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    安徽省阜阳临泉县联考2024年数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】

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    安徽省阜阳临泉县联考2024年数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】

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    这是一份安徽省阜阳临泉县联考2024年数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,四象限,则k能取的最大整数为,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:
    根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    2、(4分)一次函数的图象如图所示,则不等式的解集是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)甲、乙两名运动员10次比赛成绩如表,S12,S22分别表示他们测试成绩的方差,则有( )
    A.S12>S22B.S12=S22C.S124、(4分)计算的结果是( )
    A.﹣2B.﹣1C.1D.2
    5、(4分)如图,边长为2的菱形ABCD中,∠A=60º,点M是边AB上一点,点N是边BC上一点,且∠ADM=15º,∠MDN=90º,则点B到DN的距离为( )
    A.B.C.D.2
    6、(4分)若反比例函数y的图象位于第二、四象限,则k能取的最大整数为( )
    A.0B.-1C.-2D.-3
    7、(4分)多项式因式分解时,应提取的公因式为( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件中不能说明△ABC是直角三角形的是( )
    A.a=32,b=42,c=52B.a=9,b=12,c=15
    C.∠A:∠B:∠C=5:2:3D.∠C﹣∠B=∠A
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)表①给出了直线l1上部分(x,y)坐标值,表②给出了直线l2上部分点(x,y)坐标值,那么直线l1和直线l2的交点坐标为_______.
    10、(4分)不等式组的所有整数解的积是___________.
    11、(4分)观察下列按顺序排列的等式:,试猜想第n个等式(n为正整数):an=_____.
    12、(4分)在一频数分布直方图中共有9个小长方形,已知中间一个长方形的高等于其它8个小长方形的高的和的,且这组数据的总个数为120,则中间一组的频数为_______.
    13、(4分)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G,若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3,则△BCG的周长为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+与反比例函数y=(x<0)的图象交于A(-4,a)、B(-1,b)两点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D.
    (1)求a 、b及k的值;
    (2)连接OA,OB,求△AOB的面积.
    15、(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AB,CD的中点.
    (1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
    (2)若∠DAB=120°,AB=12,AD=6,求△ABC的面积.
    16、(8分)解方程:+=1.
    17、(10分)(1)分解因式:a2b﹣4ab2+4b1.
    (2)解方程 .
    18、(10分)如图,△ABC 的面积为 63,D 是 BC 上的一点,且 BD:BC=2:3, DE∥AC 交 AB 于点 E,延长 DE 到 F,使 FE:ED=2:1.连结 CF 交 AB 点于 G.
    (1)求△BDE 的面积;
    (2)求 的值;
    (3)求△ACG 的面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,已知中,,将绕点A逆时针方向旋转到的位置,连接,则的长为__________.
    20、(4分)若,则分式_______.
    21、(4分)如图,在矩形中,点在对角线上,过点作,分别交,于点,,连结,.若,,图中阴影部分的面积为,则矩形的周长为_______.
    22、(4分)甲、乙两位选手各射击10次,成绩的平均数都是9.2环,方差分别是,,则____选手发挥更稳定.
    23、(4分)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则AC= _________
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在矩形ABCD,AD=AE,DF⊥AE于点F.求证:AB=DF.
    25、(10分)先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
    26、(12分)如图,直线l1:y1=−x+m与y轴交于点A(0,6),直线l2:y2=kx+1分别与x轴交于点B(-2,0),与y轴交于点C.两条直线相交于点D,连接AB.
    (1)求两直线交点D的坐标;
    (2)求△ABD的面积;
    (3)根据图象直接写出y1>y2时自变量x的取值范围.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.
    【详解】∵,
    ∴从乙和丁中选择一人参加比赛,
    ∵,
    ∴选择丁参赛,
    故选D.
    【点睛】本题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键.
    2、D
    【解析】
    写出函数图象在x轴下方所对应的自变量的范围即可.
    【详解】
    当x>-1时,y<0,
    所以不等式kx+b<0的解集是x>-1.
    故选:D.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
    3、A
    【解析】
    根据题意以及图表所示,先求出甲和乙成绩的平均数,然后运用方差公式即可做出选择.
    【详解】
    由表可知,甲的成绩平均数为,乙的成绩的平均数为,所以甲的成绩的方差为,乙的方差为,所以>.
    故本题选择A.
    本题主要考查方差公式的运用,根据图中数据,掌握方差公式即可求解.
    4、C
    【解析】
    直接利用二次根式的性质化简得出答案.
    【详解】
    .解:.
    故选:C.
    此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
    5、B
    【解析】
    连接BD,作BE⊥DN于E,利用菱形的性质和已知条件证得△ABD和△BCD是等边三角形,从而证得BD=AB=AD=2,∠ADB=∠CDB=60°,进而证得△BDE是等腰直角三角形,解直角三角形即可求得点B到DN的距离.
    【详解】
    解:连接BD,作BE⊥DN于E,
    ∵边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,
    ∴△ABD和△BCD是等边三角形,
    ∴BD=AB=AD=2,∠ADB=∠CDB=60°
    ∵∠A=60°,
    ∴∠ADC=180°-60°=120°,
    ∵∠ADM=15°,∠MDN=90°,
    ∴∠CDN=120°-15°-90°=15°,
    ∴∠EDB=60°-15°=45°,
    ∴BE=BD=,
    ∴点B到DN的距离为,
    故选:B.
    本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,解直角三角形等,作出辅助线,构建等腰直角三角形是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    由图像位于第二、四象限得2k+10,求得k的取值范围即可得到答案.
    【详解】
    ∵反比例函数y图象位于第二、四象限,
    ∴2k+10,
    ∴,
    ∴k的最大整数解为-1,
    故选:B.
    此题考查反比例函数的性质,由函数图像所在的象限确定比例系数的取值范围.
    7、A
    【解析】
    分别找出系数的最大公约数,相同字母的最低指数次幂,然后即可找出公因式.
    【详解】
    =()因此多项式的公因式为
    故选A
    本题主要考查公因式的确定。找公因式的要点是:
    (1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;
    (2)字母取各项都含有的相同字母;
    (3)相同字母的指数取次数最低的.
    8、A
    【解析】
    由三角形内角和定理及勾股定理的逆定理进行判断即可.
    【详解】
    A .a+b=32+42=25=52=c,构不成三角形,也就不可能是直角三角形了,故符合题意;
    B.a2+b2=92+122=225=152=c2,根据勾股定理逆定理可以判断,△ABC是直角三角形,故不符合题意;
    C.设∠A、∠B、∠C分别是5x、2x、3x,5x+2x+3x=180,x=18,∠A=90°,所以△ABC是直角三角形,故不符合题意;
    D.∠C﹣∠B=∠A,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形,故不符合题意,
    故选A.
    本题考查了直角三角形的判定,涉及了勾股定理的逆定理、三角形内角和定理等知识,注意在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(2,-1)
    【解析】
    【分析】通过观察直线l1上和l2上部分点的坐标值,会发现当x=2时,y的值都是-1,即两直线都经过点(2,-1),即交点.
    【详解】通过观察表格可知,直线l1和直线l2都经过点(2,-1),
    所以直线l1和直线l2交点坐标为(2,-1),
    故答案为:(2,-1)
    【点睛】本题考查了两直线相交的问题,仔细观察图表数据,判断出两直线的交点坐标是解题的关键.
    10、1
    【解析】
    先解不等式组得到-1<x≤3,再找出此范围内的整数,然后求这些整数的积即可.
    【详解】
    由1-2x<3,得:x>-1,
    由 ≤2,得:x≤3,
    所以不等式组的解集为:-1<x≤3,
    它的整数解为1、1、2、3,
    所有整数解的积是1.
    故答案为1.
    此题考查了一元一次不等式组的整数解.解题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.
    11、.
    【解析】
    根据题意可知,
    ∴.
    12、15
    【解析】
    根据题意可知中间一组的频数占总的频数的,从而可以解答本题.
    【详解】
    ∵频数分布直方图中共有9个小长方形,
    且中间一个长方形的高等于其它8个小长方形的高的和的,
    ∴中间一组数据的频数占总频数的,而总频数为120,
    ∴中间一组的频数为:,
    故答案为:15.
    本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确频数分布直方图表示的含义.
    13、+1.
    【解析】
    分析:根据面积之比得出△BGC的面积等于正方形面积的,进而依据△BCG的面积以及勾股定理,得出BG+CG的长,进而得出其周长.
    详解:∵阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:1,
    ∴阴影部分的面积为×9=6,
    ∴空白部分的面积为9-6=1,
    由CE=DF,BC=CD,∠BCE=∠CDF=90°,可得△BCE≌△CDF,
    ∴△BCG的面积与四边形DEGF的面积相等,均为×1=,
    设BG=a,CG=b,则ab=,
    又∵a2+b2=12,
    ∴a2+2ab+b2=9+6=15,
    即(a+b)2=15,
    ∴a+b=,即BG+CG=,
    ∴△BCG的周长=+1,
    故答案为+1.
    点睛:此题考查了全等三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形面积问题.解题时注意数形结合思想与方程思想的应用.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)a=,b=2,k= -2 ;(2)S△AOB =
    【解析】
    (1)把A、B两点坐标代入直线解析式求出a,b的值,从而确定A、B两点坐标,再把A(或B)点坐标代入双曲线解析式求出k的值即可;
    (2)设直线AB分别交x轴、y轴于点E,F,根据S△AOB=S△EOF-S△AEO-S△BFO求解即可.
    【详解】
    (1)将点A(-4,a)、B(-1,b)分别代入表达式中,得:
    ;,
    ∴A(-4,)、B(-1,2)
    将B(-1,2)代入y=中,得k=-2
    所以a=,b=2,k= -2
    (2)设直线AB分别交x轴、y轴于点E,F,如图,
    对于直线,分别令y=0,x=0,解得:
    X=-5,y=,
    ∴E(-5,0),F(0,)
    由图可知:
    S△AEO=×OE×AC=,S△BFO=×OF×BD=,
    S△EOF=×OE×OF=
    ∴S△AOB= S△EOF- S△AEO -S△BFO=
    本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,需要掌握根据待定系数法求函数解析式的方法.解答此类试题的依据是:①求一次函数解析式需要知道直线上两点的坐标;②根据三角形的面积及一边的长,可以求得该边上的高.
    15、(1)见解析;(2)S△ABC=18.
    【解析】
    (1)易知AE=AB,DF=CD,即可得到AE=DF,又有AB∥CD,所以四边形AEFD是平行四边形;(2)作CH⊥AB于H.利用平行四边形性质求出∠B,再利用三角函数求出CH,接着利用三角形面积公式求解即可
    【详解】
    (1)证明:如图.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD且AB=CD,
    ∵点E,F分别是AB,CD的中点,
    ∴AE=AB,DF=CD.
    ∴AE=DF,
    ∴四边形AEFD是平行四边形;
    (2)如图,作CH⊥AB于H.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=6,AD∥BC,
    ∴∠B=180°﹣∠DAB=60°,
    ∴CH=BC•sin60°=3,
    ∴S△ABC=•AB•CH=×12×3=18
    本题主要考查平行四边形的证明与性质,三角函数的简单应用,三角形面积计算等知识点,本题第二问关键在于能够做出辅助线同时利用三角函数求出高
    16、
    【解析】
    试题分析:
    解:+=1
    经检验:是原方程的解.
    本题考查解分式方程,只需学生熟练掌握解方程的一般步骤,即可完成,注意分式方程结果要检验.
    17、(1)b(a﹣2b)2;(2)x=-2
    【解析】
    (1)运用提公因式法与公式法进行因式分解即可;
    (2)解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.
    【详解】
    解:(1)

    (2)
    去分母,得

    解得,
    经检验:是原方程的解.
    本题主要考查了因式分解以及解分式方程,解分式方程时,一定要检验.
    18、(1)△BDE的面积是28;(2);(3)9
    【解析】
    (1)因为DE∥AC,所以△BDE∽△BCA,由相似三角形的性质:面积比等于相似比的平方可得到△BDE的面积;
    (2)若要求 的值,可由相似三角形的性质分别得到AC和DE的数量关系、EF和DE的数量关系即可;
    (3)由(1)可知△BDE的面积是28,因为BD:BC=2:3,所以BD:CD=2:1,又因为三角形BDE和三角形CDE中BD和CD边上的高相等,所以S =14,进而求出四边形ACDE的面积是35和S =21,利用相似三角
    【详解】
    (1)∵DE∥AC,
    ∴△BDE∽△BCA,
    ∴ ,
    ∵BD:BC=2:3,
    ∴ ,
    ∵△ABC的面积为63,
    ∴△BDE的面积是28;
    (2)∵DE∥AC,
    ∴ ,
    ∴AC= ED,
    ∵FE:ED=2:1,
    ∴EF=2ED,
    ∴ ;
    (3)∵△BDE的面积是28,
    ∴S =14,
    ∴四边形ACDE的面积是35,
    ∴S =21,
    ∵DE∥AC,
    ∴△GEF∽△GAC,
    ∴ ,
    ∴S = ×21=9.
    此题考查相似三角形的判定与性质,三角形的面积,解题关键在于得到△BDE∽△BCA
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    连接交于D,中,根据勾股定理得,,根据旋转的性质得:垂直平分为等边三角形,分别求出,根据计算即可.
    【详解】
    如图,连接交于D,如图,
    中,∵,
    ∴,
    ∵绕点A逆时针方向旋转到的位置,
    ∴,
    ∴垂直平分为等边三角形,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    考查等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,旋转的性质等,
    20、
    【解析】
    先把化简得到,然后把分式化简,再把看作整体,代入即可.
    【详解】
    ∵,化简可得:,
    ∵,
    把代入,得:
    原式=;
    故答案为:.
    本题考查了分式的化简求值,解题的关键是利用整体代入的思想进行解题.
    21、
    【解析】
    作PM⊥AD于M,交BC于N,进而得到四边形AEPM,四边形DFPM,四边形CFPN,四边形BEPN都是矩形,继而可证明S△PEB=S△PFD,然后根据勾股定理及完全平方公式可求,,进而求出矩形的周长.
    【详解】
    解:作PM⊥AD于M,交BC于N,
    则有四边形AEPM,四边形DFPM,四边形CFPN,四边形BEPN都是矩形,
    ∴AM=PE=BN,AE=MP=DF,MD=PF=NC,BE=PN=FC,
    S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△AEP,S△PBE=S△PBN,S△PFD=S△PDM,S△PFC=S△PCN,
    ∴S△DFP=S△PBE,且S△DFP+S△PBE=9,
    ∴,且,
    ∴,
    即,.
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴矩形ABCD的周长= 2=.
    故答案为:.
    本题考查了矩形的性质,勾股定理,完全平方公式,三角形的面积等知识,解题的关键是证明S△PEB=S△PFD.
    22、甲
    【解析】
    根据方差越大波动越大越不稳定,作出判断即可.
    【详解】
    解:∵S甲2=0.015,S乙2=0.025,
    ∴S乙2>S甲2,
    ∴成绩最稳定的是甲.
    故答案为:甲.
    本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    23、1
    【解析】
    解:∵在矩形ABCD中,AO=AC,BO=BD,AC=BD,∴AO=BO.又∵∠AOB=60°,∴△AOB为等边三角形,∴AC=2AB=1.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、见解析
    【解析】
    分析:利用矩形和直角三角形的性质得到∠AEB=∠EAD、∠AFD=∠B,从而证得两个三角形全等,可得结论.
    详解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠B=90°,∴∠AEB=∠DAE.
    ∵DF⊥AE,∴∠AFD=∠B=90°.在△ABE和△DFA中,

    ∴△ABE≌△DFA,∴AB=DF.
    点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质、矩形的性质的知识,属于基础题,难度不是很大,熟练掌握全等三角形的判定与性质是关键.
    25、-5
    【解析】
    根据分式的运算法则即可求出答案.
    【详解】
    原式=[+]÷=(+)•x=x﹣1+x﹣2=2x﹣3
    由于x≠0且x≠1且x≠﹣2,
    所以x=﹣1,
    原式=﹣2﹣3=﹣5
    本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
    26、(1)D点坐标为(4,3)(1)15;(3)x<4
    【解析】
    试题分析:(1)先得到两函数的解析式,组成方程组解求出D的坐标;(1)由y1=
    x+1可知,C点坐标为(0,1),分别求出△ABC和△ACD的面积,相加即可.(3)由图可直接得出y1>y1时自变量x的取值范围.
    试题解析:(1)将A(0,6)代入y1=−x+m得,m=6;将B(-1,0)代入y1=kx+1得,k=
    组成方程组得解得 故D点坐标为(4,3);
    (1)由y1=x+1可知,C点坐标为(0,1),S△ABD=S△ABC+S△ACD=×5×1+×5×4=15;
    (3)由图可知,在D点左侧时,y1>y1,即x<4时,出y1>y1.
    题号





    总分
    得分




    平均数(环)
    9.14
    9.15
    9.14
    9.15
    方差
    6.6
    6.8
    6.7
    6.6
    8分
    9分
    10分
    甲(频数)
    4
    2
    4
    乙(频数)
    3
    4
    3

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