终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第4章 重点突破练(三).pptx
    • 练习
      第4章 重点突破练(三)(教师版).docx
    • 练习
      第4章 作业18 重点突破练(三)(练习).docx
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)01
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)02
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)03
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)04
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)05
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)06
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)07
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)08
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)01
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)02
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)03
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)01
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)02
    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)03
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)

    展开
    这是一份高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三),文件包含第4章重点突破练三pptx、第4章重点突破练三教师版docx、第4章作业18重点突破练三练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    最新人教版高中生物(必修一)同步课件重点突破练(三)题组一 物质进出细胞的方式1.图中“ ”表示进入细胞的物质a。下列叙述错误的是A.物质a进入细胞的方式是协助扩散B.a的运输速率与物质a的浓度梯度大小有关C.x与a结合后自身构象改变D.a的运输速率与x的数量无关√12345678910111213142.如图表示甲、乙两种小分子物质在同一生物细胞内外的浓度情况。当这两种物质进行跨膜运输时,下列叙述正确的是A.甲进入细胞内一定需要通道蛋白的协助B.乙进入细胞内一定需要转运蛋白的协助C.甲运出细胞外不一定需要转运蛋白的协助D.乙运出细胞外不一定需要载体蛋白的协助√123456789101112131412345678910111213143.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A.同一物质进入同一生物体不同细胞的方式可能不同B.不同物质进入同一生物体相同细胞的方式可能相同C.被动运输和主动运输均能体现细胞膜的选择透过性D.物质进出细胞的主要方式是胞吞和胞吐及主动运输√123456789101112131412345678910111213144.袁隆平院士和他的团队成功培育出耐盐碱的“海水稻”。“海水稻”的细胞膜和液泡膜上有 Na+/H+反向转运蛋白,能利用H+顺浓度梯度运输提供的驱动力,将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞或将Na+浓缩于液泡中,减少Na+对细胞的毒害。下列分析正确的是A.Na+排出细胞需要载体蛋白协助,并由 ATP直接供能B.将Na+浓缩于液泡中会降低细胞的吸水能力C.液泡中的H+浓度小于细胞质基质中的H+浓度D.该转运蛋白的功能体现了生物膜的选择透过性√123456789101112131412345678910111213145.(2024·河北衡水中学高一期末)如图所示为人体小肠上皮细胞对大分子物质的胞吞和胞吐过程。下列与此有关的叙述,错误的是A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b过程物质的运输可以通过囊泡来实现D.甘油、葡萄糖等物质是通过图示方式进出细胞的√123456789101112131412345678910111213146.(2023·重庆高一统考)反向转运是指被转运的分子或离子向相反方向的运动,其载体蛋白称为反向转运蛋白。人肾近端小管上皮细胞存在Na+-H+反向转运蛋白。该蛋白可将胞外即管腔内的Na+转入胞内,同时将胞内H+排出到管腔液中。下列有关说法错误的是A.反向转运对维持体内酸碱平衡具有重要意义B.肾近端小管除了反向转运蛋白还有大量的水通道蛋白C.反向转运蛋白运输离子的速率受温度变化的影响D.反向转运蛋白起作用时不会发生自身构象的改变1234567891011121314√1234567891011121314题组二 物质运输速率的影响因素及实验探究7.(2023·山东师范大学附中高一月考)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果如表:1234567891011121314下列有关分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收√123456789101112131412345678910111213148.用呼吸抑制剂处理人的成熟红细胞,红细胞对物质的吸收量正确的一组是√12345678910111213149.如图一表示某生物体内甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,图中①②③为细胞膜相关组成成分;图二表示O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。下列有关叙述正确的是1234567891011121314A.图一中细胞膜的上侧是细胞膜的外侧,①和③构成细胞膜的基本支架B.图二说明K+的吸收方式是主动运输,这种方式对应于图一中的甲C.若图一中丁表示葡萄糖,则该细胞不可能是哺乳动物红细胞D.图二中K+吸收速率不再增加时,限制因素是载体蛋白数量和氧气含量1234567891011121314√1234567891011121314123456789101112131410.溶酶体内的pH一般稳定在4.6左右。当pH上升时,与Na+和H+运输有关的m蛋白、T蛋白会发生相应变化(如图所示)。下列有关叙述正确的是A.pH上升时,Na+和H+分别以主动运输和协 助扩散的方式运输B.据图分析,pH为4.6时,T蛋白的活性受m蛋 白的抑制C.pH上升后,V蛋白的转运作用会使溶酶体内的pH上升D.pH上升时,溶酶体内的Na+浓度小于溶酶体外的Na+浓度√12345678910111213141234567891011121314123456789101112131411.(2023·兰州高一期末)中亚滨藜生长在盐碱土中,当体内吸收了大量盐分时,便通过快速生长吸收大量水分来稀释细胞中的盐分浓度。某研究小组欲探究中亚滨藜吸盐的方式是主动运输还是被动运输,取长期生活在盐碱地的生长状态相同的中亚滨藜植株若干,随机均分为甲组和乙组,放入高浓度盐溶液的培养液中培养,甲组培养液添加呼吸抑制剂,乙组不添加,置于相同且适宜的条件下培养,定期测定并记录两组培养液中盐的剩余量。1234567891011121314下列有关说法不正确的是A.中亚滨藜通过升高根细胞的细胞液浓度,使细胞吸水能力增强B.若甲、乙两组培养液中盐的剩余量相同,则说明吸盐方式为被动运输C.若甲组培养液中盐的剩余量明显低于乙组,则说明吸盐方式为主动运输D.若要证明中亚滨藜吸盐方式为协助扩散还是自由扩散,还需增设一组 添加载体抑制剂的实验组1234567891011121314√123456789101112131412.如图为培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释,不正确的是A.曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体蛋 白数量未达到饱和且能量充足B.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细 胞大量排出K+C.e点离子吸收速率很低,主要受能量供应的限制D.曲线bc、fg段的形成可能是由于细胞膜上K+载体蛋白数量有限 1234567891011121314√1234567891011121314123456789101112131413.(2024·运城高一期末)图甲是物质A通过细胞膜被细胞吸收的示意图,请回答以下问题:(1)物质A跨膜运输的方式是_________,判断理由是_______________________。其中B代表__________,其运输方式也可用图乙中的曲线____(填序号)表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是_______(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。1234567891011121314主动运输物质A为逆浓度梯度运输载体(蛋白)②Ⅱ→Ⅰ1234567891011121314(2)图甲中细胞膜是在____________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为_____________,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。(3)图乙中曲线①反映出物质运输速率与______________有关。1234567891011121314电子显微镜流动镶嵌模型膜内外浓度差1234567891011121314(4)图甲所示的运输方式需要参与的细胞器通常是_______________。1234567891011121314核糖体、线粒体14.液泡主要存在于植物细胞中,具有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。如图表示某生活在沿海滩涂植物的根部细胞液泡示意图。请据图分析回答下列问题:注:NHX和H+-ATP泵是液泡膜上的转运蛋白。(1)液泡膜内部具有疏水性,水分子却能够进出液泡,主要原因是液泡膜上存在___________。液泡膜对无机盐离子具有选择透过性的结构基础是______________________________________________________。1234567891011121314水通道蛋白液泡膜上转运蛋白的种类和数量及转运蛋白空间结构的变化(2)据图分析,细胞液中 H+浓度______(填“高于”“等于”或“低于”)细胞质基质中 H+浓度。这种差异主要由液泡膜上的____________来维持。沿海滩涂生长的植物根部液泡可以通过图中所示方式增加液泡内 Na+的浓度,这对于植物生长的作用是_____________________________________________________________________________________________________。1234567891011121314   避免了钠离子对细胞代谢造成的影响,同时也提高了液泡的渗透压,从而提高植物的吸水力,进而适应高盐环境高于H+-ATP泵(3)研究发现,低温胁迫下膜脂会由液态变为凝胶态,试分析低温冻害造成细胞代谢紊乱的原因:_______________________________________________________________________________________________。1234567891011121314 低温胁迫下膜脂会由液态变为凝胶态,物质运输速率减慢,物质不能及时运进或运出,造成细胞代谢紊乱
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中生物新教材同步必修第一册课件+讲义 第4章 重点突破练(三)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map