福建省宁德市柘荣县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题(无答案)

这是一份福建省宁德市柘荣县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了单选题，双项选择题，填空题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．在如图所示的照片中，关于物体或人在运动过程中的一些描述正确的是（ ）
A．甲图是一列在12：35~20：07之间由厦门北开往武汉的动车，12：35是指动车运动的时间间隔
B．乙图中的电风扇在断电后会慢慢停下，原因是断电后电动机不再提供动力，失去动力导致扇叶停下
C．丙图中运动员在跑步比赛，起跑时，地面对运动员的作用力大于运动员对地面的作用力，因此运动员才能加速启动
D．丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众不可以把她们视为质点
2．甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间（）图像如图所示，由图像可以看出在0~4s内（ ）
A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体间的距离最大
C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为4m
3．新能源电动车已经走进我们的生活，逐渐为大家所青睐。对某新能源电动车进行刹车测试时，该车以30m/s的速度开始做匀减速直线运动，运动最后1s内的位移大小为6m。该车在匀减速直线运动过程中描述正确的（ ）
A．加速度大小为B．位移大小为37.5m
C．减速的时间为5sD．平均速度大小为10m/s
4．用大小为F的两个力将100块重为G的砖头夹住，如图所示。设所有接触面间的动摩擦因数均为，则第27号和28号砖块之间的摩擦力为（ ）
A．23GB．27GC．28GD．
二、双项选择题（每题6分，共24分）
5．质量为的物体只受两个力，这两个力的大小分别为5N和3N，则物体的加速度大小可能为（ ）
A．B．C．D．
6．质量相等的甲、乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落，由于两物体的形状不同，运动中受到的空气阻力不同，将释放时刻作为时刻，两物体的速度图像如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．时间内，甲、乙的平均速度相等
B．时刻之前，甲受到的空气阻力总是大于乙受到的空气阻力
C．下落过程中，甲受到的空气阻力在不断增大
D．时间内，甲下落的高度大于乙
7．滑块以某一初速度从斜面底端O上滑到最高点D，用频闪仪记录的上滑过程如图所示，则（ ）
A．滑块在B点的速度大小为在C点的两倍B．滑块在A点的速度大小为在C点的两倍
C．AB和CD的距离之比为3∶1D．AB和CD的距离之比为5∶10
8．如图甲所示，倾角为的传送带以恒定速率沿顺时针方向转动。一煤块以初速度从底部冲上传送带向上运动，其图像如图乙所示，煤块到达传送带顶端时速度恰好为零，取，则（ ）
A．划痕长为4mB．传送带底端到顶端的距离为14m
C．煤块与传送带间的动摩擦因数为0.25D．煤块所受摩擦力方向一直与其运动方向相反
三、填空题（每空2分，共10分）
9．如图，质量的物体静置在地面上，某时刻起用大小为10N、方向与水平方向成37℃的恒力斜向右下方推该物体，物体依然静止，重力加速度g取，则地面对物体的、支持力大小为______，地面对物体的摩擦力大小为______。
10．如图所示，光滑水平地面上放有截面为四分之一圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则：
（1）墙面对B的弹力将______；（选填“增大”“不变”或“减小”）；
（2）A对B的弹力将______（选填“增大”“不变”或“减小”）：
（3）推力F将______（选填“增大”“不变”或“减小”）。
四、实验题（每空2分，共14分）
11．某学习小组在研究匀变速直线运动，实验中所用交流电源频率为50Hz。实验完成后得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点。（结果均保留三位有效数字）
（1）打下D点时小车的瞬时速度大小______m/s；
（2）此过程中小车的加速度大小______；
（3）若实际所用电源频率略大于50Hz，该小组不知道这一情况，则加速度的测量值______真实值（填“大于”或“等于”或“小于”）。
12．某同学做“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”的实验。
（1）实验装置如图甲，下列操作规范的有______
A．实验前，必须先把弹簧水平放置测量其原长
B．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
C．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
D．实验结束后，不需要整理并复原实验器材
（2）该同学在实验过程中，每次都待弹簧处于静止状态时读出弹簧的长度，某次测量指针指在刻度尺的位置如图乙所示，则该读数为______cm；
（3）该同学根据记录的数据进行处理，描绘出弹簧的伸长量与弹力F相关的点如图丙所示：
（4）请你根据所学知识用线来拟合这些点，并根据拟合的线，回答以下问题：
①根据所测得的数据和关系曲线可以判断，弹簧形变长度在0-6cm范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格弹簧的劲度系数______N/m；（结果保留3位有效数字）
②图线中后半部分明显偏离直线，你认为造成这种现象的主要原因是______。
五、解答题（10+12+14，共36分）
13．（10分）一个物体从离地125m高度处开始做自由下落，已知重力加速度大小取；
（1）若不计空气阻力，落地时间是多少？
（2）若空气阻力不可忽略，且为物体重力的0.1倍，求物体的加速度大小；
（3）在（2）的前提下，物体落地时的速度大小是多少？
14．（12分）如图所示，三根细轻绳系于O点，其中OA绳另一端固定于A点，OB绳的另一端与放在粗糙水平地面上的物体乙相连，乙与水平地面的动摩擦因数为，OC绳的另一端悬挂物体甲，轻绳OA与竖直方向的夹角，OB绳水平，系统处于静止状态。已知物体甲的质量为，物体乙的质量为，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力的大小？
（2）物体乙对地面的摩擦力的大小和方向？
（3）若改变物体甲的质量，在物体乙保持静止不动的情况下，物体甲的质量最大不能超过多少？
15．（14分）两无人机A、B进行“空中停车”测试（即减速直至停在空中）。它们沿着同一直线同向飞行。时刻，A正以速度、加速度大小做匀减速直线运动。此时在A的后方距离为处，B正以速度、加速度大小做匀加速直线运动。为了避免与前方的A相撞，时，B开始以大小为（未知）的加速度做匀减速直线运动，进行“空中停车”。则
（1）求前3s的时间内A、B各自的位移大小、；
（2）求A、B第一次速度相同所经历的时间；
（3）若A、B两无人机同时停止且恰好不相撞，求初始间距；
（4）为了避免相撞，当取不同数值时，请确定加速度与应该满足的关系式。