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    《金色的草地》教学课件(第一课时)

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    统编版(2024)三年级上册金色的草地教学ppt课件

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    这是一份统编版(2024)三年级上册金色的草地教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,认识“蒲公英”,蒲公英,初读课文,认读生字,可爱有趣,蒲公英盛开,兄弟俩玩耍,草地的变化等内容,欢迎下载使用。
    观察一种植物的变化情况,把观察所得用几句话写下来,和同学交流。
    认识“蒲、英”等6个生字,会写“蒲、英”等6个字,会写“蒲公英、钓鱼”等3个词语。
    看到“草地”,这个词语,你的眼前会浮现出怎样的画面?
    看到这个词语,我们想到的往往是一大片一大片的绿色。
    课前大家已经自己读过课文了,你知道草地的颜色变化与哪种事物有关吗?
    你们看到过蒲公英吗?你们看到的蒲公英是怎样的?
    成熟时的蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球。
    这是什么时期的蒲公英?
    许多汉字的形旁都提示了它的字义,猜一猜,“蒲”字的部首是“艹”,这个字下面还有“氵”,这个字的意思可能和什么有关?
    “艹”说明这是一种植物,“氵”表示它长在水岸边,“蒲”是指长在水岸边的种草本植物。
    这个字是上下结构,“艹”要写得宽扁,盖住下面的部分,最后一点不能漏。
    朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面,读完后想一想:这片草地给你留下了怎样的印象?课文主要描写了哪几个场景?
    要 欠 钓 拢
    yà qiàn dià lǒnɡ
    结合课文内容说出对这片草地的印象?
    蒲公英 钓鱼 合拢
    默读课文第三自然段,一边读一边想象课文描写的画面,用橫线画出草地的颜色变化,用波浪线画出草地变化的原因?
    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
    哪些描写让你看到了草地的颜色变化? 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。
    哪位同学能根据课文内容来贴一贴词卡?要求把表示颜色的词贴在相应的时间词之后。
    在不同的时间进行观察,观察到的草地颜色也不一样,看来我们在观察景物的时候,也可以像作者一样通过长时间的连续观察,发现它的变化情况。
    同一片草地在不同的时间,颜色竟然会不样,真的太奇妙了,谁发现了其中的原因? 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
    完成课后题第二题:请你再次默读这段话,把下面的内容补充完整。
    作者用文字把这个慢慢变化的过程清晰地展现在我们面前,对你有什么启发吗?
    按照时间顺序来写,读起来觉得很清楚。 写清不同时间的草地的样子,读起来觉得很明白。 为了写清楚、写明白草地的变化,需要进行长时间细致的观察。
    作者按照时间顺序描写了不同时间草地颜色的变化,还说明了草地颜色变化的原因,观察细致,让我们看到了有趣的画面。
    我们只要留心观察,就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中,你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗?
    观察含羞草、向日葵、牵牛花、睡莲等植物在不同时间的变化。
    请你选择其中的一种植物,用几句话写一写它是如何变化的,如果能写清变化的原因,就更好了。

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