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    【大单元整体教学】大象版科学三年级上册2.5珍稀动物 单元整体设计+课件+教案+素材

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    小学科学大象版(2024)三年级上册(2017)5 珍稀动物评优课教学课件ppt

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    这是一份小学科学大象版(2024)三年级上册(2017)5 珍稀动物评优课教学课件ppt,文件包含大单元整体教学25珍稀动物课时课件pptx、大单元整体教学25珍稀动物课时教案docx、大单元整体教学第二单元《动物的繁殖》单元整体设计docx、《珍稀动物》制作保护野生动物宣传报mp4、《珍稀动物》我国的珍稀动物mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    人类与动物的关系密切,息息相关。
    大熊猫被誉为我国的国宝分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中。
    白鳍豚为国家一级保护动物是我国特有的珍稀水生哺乳动物,有“水中的大熊猫”之称。
    扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼,是世界上濒临灭绝的鳄鱼品种之一。
    金丝猴是国家一级保护动物,主要分布在中国、越南和缅甸。
    我国特有的珍稀动物有大熊猫,金丝猴、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟等。
    地球上的动物灭绝的原因是多方面的。
    地球上的动物不断减少会造成什么后果?
    地球上的动物不断减少的后果是严重的,它不仅导致物种灭绝,还破坏了生态平衡,甚至可能影响到人类的生存和发展。为了保护生物多样性和维护地球生态系统的健康,采取积极的保护措施是非常必要的‌。
    我们该如何保护珍稀动物?
    建立自然保护区是保护珍稀动物和生物多样性的有效手段。
    纸 塑料尺 彩笔 胶水
    一、填空题1. 大熊猫被誉为我国的国宝,分布于我国四川、甘肃、陕西山区的( )中。2. 建立( )是保护珍稀动物和生物多样性的有效手段。3. 应该( )捕杀珍稀动物的行为。
    二、判断题4. 白鳍豚、扬子鳄、金丝猴等珍稀动物要保护,其余动物可以自由捕杀。 ( ) 5.大熊猫是中国的国宝。 ( ) 6.我们可以捕杀珍稀动物,用它们的漂亮皮毛来做装饰品。 ( ) 7.国家应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为。 ( )
    通过今天的学习,希望同学们行动起来,参与环境保护活动中,提高我们的环境的意识,积极采取行动保护环境、节约资源,既要保护自然环境,也要保护动物环境。
    我们的猜想和假设可以用实验来验证,猜想和假设不一定正确,面对有说服力的证据,要勇于调整自己的观点。
    我国的珍稀动物地球上动物不断减少的后果如何保护珍稀动物制作宣传报

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