山东省高密市注沟中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

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1. A
2. C
3. D
4. B
5. A
6. C
7. D
8. C
9. A
10. C
11. A
12. B
13. B
14. A
15. B
二、分析说明题
16. 这种观点是错误的。理由如下：
（1）学习不仅仅局限于学校课堂上的书本知识学习，还包括各种实践活动和体验。中学生参加研学旅行活动是一种重要的学习方式。
（2）研学旅行活动有利于我们拓展视野，了解革命历史和文化，增长见识。例如通过参观红色革命遗址，我们能更直观地感受历史的厚重，了解先辈们的奋斗精神。
（3）它有助于培养我们的团队合作精神和社会责任感。在研学旅行中，同学们需要相互合作、相互帮助，同时也能增强对社会的关注和责任感。
（4）参加研学旅行活动还可以激发我们的学习兴趣和学习动力。在实践活动中，我们可能会发现自己感兴趣的领域或问题，从而更加积极主动地去学习和探索。
17.（1）小毅的自我认识对自身发展的意义如下：
①小毅对自己性格、身体、兴趣爱好、工作能力以及自身不足等方面的认识，是全面认识自己的表现。全面认识自己有利于我们更好地了解自己的优势和劣势，从而更好地发挥优势，弥补不足。
②他通过老师的评价认识到自己需要学习与人沟通的技巧，这体现了他人评价对自身发展的重要性。他人评价可以帮助我们发现自己没有意识到的问题和不足，从而有针对性地进行改进和提高。
③小毅对自己未来职业的设想，体现了他对自己人生有一定的规划。明确的人生规划可以为他的学习和生活提供方向和动力，激励他不断努力朝着目标前进。
（2）要做更好的自己，可以从以下几个方面入手：
①要接纳和欣赏自己。接纳自己的全部，包括优点和不足，以积极的心态面对自己的不完美。同时欣赏自己的优点和长处，增强自信心。
②要不断激发自己的潜能。可以通过参加各种活动，尝试新的事物，挑战自己的极限，从而发现自己潜在的能力。
③要主动改正缺点。针对自己存在的不足，如小毅说话有点“冲”的问题，要有意识地进行改正，通过学习和实践，不断提高自己的综合素质。
④要树立明确的目标，并为之努力奋斗。结合自己的兴趣爱好和实际情况，制定短期和长期的目标，将目标分解为具体的行动计划，一步一个脚印地朝着目标前进。
18.（1）少年的梦想具有以下特点：
①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。如王海卫从小梦想开设一个专属于残疾人的“世外桃源”，并将其作为自己的人生目标努力追求。
②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。王海卫看到残疾人生活现状不如意，决心为改善他们的生活而努力，体现了他关注社会问题，梦想具有时代性。
③少年的梦想虽然有时很遥远，但具有实现的可能性。尽管面临资金困难等诸多问题，王海卫仍然坚持努力，说明他相信自己的梦想可以实现。
（2）王海卫追梦、圆梦的事迹给我们以下启示：
①要有梦想。梦想是我们前进的动力和方向，它能激发我们的热情和勇气，让我们在面对困难时不轻易放弃。
②要坚持努力。实现梦想的道路不会一帆风顺，需要我们坚持不懈地努力。像王海卫一样，在面对资金困难等问题时，仍然坚守梦想，不断努力。
③要勇于面对困难和挫折。在追梦过程中，必然会遇到各种困难和挫折，我们要以积极的心态面对，把困难当作成长的机遇，不断克服困难，向着梦想前进。
④要关注社会，将个人梦想与社会需求相结合。王海卫的梦想不仅是为了自己，更是为了改善残疾人的生活，体现了个人梦想与社会需求的统一。我们在追求自己梦想的同时，也要考虑社会的需要，为社会做出贡献。