小学语文统编版(2024)三年级上册大自然的声音说课课件ppt
展开妙 奏 琴 柔 感 受 激 击 器 滴 敲 鸣 演
演奏 轻柔 温柔 雄壮 充满 威力 敲打 汇聚 汹涌澎湃 波澜壮阔
自读课文,思考课文中描写了大自然那些声音?
风的声音(微风、狂风) 水的声音(小雨滴、小溪、河流、大海) 动物的声音(鸟叫、虫鸣、蝈蝈歌唱)
第二段告诉我们风是什么?用了什么修辞手法?
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏它的手风琴
那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
整座树林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
第三段告诉我们水是什么?用了什么修辞手法?
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打滴滴答答,叮叮咚咚……小溪淙淙,河流潺潺,大海哗啦啦……
滴滴答答…… 叮叮咚咚……
像这样描述事物声音的词,叫做“象声词”你能说一两个这样的词吗?
AABB 噼噼啪啪 淅淅沥沥 叮叮当当 乒乒乓乓
想一想有哪些动物参加音乐会?它们的歌声是怎样的?
鸟(叽叽喳喳)虫(唧哩哩唧哩哩)蝈蝈(歌唱)
你知道它们唱的是什么吗?
他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!“
一、把所学内容讲给父母听。二、背诵课文2~3自然段。三、预习下一篇课文。
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