小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）3 口耳目手足教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）3 口耳目手足教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了天在上，地在下，天地之间就有人，观察图片思考交流，两个生字的共同笔画，人口开口，节目目光等内容，欢迎下载使用。
朗读课文，复习上一节课的重点内容。
天在上，地在下，天地之间就有人，今天，我们要学习的内容跟“人”有关，题目是《口耳目》。
问题1：图上的小朋友们在干什么呢？你能用自己的话说一说吗？
图片中，有两个小女孩在看花，一个女孩指着花，正在说话，另一个小女孩认真地听，远处，一个小男孩正跑过来……
问题2：图中的五个汉字你认识哪一个呢？你能读给大家听吗？
口 耳 目 手 足
看课件，学习使用多种方法识记汉字。
1. 猜字识记：观察图片，猜猜图片中表示的是哪个汉字。
2. 联系生活识记：想一想，说一说，我们的“口”可以做什么事？
我们的“口”可以“吃饭、喝水、说话、唱歌、讲故事……”
2. 联系生活识记：想一想，说一说，我们的“耳”可以做什么事？
我们的“耳”可以“听别人说话、听音乐、听广播、听故事……”
2. 联系生活识记：想一想，说一说，我们的“目”可以做什么事？
我们的“目”可以“看书、看电视、看电影、欣赏风景……”
2. 联系生活识记：想一想，说一说，我们的“手”可以做什么事？
我们的“手”可以“打球、写字、扫地、弹琴、画画……”
2. 联系生活识记：想一想，说一说，我们的“足”可以做什么事？
我们的“足”可以“走路、踢球、跑步、骑自行车……”
我们的“口、耳、目、手、足”都有各自的本领，但是，在生活中，有很多活动是需要不同的身体部位合作才可以完成的，比如，打篮球的时候，我们就需要“目看，足跑，手打……这就是团结合作的力量！
回顾刚刚学过的内容，补充思维导图。
看课件，学写笔画，练写汉字。
任务1：观察生字，找出两个生字的共同笔画。
下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏左。
任务2：学写笔画“横折”。
左右两个竖向笔画，应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。
任务3：练写汉字“口”。
上下同宽，竖要直，中间两横不碰右边竖段，横向笔画之间等距。
任务4：练写汉字“目”。