才延续到现在,但有几个人想到过,中国人这种延续了几千年的斗争精神是如何保持下来的? 每个民族的神话都有自己的烙印,但你见过哪个民族的神话里有我们这么多战天斗地的抗争故事?
    老子的“天地不仁,以万物为刍狗”,说的就是要生存就得靠自己,不能靠苍天。这比“神爱世人”听起来残酷,但非常现实。 我们从小听到大,并口口相传给下一代的这些神话故事,体现的绝不仅是故事那么简单。每个文明在初期都是有神论,但唯独我们的文明不畏惧神,也许正因为我们深刻理解老子的那句话,所以我们的祖先从不把生存的希望寄托于神的眷顾,也因此,很多人说中国人没有信仰。呵呵,没信仰的民族能存续5000年吗? 实际上,勇于抗争,不怕输,更不会服,是我们的民族精神,也是我们的信仰。

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