初中科学浙教版（2024）七年级上册第5节 常见的植物教课ppt课件

这是一份初中科学浙教版（2024）七年级上册第5节 常见的植物教课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了生物与环境的相互关系，生态因素，非生物因素，思考与讨论，捕食关系，竞争关系，寄生关系，生物因素，种内关系，种内互助等内容，欢迎下载使用。

这两种生物各自生活在怎样的环境中?我们做出判断的依据是什么?
1. 观察图片，分析影响兔子生活的环境因素有哪些，可以把这些环境因素分为哪两类?
影响灰兔生活的环境因素有草、羚羊、阳光、水分、空气、温度等。可以把这些环境因素分为非生物因素和生物因素。
2. 这些环境因素中，对所有生物的生活都有影响的因素有哪些?
这些环境因素中,对所有生物的生活都有影响的因素有阳光、水分、空气、温度等。
环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素两类。
非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。例如，水域、草地、森林 中，由于水分的丰沛程度不同，各自生活着不同种类的生物;从山脚到山顶，由于海拔越高，温度越低，植物的种类也明显不同。
说说这些生物间存在着什么样的关系？
生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。生物的种内关系和种间关系比较复杂，有的互助互利，有的则进行着各种形式的斗争，如捕食、竞争、寄生等。
蚂蚁、蜜蜂等营集体生活的昆虫往往是千百只个体生活在一起，在群体内部分工合作
同种生物之间分工合作，互帮互助
同种生物的不同个体之间争夺食物、空间或配偶等
在农田里，相邻的同种作物的植株间会发生对光照、水分和养分的争夺
植物的花为蝴蝶提供食物，蝴蝶为花传播花粉
不同种生物之间相互影响，对彼此的生活都有利
一种生物以另一种生物为食
虫吃草鸟吃虫猫头鹰捕食田鼠
稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分
两种生物争夺相同的生存空间或生存条件
一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从其体内获得必须的营养物质来维持生活，对其会造成一定的危害
蛔虫、虱子和跳蚤寄生在人和其他动物的体内或体表；菟丝子寄生在植物上
食物链在生物间的相互关系中，最普遍、最主要的关系是食物关系，各种生物由于食物关系形成的联系为食物链。
食物网由于一种生物常以多种生物作为食物，而一种生物也可以被多种生物作为食物，这样，某一区域中的各条食物链就会交织在一起，构成网状结构，称为食物网
下列生物分别是如何适应环境的?
枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致，像一片枯树叶。
雷鸟的羽毛,冬季是白色的,夏季就变成灰褐色。
骆驼具有驼峰,每摄食一次,可在体内储存大量的营养物质和水分,可以数日不吃不喝;当骆驼体温升高到40.7℃时才会出汗,其尿液非常少,粪便干燥,可以减少体内水分的消耗。
在生物因素和非生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。有的表现在外表形态或色泽上，有的表现在具有特殊的内部结构特点。
某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物非常相似的状态。生物利用拟态可以躲避敌害,保护自身。例如,竹节虫的形状像竹节或树枝。
动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对于动物躲避敌害和猎捕其他动物都是有利的。例如,生活在北极地区的北极熊、北极狐等的体色接近白色,既保护了自己不被敌害发现,又伪装了自己,更容易接近猎物。
环境适应｜自然界的消失术
1. 导致土地沙漠化的原因有哪些?我们可以采取哪些措施减缓或阻止土地沙漠化?
措施通过植树造林、草原恢复等方式,增加地表植被覆盖率，减少风沙侵蚀;加强水资源管理,包括节约用水、改善水土保持等;加强对草原的管理,限制放牧量和时间,同时加强人工饲料的投放;通过建设防风林、草席、沙墙等措施，有效地防止沙漠沙丘向外扩张;改善土地利用方式,合理规划城市和农村发展,加强土地保护和治理。
2.举例说明生物对环境的影响既有有利的一面，也有有害的一面。
①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病。
生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体，生物不仅能适应环境， 也能影响环境。
生物对环境的影响｜积极影响
积极影响柳杉吸收二氧化硫等有毒气体，净化空气;蚯蚓在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，其排泄物可以增加土壤肥力。
消极影响人类排放的工业废水、生活污水导致环境污染，对林木的过度砍伐导致土壤沙漠化等等。
（2024春•慈溪市期末）对自然界中的某生物个体来说，影响它的生物因素是（　　）A．阳光、气温和水分等B．只有群落内的异种生物个体C．只有群落内的同种其它生物个体D．群落内的异种生物个体和同种其它生物个体
（2024春•余杭区期末）在我国许多地区，因土地荒漠化严重，种植着很多梭梭树用于防风固沙，其叶片呈鳞片状，你认为梭梭树叶片呈鳞片状的主要原因是（　　）A．荒漠土壤中空气含量充足B．荒漠土壤中水分含量较少C．荒漠土壤中有机物含量不足D．荒漠土壤中无机盐含量较多
（2024•海曙区期末）角蜂眉兰是一种兰科植物，如图所示，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮助它传播花粉，以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是（　　）A．雪地中雷鸟身覆白色羽毛B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行D．金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹
（2024•宁波期末）生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（　　）A．蚯蚓的前端触觉不灵敏B．鱼儿离不开水C．千里之堤，溃于蚁穴D．沙漠中的骆驼尿液非常少
全选B，我换了下答案顺序
（2024•浙江期中）在某一小岛上有甲、乙、丙、丁四种鸟，其鸟嘴长度与个体数量的关系分别如图所示．假设这四种鸟的鸟嘴长度与其食性有关，则按此图推论，最不可能竞争相同食物的两种鸟是（　　）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
（2024•新泰市）到了寒冷的冬天，河边的柳树落下了叶子，变得光秃秃的，而松树却依然郁郁葱葱，这表明（　　）A．柳树不能适应寒冷的冬天B．仅松树能适应寒冷的冬天C．松树比柳树更能适应寒冷的冬天D．它们都适应寒冷的冬天