辽宁省鞍山市第二中学2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试卷

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1 (2分)A
【解析】B项， mù—mò，千均之力—千钧之力。C 项, qīng—qǐng,美伦美奂—美轮美奂。D项,顶盛—鼎盛, héng—huán。
2 (2分)C
【解析】第一空，“激动”指(感情)因受刺激而冲动；“冲动”指情感特别强烈，不能理智地控制自己。联系上文的“理智战胜情感”和下文的“焦躁”可知，此处用“冲动”更合适。第三空，根据下文的“也”可知，“要激情满怀”和“要保持静气在胸……”存在并列关系，而“不但”多用于递进复句中，故此处应用“既”。
3 (2分)B
【解析】A项，“精神基因”“喷薄而出”都是偏正短语，“百废待兴”是主谓短语，“光耀在我们的眼前”是动补短语。C项，句⑤中，“面对现代化征程中的困难与挑战”是状语，“中华儿女”是主语。D项，句⑥中，“我们”指代的是“中华儿女”。
4.（1）（2分）A
（2）（3分）示例一：“力”，祥子一开始老实、健壮、有理想，浑身充满力气，有的是干劲，但经历三起三落后，变得愚昧、潦倒、成了行尸走肉，没有了原来的干劲、力气。从他身上我体会到了黑暗的社会对劳苦大众的摧残。
示例二：“砺”，保尔少年时就参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，他拼命工作，至全身瘫痪、双目失明。因此，他曾失望地想过自杀，但终于凭借顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，花三年时间写出小说《暴风雨所诞生的》，证明了自己生命的价值。这些艰难困苦磨砺了他，使他具有为共产主义理想而献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦一往无前的革命气概。我要学习他自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志，遇到困难敢于面对的精神。
示例三：“厉”，寿镜吾先生博学多知，他有一把戒尺，但是不常用，他是“严而不厉”的老师，深受鲁迅的爱戴。从他身上我学到要做学生爱戴的老师，教授学生要严格，但不能让学生害怕自己，治学严谨，待人真诚。
5.（6分）①玉盘珍羞直万钱 ②乱花渐欲迷人眼 ③拄杖无时夜叩门 ④静影沉璧 ⑤但愿人长久，千里共婵娟（每空 1 分，有错别字不得分）
二、古诗文阅读（17 分）
（一）本题满分 3 分
6.（3分）D.
“乐观中见自信”错误，诗人回忆了诗人当年文武双全、壮志凌云、慷慨激昂的形象和战鼓雷鸣、烟尘遮天的战争场面，感叹时光流逝，自己也渐渐年迈，理想抱负却难以实现，曾经的好友也已经死去，知音难觅，表现了诗人孤单凄苦的处境。诗人抒发了壮志未酬的悲壮，渴望为国建功立业却身老乡村的愤恨，时光流逝的无奈和孤独寂寞的伤感。
（二）本题满分 14 分
7.（3分）D
8.(5分)
(1)(2分)不因外物和自己处境的变化而喜悲。（“因”1 分，句意不通顺扣 1 分）
(2)(3分)大丈夫立志做宰相，按道理就应该这样。（“志”“理” “然”各 1 分，句意不通顺扣 1 分）
9. (2分)既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医(每处1分)
10. (4分)甲文中的“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远。(2分。答“居庙堂”“处江湖”亦可)乙文中的“进”指做宰相(良相、丞相)，“退”指做良医。(2分)
【参考译文】
【乙】范仲淹贫贱之时，曾经到神祠求签祈祷，说：“将来(我)能做宰相吗?”(抽签结果表明)不答应。又祈祷说：“不可以的话，希望当个医术高超的医生。”还是不答应。过了一会儿，(他)长叹说：“不能给百姓谋求利益、施加恩惠，不是大丈夫一生的志向。”
有一天，有人对他说：“大丈夫立志做宰相，按道理就应该这样。医术高超的医生的技艺，您为什么希望(拥有)呢? 恐怕有点儿低贱了吧?”范仲淹回答说：“唉，怎么会如此呢！ 古人说：‘常常善于挽救他人，因而没有被遗弃的人；常常善于物尽其用，因而没有被抛弃的物品。’能够惠及大大小小的百姓的，固然只有宰相能做到。既然当不了宰相，(那么)能够实现救人利人的心愿的，莫过于医术高超的医生。果真能成为医术高超的医生，上可以治疗君王和父母的疾病，下可以挽救贫困百姓的困苦，中可以保护身体(健康)延年益寿。在民间而能惠及大大小小的百姓的，除了医术高超的医生，就没有别的了。”
三、现代文阅读（36 分）
（一）本题满分 8 分
11.（2分）C
12.（3分）①挖掘资源；②科技赋能；③秉持理念。
13.（3分）①体育是旅游发展的重要资源，把体育融进文旅，可以丰富旅游产品供给，推动文体旅产业向着万亿级规模迈进。
②深度挖掘城市文化资源，从融合发展角度找准文化与旅游融合的最大公约数，促进文化资源的创新性转化和利用。
③汲取精神力量。
（二）本题满分 17 分
14.(4分)①无法解开缆绳，飞斧将其斩断 ②稍稍放松 ③离开祖国领海，下达突围命令 ④向着祖国归航(每空1分)
15. (3分)“狡猾”一词运用拟人，赋予台风人的情态，极力突出台风的猛烈和难以应付，表现了西昌舰处于极度危险的境况之中。
16. (3分)景物描写，渲染了一种静谧、美好的气氛，烘托舰上众人轻松愉悦的心情，暗示西昌舰已经冲出台风脱离了险境，为下文写“向着祖国，归航”做铺垫。
17. (3分)①是线索，贯穿全文。②概括文章的主要内容：西昌舰回归祖国的艰难航程。③题目新颖，设置悬念，引发阅读兴趣。④强调了回归祖国的执着和渴望，使主题更加鲜明突出。
18.(4分)①面对危险，舰长肖海波冷静判断，敢作敢为，砍断缆绳，指挥军舰开进漩涡，最后冲出台风圈，其他官兵坚决服从命令，团结协作，鲜明表现了当代军人恪尽职守、勇敢坚毅、行动果敢、不畏艰难、团结协作、敢于牺牲的精神。
②结尾“向着祖国，归航”，表达对祖国的深沉之爱，表现当代军人的坚定信仰和爱国主义精神。
（三）本题满分 11 分
19.(2分)会“藏”的人，才是真正有着大智慧的人。
20.(3分)比喻论证(1分)，把等待比作猎人，生动形象(1分)地证明了“藏器，待时而动，顺势立业”(1分)的观点，进而论证中心论点，使论证通俗易懂。
21.(3分)(1)提出本段的观点：藏心，荣辱不惊，从容以对(1分)；(2)列举王维面对生活的大起大落，毫不抱怨，修养身心，活出至高境界的事例(1分)；(3)得出结论：无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对(1分)。
22.(3分)示例： (1)过于张扬，过于自傲，甚至自负(1分)；(2)谦虚对人，低调谨慎处事，更要多理解别人，懂得为别人留有余地(1分)；(3)冷静分析，耐心解释，事情终会水落石出(1分)。