小学语文统编版（2024）三年级上册海滨小城教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册海滨小城教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了第2课时，复习导入，海上海滩，树的种类多，凤凰花红并且多，学法迁移，整体品析，来来往往银光闪闪，品一品为什么好，语言生动等内容，欢迎下载使用。
上节课，我们学习了课文第1～3自然段，谁能说说这三个自然段主要写了哪些美丽的场景？
在第18课第5自然段的学习中，我们学会了怎样去理解一段话的意思？
借助关键语句理解一段话的意思。
小结：先读懂自然段中每一句话的意思，然后想想这些句子是围绕哪一句写的。
读第4自然段，思考这一自然段每一句话写什么。可以拿出笔来画一画。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
这一自然段第2～4句分别是写树的种类多、桉树叶子的香味浓、凤凰树开花热闹三方面的内容，都是在写树，不仅写了树很多，也写了树很美。
读了这一自然段，你有什么发现？
关键语句能帮助我们理解一段话的意思。
按第4自然段的学习方法，自学第5～6自然段。要求：找出每一段的关键语句，画上横线。
小组合作学习。在小组内交流自己画的关键语句，说说为什么是这一句。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
读一读。你眼前出现了怎样的画面？
这一句写出了榕树的什么特点？
“绿绒大伞”“密不透风”“遮”“挡”写出了榕树的生长茂盛、形态之美及在公园给游人带来的方便。
作者为什么能把榕树写得这么美？
作者用比喻的修辞手法把榕树写得生动形象，给人以美的享受。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
读一读，你感受到了怎样的美？
“咯吱咯吱”指什么声音？你还知道哪些写声音的词语？
小城的街道除了踩上去有舒适的感觉，还有什么特点？走在这样的街道上，你会说些什么？
小城里每一个庭院都栽了很多树。小城的公园更美。小城的街道也美。
读一读这三句话，你发现了什么？
从“更”“也”二字，你体会到了什么？
画一画：你觉得哪句话能概括全文的主要内容？找出全文的中心句。
说一说：中心句中哪两个词是中心词？
想一想：这句话表达了作者怎样的情感？
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
再次默读全文，你觉得文中哪些词语、句子写得特别好？为什么？
能说说你见过的“来来往往”或“银光闪闪”的景象吗？
笔顺不能错，“十”要写得小，第三笔横要写长；“车”字紧靠竖中线，第四笔横变提；斜钩足够长，最后一点不能丢。
上边“告”字得写扁，“非”的横画间距要均匀。
左边足字旁最后一笔是提。
右上部分是“士”，不是“土”。
左边的“身”最后一笔撇右边不能出头。
海滨　　 街道　　 交界　 　来来往往　　渔民　　 遍地　 　远处　 　汽笛 船队　　 满载　　 银光闪闪 靠岸　　初夏　　 散发　　 除了　　 整洁
抄写时，一个词语空一格，注意词语之间的间隔。看一个词写一个词。