人教版七年级全一册第四章 篮球同步测试题

这是一份人教版七年级全一册第四章 篮球同步测试题，共2页。试卷主要包含了体育委员集合整队，清点人数，师生问好，宣布本节课任务及安全要求，检查着装，安排见习生，遵守纪律，下拉后踢4*8拍，原地踏步4*8拍等内容，欢迎下载使用。
备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
篮球的运、传、投综合练习
学习
目标
运动能力：能够做出运、传、投组合动作，明确在比赛中的运用和违例动作。
健康行为：运用正确的行进间运球动作，提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式。
体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神和体育道德。
教学
重点
手型及观察、护球意识
教学
难点
控球稳定，运球节奏
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形
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要求：快静齐
准备部分
热身操
1.平举开合4*8拍
2.上下开合4*8拍
3.胯下击掌4*8拍
4.提膝下拉4*8拍
5.提膝触肘4*8拍
6.扩胸后踢4*8拍
7.下拉后踢4*8拍
8.原地踏步4*8拍
二、专项练习
1.运球练习
体前左右交替运球
体侧运球
体侧前推后拉
胯下运球
游戏：传抢
方法：同学们分组围圈站立，互相传球，中间一名同学抢断球，传球失误或者被抢断，角色互换。
教师讲解动作要求
教师示范动作并带领学生一起练习
教师喊口令
教师提示学生动作练习规格和要求
讲解示范球性练习
指导学生进行练习
提醒易犯错误和纠正
提示练习次数
游戏讲解
认真观看动作示范并明确动作要求
跟着教师一起认真做热身操
跟着老师一起喊口令
按教师提醒的动作要求进行练习
认真观看动作示范和听清楚要求
按动作要求和指导进行练习球性
尤其注意易犯错误的改正
按质按量完成球性练习任务
遵守规则
组织队形
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要求：
按两臂距离散开站好
散开和集合动作要快
注意安全
注意力要集中
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分
运球练习
直线运球急停急起
障碍物运球转身练习
运球接行进间低手上篮
传球练习
原地传球练习
行进间传球练习
行进传球接上篮
运传投练习
方法：运球到每个标志桶前面做相应动作突破，最后一个标志点传球切入篮下接传球上篮。
动作要求：运球动作节奏不用太快，根据个人情况允许慢节奏，行进间传球要提前量，综合性练习同学之间要人配合。
比赛：三对二比赛
目的：提高进攻能力，培养遵守篮球规则意识
方法：分组分场地进行，每场比赛3分钟，然后依次进行。
5.体能课课练
仰卧转体15个*2组
俯身背起15个*2组
讲解示范运球
讲解违例和犯规规则
回答问题
组织学生进行练习
强调动作要求和巡视指导纠错
讲解示范行进间的运球
组织学生进行分组练习
语言强调和巡视指导纠错
讲解示范运传投的重点
组织学生同上分组练习
巡视指导和纠错练习
组织优生展示和互评
讲解示范比赛
组织学生进行
提示学生注意安全
组织学生体能课课练
总结
认真观看动作示范
仔细听讲
提出不明之处
认真模仿练习
原地运球练习体会按压部位
重点体会拍球节奏
按教师要求纠正动作
认真观看优生动作展示
认真评价和听评
仔细认真听讲比赛方法
认真比赛，注意遵守规则
按要求完成体能练习
仔细回顾和总结本节课动作练习
组织队形
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要求：
1.队形整齐
2.配合节奏协调
3.距离适中
4.动作稳定安全
结束部分
放松
师生总结
布置课后练习作业
回收器材
师生再见
教师带领学生放松
引导学生总结
布置课后练习
组织学生回收器材
下课
认真放松练习
跟随总结
记住课后练习
积极认真回收器材
向老师再见
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教学
反思
预计负荷
生理负荷
群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
时间
平均心率约135次/分钟
场地器材
篮球场、篮球、音响、标志杆