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数学七年级上册(2024)2.2 代数式的值一等奖课件ppt
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这是一份数学七年级上册(2024)2.2 代数式的值一等奖课件ppt,文件包含22代数式的值pptx、22代数式的值教案docx、22代数式的值3大题型提分练原卷版docx、22代数式的值3大题型提分练解析版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
1. 会求代数式的值,感受代数式求值是一个转换过程.2. 通过对求代数式的值的探究,初步认识数学与人类生活的密切联系,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.重点:求代数式的值.难点:根据代数式求值推断代数式所反映的规律.
父亲身高 a 米,母亲身高 b 米,
在上节的例题中,若某个 5 人及以下的家庭前十个月用水量为 180 m3,后两个月用水量为 b m3,其中 b 不超过 80,则这样的家庭一年的水费是 (372.6 + 4.07b )元
运用这一结论,解决下列问题:
(1) 若小华家 (不超过 5 人) 一年前十个月用水量为 180 m3,后两个月用水量为 40 m3,则小华家一年的水费是 372.6 + 4.07× = (元);
(2) 若小玲家 (不超过 5 人) 一年前十个月用水量为 180 m3,后两个月用水量为 60 m3,则小玲家一年的水费是
372.6 + 4.07× = (元)
这样的家庭一年的水费是 (372.6 + 4.07b) 元.
如果把代数式里的字母用一个数代入,那么计算后得出的结果叫作这个代数式的一个值.
代数式里的字母可以用不同的数代入,但是这些数还须符合一定的要求.
例如,在上面 5 人及以下家庭一年的水费的例子中,b 的值只能取不超过 80 的非负数.
1. 如图所示是一数值转换机,若输入的x 为 -5,则输出的结果为_______.
例1 在代数式 x2-5x+6 里,
(1) 当 x 取 3 时,求 x2-5x+6 的值;
(2) 当 x 取 -2 时,求 x2-5x+6 的值.
解:(1) 将 x 用 3 代入,则 x2-5x+6 的值为
32-5×3+6=9-15+6=0.
(2) 将 x 用 -2 代入,则 x2-5x+6 的值为
(-2)2-5×(-2)+6=4+10+6=20.
负数、分数代入求值时注意添括号
代数式中省略的乘号,代入求值时要加上.
(1)写出条件:将……代入;(2)抄写代数式;(3)代入数值;(4)计算.
例2 已知代数式 ,当 x= ,y=-2 时, 求这个代数式的值
(1)代入时,要“对号入座”,避免代错字母,其他符号不变.(2)代数式中,代入数值以后原来省略的乘号一定要还原.(3)若字母的值是负数或分数,将字母的值代入代数式时,应加上括号,原来的数字和运算符号都不能改变.
将 x 用 -3,y 用 2 代入,
例3 已知 x - 2y = 3,则代数式 6 - 2(x - 2y) 的值 为____.
相同的代数式可以看作一个字母——整体代入
解析:题中 x,y 的值没单独给出,可将 x - 2y 看做一个整体,代入到所求代数式中.
4. 当 x = 1 时,代数式 ax3 + bx -1 = 2024 , 当 x = -1 时,该代数式的值是多少?
解:将 x = 1 代入代数式,得 a + b = 2025,当 x = -1 时, ax3 + bx -1 = -(a + b) - 1 = -2026
例3 我们在计算不规则图形的面积时,有时采用“方格法”来计算.计算方法如下:假定每个小方格的边长为 1 个单位长,S 为图形的面积,L 是边界上的格点数,N 是内部格点数,则有 . 请根据此方法计算图中四边形 ABCD 的面积.
间接(或根据公式)求代数式的值
解:由图可知边界上的格点数 L = 8,
内部格点数 N = 12,
所以四边形ABCD 的面积为
例4 堤坝的纵断面是梯形,测得梯形上底为 a = 18 m,下底 b = 36 m,高 h = 20 m,求这个截面的面积.
将 a = 18,b = 36,h = 20 代入上面公式,得
用数字代替代数式中的 ,按照代数式中的 关系计算得出的结果叫做代数式的值.
1. 当 a = 2,b = 1,c = 3 时,代数式 c - (c - a)(c - b) 的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3. 已知 a + b = 5,ab = 6,则 ab - (a + b) =____.
2. 当 a = - 2,b = - 1 时,1 - |b - a| =____.
4. 如果 2a + 3b = 5,那么 4a + 6b - 7 =__.
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