小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）5 小小的船免费教学设计

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）5 小小的船免费教学设计，共2页。教案主要包含了谈话进入课题等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
认识“船、弯、头”等10个生字，会写5个生字。
朗读课文，理解课文，并背诵儿歌。
培养学生感受美好、美丽的事物并认识叠词。
教学重点：
重点：认识字，会写“儿、月、里、见、头”五个字。
难点：认识叠词，如“闪闪的、大大的、蓝蓝的”等，感受晴朗夜空的美丽。
教学方法：
不同朗读法、游戏法、讲授法等。
教学流程：
一、谈话进入课题
同学们你们认识老师手里的东西吗？（月亮），美丽的夜空中还有什么？生：（星星）。
师板书小小的船，生书空。
认识生字：
出示课件：小老师领读，其他同学跟读，读两遍。
分小组站起来读。
说说你喜欢哪个字，用了什么方法记住它。
生说方法，如：加一加、减一减，生活中看见过等。
深入学习课文：
课件出示儿歌，师范读，生跟读。
出示前两行，全班齐读。
师强调音“的”轻声，弯弯、两、尖等要重读。
说说比喻句：弯弯的月儿像小船，生口头练习。
学习后两行，抽学生读。
师强调注意字音：闪闪、蓝蓝、我、坐等字重读。
口头填空
我在（ ）坐，（ ）看见（ ）的星星（ ）的天。
老师带领同学们有感情地朗读
认识叠词，小小的，闪闪的，蓝蓝的。
在小组内说说你还知道哪些叠词..
再朗读指导，学生比动作朗读，会背诵的同学上台表演，（老师表扬及奖励）。
书写生字
月 儿 头 里 见
师范写，学生观摩，再用手书空数笔画。
生描红书写，（书写不错的，及时表扬）
同桌组合练习：
闪闪的（ ） 蓝蓝的看谁说得多。
板书设计：
小小的船、弯弯的芋儿 、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天。
实践活动：
回家把儿歌背诵给爸爸妈妈听。
把你心中的星星、月亮画一画。