高考语文【热点•重点•难点】专练(全国通用)重难点17名篇名句默写(原卷版+解析)

这是一份高考语文【热点•重点•难点】专练(全国通用)重难点17名篇名句默写(原卷版+解析)，共23页。试卷主要包含了轻捷的eq \x都很难越过等内容，欢迎下载使用。


“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。近几年高考对“名篇名句默写”题的考查难度加大，考查形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用的情景理解式默写。情景理解式默写题无疑已成为高考考查名篇名句默写的主流题型，考生一定要高度重视。
突破一 准确把握“4信息”
信息1：题干直接体现所填名句的关键意象
这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联想相关的名句。
李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的eq \x(黄鹤)、轻捷的eq \x(猿猴)都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
信息2：题干直接表述所填名句的意思
这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。
屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是“ ， ”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
余 虽 好修姱(以)羁(兮)， (謇) 朝谇 (而) 夕 替
信息3：题干提示所填名句的位置
这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收束”等，默写时检索定位，找寻答案。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，eq \x(收束)了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
“收束”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“对赤壁雄奇景物的描写”“引起后面对历史人物的缅怀”，很明显空缺部分应该填写：江山如画，一时多少豪杰。
信息4：题干提示所填名句运用的手法
这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描写”“对偶”等等，默写时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用eq \x(侧面描写)“ ， ”来表现eq \x(洞箫声音的悲凉)。情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
其实，以上4种方法在实际操作中需要综合运用，从多个角度的信息中圈定名句，确保所填名句准确恰当，符合情境要求。
防范“7大陷阱”准确书写拿满分
名篇名句默写是高考语文的必考题型，可以说是难度系数低、容易得分的题目。这本是道“送分”的题，然而很多考生却屡屡失分。细究起来，这道看似简单的题目中却暗藏玄机，也就是有很多命题者挖的“陷阱”，需要考生具有“探雷”的机敏性和“挖雷”的干脆性。那么，在我们的名篇名句默写中，常见的“陷阱”有哪些呢？
陷阱1：生僻难写字掌握不准
对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多写，通过多次强化记忆，才能准确书写。
陷阱2：句子或词语顺序颠倒
典例 《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相同的。
本题要求填写的句子难度不大，答案是“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，但是考生在书写时极容易把这两个分句调换顺序，写成“师不必贤于弟子，弟子必不如师”。
点评 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
陷阱3：虚词用错或漏掉
典例 《阿房宫赋》中，作者杜牧借“ ， ”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。
本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，但是本句中“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
点评 对于这类错误，大家若想避免，必须在复习时做到字字落实。
陷阱4：音同形异字记错
典例 白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ”。
本题的答案是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，但有些考生极容易把“乍”写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。
典例 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有写出这样物是人非之感的句子，这个句子是“ ， ”。
本题的答案是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，但很多考生容易把“砌”写成“器”。“玉砌”是指“玉砌成的物件”，而“玉器”与“雕栏”意义很难联系在一起，所以在识记时一定要考虑字词的意义。
点评 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
陷阱5：记忆错位
典例 苏轼的《赤壁赋》中“ ， ”着眼于音乐的表达效果，侧面烘托了箫声的强烈的艺术感染力。
本题的答案是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，但有些考生却写成“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”。这主要是因为考生注意到了题干中“着眼于音乐的表达效果”的提示，但忽略了“苏轼的《赤壁赋》”的要求。
点评 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。
陷阱6：通假字记错
典例 《荀子·劝学》中，“ ， ”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
本题的答案是“君子生非异也，善假于物也”，但考生在书写时，极容易把“生”写成“性”。
点评 在我们高中阶段，涉及这类问题的主要有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江月”中的“尊”；韩愈《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”中的“受”；荀子《劝学》中有“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中的“知”等。熟记这些常考的通假字，就可以避免出现这类错误。
陷阱7：形近字记混
典例 苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，运用比喻手法，抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
本题的答案是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但有些考生把“粟”写成“栗”。
点评 形近字的错误，主要是由大家平时复习时辨析不清造成的，这就要求大家在复习时注重字形字义。
总之，要想避开以上这些“坑”，考生在备考时需要注意以下两点：一是对容易出错的地方进行重点记忆；二是书写时要留心，不要写错别字。
默写常见的名句名篇”意在引导考生重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，从而提高人文修养。
从试题要求默写的句子上看，一般有五种情况：（1）知名度高、常被引用的经典的名句；（2）蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子；（3）形式优美、艺术性强的句子；（4）句意相对独立、有句末标点（易切分出来）的句子；（5）有易错字、能起到区分作用的句子。
从体裁上看，要求考生默写的篇目会涉及诗、词、文等，另外各地区的高考卷在命题时都会考虑到作品的年代，而唐宋是“主力”。
一、（2022全国甲卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，_______________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
二、（2022全国乙卷） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。
（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。
三、【黑龙江省大庆市铁人中学2023届高三上开学检测】情景默写
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中，用水与舟的关系肯定了人民的力量，切中要害，令人警觉。这个句子是“____________，_____________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中以“________________，_______________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
（3）陶渊明一生由衷地热爱自然，回归自然，在《归去来兮辞》中“_____________，____________”两句，写他对自然景物的流连忘返。
（4）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“_____________，____________，____________”。
（5）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_____________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
四、【广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年高三上学期开学摸底检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，运用环境描写从侧面烘托琵琶女所弹乐曲虽终，但其回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力却并没有消失的两句是“______________，______________”。
（2）《虞美人》中，“______________，______________”两句写词人身居囚屋，听着春风，望着明月，怀念故国的愁思。
（3）柳宗元《小石潭记》中，“______________”一句运用比喻的修辞手法写出潭水的声音，“______________”一句则直指不可在潭上久居的原因。
五、【吉林省长春市二中2023届高三5月模拟检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子《劝学》中“______，______”。
（2）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“______，______”两句，从历史名都经历由盛到衰的角度，抒发历史变迁的感慨。
（3）“社”最早指土地之神，“社日”是古代祭把土神的日子，分为“春社”和“秋社”。作为古代一个民俗节日，“社日”（或“社”）频繁出现在古诗词中，如“______，______”。
六、【广西柳州市三中2022-2023学年高三上学期开学检测】情景默写
16．（1）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：____________，____________。
（2）《归去来兮辞》中，表达生命有限，生年无多，何不顺从心愿而行的句子是：____________？____________？
（3）《离骚》中____________，____________ ，表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹。
七、【宋基中学2023届高三上期十一月考试】 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_____________，_____________”。
（2）《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧，毫无原则的句子是：“_______________，______________ 。”
（3）古代诗人常常以“酒”入诗，他们借此或抒写洒脱快意，或流露愁绪伤感等，如“_______________，________________”。
八、【山西省长治市二中2022-2023学年高三上学期第四次月考】 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用 《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是“_____________________，_________________________”。
（2）在高适的《燕歌行》中，“______________________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“______________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
（3）美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的背美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“_________________，__________________________”。
九、【安徽省合肥市长丰县下塘中学2021-2022学年高三5月月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中“__________________，__________________”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。
（3）范仲淹《渔家傲》中“__________________，__________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
十、【黑龙江省佳木斯市一中2023届高三上学期第三次调研补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“ ____________________，____________________ 。”
（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“ ________________，________________ 。”
（3）《静女》中的“_____________________，__________________”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。
（4）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：“___________________，___________________ 。”
十一、【吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高三上期末】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，诗人捕捉到“琵琶声停欲语迟”这个细节，呈现了一位内敛女子的形象，与下文“_______________，_______________”的描写相一致。
（2）《阿房宫赋》中写秦始皇如此奢侈浪费，致使承担栋梁的柱子“____________”，梁柱上的钉头光彩耀目，“____________”。阶级矛盾的尖锐化已见于言外。
（3）《送东阳马生序》中宋濂写询问老师道理时运用动作描写，表现了尊师重道，谦虚谨慎的句子是“__________________，_____________________”。
十二、【2022届吉林省长春市吉林省实验中学高三二模】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《送东阳马生序》中，作者向老师请教问题时认真聆听，表现其尊师重道、谦虚谨慎的两句：____________________，________________。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为：“____________”则六国能抵御强秦；“____________________”，则秦可传递万世。
（3）白居易《琵琶行》中，“____________________________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒消愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。
十三、【安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高三下学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡《陋室铭》一文中“____________，____________”两句直接赞美陋室因“我”的美德而芳名远扬。
（2）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句点出送别的地点、时间，渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪，并为全诗定下了基调。
（3）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句诗人感叹自己人生很短暂而长江却永恒。
十四、【甘肃省张掖市高台县一中2023届高三上第7次检测】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中“__________，___________”两句与《秋水》中“夏虫不可语冰”所表达的意思相似。
(2)“浊酒”是指酿制后较混浊的酒，古人常以“浊酒”抒发胸臆，如杜甫《登高》中的“______________”，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中运用比喻手法，写出人的渺小和生命短暂的两句是“__________，___________”。
十五、【贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高三12月质量监测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《游山西村》中“______________，______________”既是对自然景色的描写，也道出世间事物消长变化的哲理，极富艺术生命力。
（2）庄子《逍遥游》中“______________，______________”写出了列子乘风飞行，飘然自得的样子，但在庄子看来，这也不是真正的逍遥。
（3）白居易《琵琶行》中，在精彩的演奏结束之后，琵琶女以“______________，______________”两句简单交待了自己的籍贯和住址。
十六、【黑龙江省哈尔滨市三中2023届高三上第二次验收检测补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《谏太宗十思疏》中魏征告诫君王要虚心接受他人意见的句子是：“___________________。 ”
（2）在《答司马谏议书》中，王安石认为自己受皇帝之命，“___________________，___________________”这一系列行为并不算是侵夺原来官吏的职权。
（3）在历史发展的进程中，对于前人的经验教训我们应引以为鉴，正如杜牧在《阿房宫赋》中说：“___________________，___________________ 。”
（4）苏洵在《六国论》中以“___________________，___________________”两句，从对待贤才的角度提出了对抗秦国的办法，认为此举会使秦国寝食难安。
（5）《登岳阳楼》中“___________________，___________________”两句，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大。
（6）孔子认为文质兼备是成为君子的前提条件，在《<论语>十二章》中如是表述：“___________________，___________________。”
（7）《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是：“___________________，___________________”。
（8）《春江花月夜》中写出水天一色，只有一轮孤月高悬空中的句子是：“___________________，___________________ 。”
（9）《将进酒》中运用曹植狂饮的典故表现自己忧愤和狂放心情的诗句是：“___________________，___________________ 。”
（10）在《江城子·十年生死两茫茫》一词中，与《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”有异曲同工之妙的诗句是：“___________________，___________________ 。”
十七、【江西省丰城市九中2022-2023学年高三上学期入学检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中论证要善于凭借外物时说，顺着风呼喊，“_______________”，但会被听得更清楚；“_______________”，不是因为能够游泳，而横渡江河。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句和“舞殿冷袖，风雨凄凄”构成对比，描写了阿房宫一天之内、一宫之间，而气候不同的现象。
（3）曹操《观沧海》中“_______________，_______________”两句描写了银河倒映海中、随着海浪翻滚腾跃的壮观景象。
十八、【河南省洛阳市一中2023届高三11月调研检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中通过“______________，______________”两句所表达出来的观点与“青出于蓝而胜于蓝”的道理相一致。
（2）在《琵琶行》中，作者用“______________，______________”两句既写出了自己与琵琶女感情的共鸣，也体现了全文的主旨。
（3）苏轼在《水调歌头》中，用“______________，______________”两句对“明月”发问，体现了词人豪放的性格和不凡的气魄，在文学史上形成了独特的咏月现象。
重难点17 名篇名句默写
“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。近几年高考对“名篇名句默写”题的考查难度加大，考查形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用的情景理解式默写。情景理解式默写题无疑已成为高考考查名篇名句默写的主流题型，考生一定要高度重视。
突破一 准确把握“4信息”
信息1：题干直接体现所填名句的关键意象
这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联想相关的名句。
李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的eq \x(黄鹤)、轻捷的eq \x(猿猴)都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
信息2：题干直接表述所填名句的意思
这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。
屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是“ ， ”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
余 虽 好修姱(以)羁(兮)， (謇) 朝谇 (而) 夕 替
信息3：题干提示所填名句的位置
这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收束”等，默写时检索定位，找寻答案。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，eq \x(收束)了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
“收束”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“对赤壁雄奇景物的描写”“引起后面对历史人物的缅怀”，很明显空缺部分应该填写：江山如画，一时多少豪杰。
信息4：题干提示所填名句运用的手法
这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描写”“对偶”等等，默写时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用eq \x(侧面描写)“ ， ”来表现eq \x(洞箫声音的悲凉)。情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
其实，以上4种方法在实际操作中需要综合运用，从多个角度的信息中圈定名句，确保所填名句准确恰当，符合情境要求。
防范“7大陷阱”准确书写拿满分
名篇名句默写是高考语文的必考题型，可以说是难度系数低、容易得分的题目。这本是道“送分”的题，然而很多考生却屡屡失分。细究起来，这道看似简单的题目中却暗藏玄机，也就是有很多命题者挖的“陷阱”，需要考生具有“探雷”的机敏性和“挖雷”的干脆性。那么，在我们的名篇名句默写中，常见的“陷阱”有哪些呢？
陷阱1：生僻难写字掌握不准
对于生僻字和难写的字，最好的办法就是多写，通过多次强化记忆，才能准确书写。
陷阱2：句子或词语顺序颠倒
典例 《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相同的。
本题要求填写的句子难度不大，答案是“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，但是考生在书写时极容易把这两个分句调换顺序，写成“师不必贤于弟子，弟子必不如师”。
点评 要想避免这类错误，需要我们对于常考的句子用心识记。
陷阱3：虚词用错或漏掉
典例 《阿房宫赋》中，作者杜牧借“ ， ”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。
本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，但是本句中“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉，导致出错。
点评 对于这类错误，大家若想避免，必须在复习时做到字字落实。
陷阱4：音同形异字记错
典例 白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ”。
本题的答案是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，但有些考生极容易把“乍”写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。
典例 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有写出这样物是人非之感的句子，这个句子是“ ， ”。
本题的答案是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，但很多考生容易把“砌”写成“器”。“玉砌”是指“玉砌成的物件”，而“玉器”与“雕栏”意义很难联系在一起，所以在识记时一定要考虑字词的意义。
点评 对于这类错误，考生在复习时要注重理解背诵。
陷阱5：记忆错位
典例 苏轼的《赤壁赋》中“ ， ”着眼于音乐的表达效果，侧面烘托了箫声的强烈的艺术感染力。
本题的答案是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，但有些考生却写成“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”。这主要是因为考生注意到了题干中“着眼于音乐的表达效果”的提示，但忽略了“苏轼的《赤壁赋》”的要求。
点评 考生若想避免这类错误，在备考时，一定要记准作者和篇目，做题时要认真审题，找出关键点。
陷阱6：通假字记错
典例 《荀子·劝学》中，“ ， ”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
本题的答案是“君子生非异也，善假于物也”，但考生在书写时，极容易把“生”写成“性”。
点评 在我们高中阶段，涉及这类问题的主要有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江月”中的“尊”；韩愈《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”中的“受”；荀子《劝学》中有“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中的“知”等。熟记这些常考的通假字，就可以避免出现这类错误。
陷阱7：形近字记混
典例 苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，运用比喻手法，抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
本题的答案是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但有些考生把“粟”写成“栗”。
点评 形近字的错误，主要是由大家平时复习时辨析不清造成的，这就要求大家在复习时注重字形字义。
总之，要想避开以上这些“坑”，考生在备考时需要注意以下两点：一是对容易出错的地方进行重点记忆；二是书写时要留心，不要写错别字。
默写常见的名句名篇”意在引导考生重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，从而提高人文修养。
从试题要求默写的句子上看，一般有五种情况：（1）知名度高、常被引用的经典的名句；（2）蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子；（3）形式优美、艺术性强的句子；（4）句意相对独立、有句末标点（易切分出来）的句子；（5）有易错字、能起到区分作用的句子。
从体裁上看，要求考生默写的篇目会涉及诗、词、文等，另外各地区的高考卷在命题时都会考虑到作品的年代，而唐宋是“主力”。
一、（2022全国甲卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，_______________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
【答案】
总角之宴 ②. 言笑晏晏
③. 无边落木萧萧下 ④. 不尽长江滚滚来
⑤. 金戈铁马 ⑥. 气吞万里如虎
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。
二、（2022全国乙卷） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。
（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。
【答案】
轻拢慢捻抹复挑 ②.初为《霓裳》后《六幺》
锦瑟无端五十弦 ④. 一弦一柱思华年
⑤. 落红不是无情物 ⑥.化作春泥更护花
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写：拢、捻、霓。
三、【黑龙江省大庆市铁人中学2023届高三上开学检测】情景默写
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中，用水与舟的关系肯定了人民的力量，切中要害，令人警觉。这个句子是“____________，_____________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中以“________________，_______________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
（3）陶渊明一生由衷地热爱自然，回归自然，在《归去来兮辞》中“_____________，____________”两句，写他对自然景物的流连忘返。
（4）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“_____________，____________，____________”。
（5）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_____________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【答案】
载舟覆舟 所宜深慎
一肌一容 尽态极妍
景翳翳以将入 抚孤松而盘桓
生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之
小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“覆”“妍”“翳”“抚”“桓”等，要理解字义去记忆。
四、【广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年高三上学期开学摸底检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，运用环境描写从侧面烘托琵琶女所弹乐曲虽终，但其回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力却并没有消失的两句是“______________，______________”。
（2）《虞美人》中，“______________，______________”两句写词人身居囚屋，听着春风，望着明月，怀念故国的愁思。
（3）柳宗元《小石潭记》中，“______________”一句运用比喻的修辞手法写出潭水的声音，“______________”一句则直指不可在潭上久居的原因。
【答案】
东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
如鸣珮环 以其境过清
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写：“舫”“唯”“堪”“珮”。
五、【吉林省长春市二中2023届高三5月模拟检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子《劝学》中“______，______”。
（2）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“______，______”两句，从历史名都经历由盛到衰的角度，抒发历史变迁的感慨。
（3）“社”最早指土地之神，“社日”是古代祭把土神的日子，分为“春社”和“秋社”。作为古代一个民俗节日，“社日”（或“社”）频繁出现在古诗词中，如“______，______”。
【答案】
驽马十驾 功在不舍
伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
佛狸祠下 一片神鸦社鼓（箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写的时候要注意如下词语：“驽”“秦”“阙”。
六、【广西柳州市三中2022-2023学年高三上学期开学检测】情景默写
16．（1）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：____________，____________。
（2）《归去来兮辞》中，表达生命有限，生年无多，何不顺从心愿而行的句子是：____________？____________？
（3）《离骚》中____________，____________ ，表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹。
【答案】
驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
寓形宇内复几时 曷不委心任去留
怨灵修之浩荡兮 终不察夫民心
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：“匏樽”“寓”“曷”。
七、【宋基中学2023届高三上期十一月考试】 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_____________，_____________”。
（2）《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧，毫无原则的句子是：“_______________，______________ 。”
（3）古代诗人常常以“酒”入诗，他们借此或抒写洒脱快意，或流露愁绪伤感等，如“_______________，________________”。
【答案】
月出于东山之上 ②. 徘徊于斗牛之间
固时俗之工巧兮 ④. 偭规矩而改错
⑤. 白日放歌须纵酒 ⑥. 青春作伴好还乡（对酒当歌，人生几何/东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“徘”“徊”“兮”“偭”“矩”“须”“篱”“盈”。
八、【山西省长治市二中2022-2023学年高三上学期第四次月考】 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用 《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是“_____________________，_________________________”。
（2）在高适的《燕歌行》中，“______________________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“______________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
（3）美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的背美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“_________________，__________________________”。
【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 校尉羽书飞瀚海 ④. 胡骑凭陵杂风雨 ⑤. 示例：借问酒家何处有 ⑥. 牧童遥指杏花村（杜牧《清明》） 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 （陆游《临安春雨初霁》） 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 （释志南《绝句》） 杏花疏影里 吹笛到天明（陈与义《临江仙》）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：指、迩、见、尉、瀚、陵。
九、【安徽省合肥市长丰县下塘中学2021-2022学年高三5月月考】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中“__________________，__________________”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。
（3）范仲淹《渔家傲》中“__________________，__________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
【答案】
风之积也不厚 则其负大翼也无力
鼎铛玉石 金块珠砾
浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：翼、铛、砾、勒。
十、【黑龙江省佳木斯市一中2023届高三上学期第三次调研补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“ ____________________，____________________ 。”
（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“ ________________，________________ 。”
（3）《静女》中的“_____________________，__________________”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。
（4）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：“___________________，___________________ 。”
【答案】
曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒
佛狸祠下 一片神鸦社鼓
爱而不见 搔首踟蹰
是使国无富利之实 而秦无强大之名也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：“妒”“祠”“见”“踟蹰”。
十一、【吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高三上期末】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，诗人捕捉到“琵琶声停欲语迟”这个细节，呈现了一位内敛女子的形象，与下文“_______________，_______________”的描写相一致。
（2）《阿房宫赋》中写秦始皇如此奢侈浪费，致使承担栋梁的柱子“____________”，梁柱上的钉头光彩耀目，“____________”。阶级矛盾的尖锐化已见于言外。
（3）《送东阳马生序》中宋濂写询问老师道理时运用动作描写，表现了尊师重道，谦虚谨慎的句子是“__________________，_____________________”。
【答案】
千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
多于南亩之农夫 多于在庾之粟粒
援疑质理 俯身倾耳以请
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：犹、琵琶、庾、粟、援、倾。
十二、【2022届吉林省长春市吉林省实验中学高三二模】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《送东阳马生序》中，作者向老师请教问题时认真聆听，表现其尊师重道、谦虚谨慎的两句：____________________，________________。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为：“____________”则六国能抵御强秦；“____________________”，则秦可传递万世。
（3）白居易《琵琶行》中，“____________________________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒消愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。
【答案】
援疑质理 俯身倾耳以请
使六国各爱其人 使秦复爱六国之人
往往取酒还独倾 一尊还酹江月
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写：援、俯、倾、尊、酹。
十三、【安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高三下学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡《陋室铭》一文中“____________，____________”两句直接赞美陋室因“我”的美德而芳名远扬。
（2）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句点出送别的地点、时间，渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪，并为全诗定下了基调。
（3）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句诗人感叹自己人生很短暂而长江却永恒。
【答案】
斯是陋室 惟吾德馨
浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
哀吾生之须臾 羡长江之无穷
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意如下字词的书写：“惟”“馨”“荻”“瑟瑟”“须臾”。
十四、【甘肃省张掖市高台县一中2023届高三上第7次检测】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中“__________，___________”两句与《秋水》中“夏虫不可语冰”所表达的意思相似。
(2)“浊酒”是指酿制后较混浊的酒，古人常以“浊酒”抒发胸臆，如杜甫《登高》中的“______________”，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中运用比喻手法，写出人的渺小和生命短暂的两句是“__________，___________”。
【答案】
朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
潦倒新停浊酒杯 浊酒一杯家万里
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【详解】本题考查学生名句名篇默写的能力。
注意“晦朔”“蟪蛄”“潦”“蜉蝣”“渺”“粟”等字词的书写。
十五、【贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高三12月质量监测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《游山西村》中“______________，______________”既是对自然景色的描写，也道出世间事物消长变化的哲理，极富艺术生命力。
（2）庄子《逍遥游》中“______________，______________”写出了列子乘风飞行，飘然自得的样子，但在庄子看来，这也不是真正的逍遥。
（3）白居易《琵琶行》中，在精彩的演奏结束之后，琵琶女以“______________，______________”两句简单交待了自己的籍贯和住址。
【答案】
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
夫列子御风而行 泠然善也
自言本是京城女 家在虾蟆陵下住
【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。
注意重点字词的写法：“御”“泠”“虾蟆”等。
十六、【黑龙江省哈尔滨市三中2023届高三上第二次验收检测补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《谏太宗十思疏》中魏征告诫君王要虚心接受他人意见的句子是：“___________________。 ”
（2）在《答司马谏议书》中，王安石认为自己受皇帝之命，“___________________，___________________”这一系列行为并不算是侵夺原来官吏的职权。
（3）在历史发展的进程中，对于前人的经验教训我们应引以为鉴，正如杜牧在《阿房宫赋》中说：“___________________，___________________ 。”
（4）苏洵在《六国论》中以“___________________，___________________”两句，从对待贤才的角度提出了对抗秦国的办法，认为此举会使秦国寝食难安。
（5）《登岳阳楼》中“___________________，___________________”两句，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大。
（6）孔子认为文质兼备是成为君子的前提条件，在《<论语>十二章》中如是表述：“___________________，___________________。”
（7）《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是：“___________________，___________________”。
（8）《春江花月夜》中写出水天一色，只有一轮孤月高悬空中的句子是：“___________________，___________________ 。”
（9）《将进酒》中运用曹植狂饮的典故表现自己忧愤和狂放心情的诗句是：“___________________，___________________ 。”
（10）在《江城子·十年生死两茫茫》一词中，与《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”有异曲同工之妙的诗句是：“___________________，___________________ 。”
【答案】
虑壅蔽则思虚心以纳下 议法度而修之于朝廷
以授之于有司 后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也 以事秦之心 礼天下之奇才
吴楚东南坼 乾坤日夜浮
文质彬彬 然后君子 修我甲兵
与子偕行 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮
陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
相顾无言 惟有泪千行
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“壅蔽”“廷”“授”“坼”“彬”“偕”“纤”“皎”“恣”“谑”“惟”，要理解字义去记忆。
十七、【江西省丰城市九中2022-2023学年高三上学期入学检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中论证要善于凭借外物时说，顺着风呼喊，“_______________”，但会被听得更清楚；“_______________”，不是因为能够游泳，而横渡江河。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句和“舞殿冷袖，风雨凄凄”构成对比，描写了阿房宫一天之内、一宫之间，而气候不同的现象。
（3）曹操《观沧海》中“_______________，_______________”两句描写了银河倒映海中、随着海浪翻滚腾跃的壮观景象。
【答案】
声非加疾也 假舟楫者
歌台暖响 春光融融
星汉灿烂 若出其里
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写的时候要注意如下词语：“疾”“楫”“融”。
十八、【河南省洛阳市一中2023届高三11月调研检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中通过“______________，______________”两句所表达出来的观点与“青出于蓝而胜于蓝”的道理相一致。
（2）在《琵琶行》中，作者用“______________，______________”两句既写出了自己与琵琶女感情的共鸣，也体现了全文的主旨。
（3）苏轼在《水调歌头》中，用“______________，______________”两句对“明月”发问，体现了词人豪放的性格和不凡的气魄，在文学史上形成了独特的咏月现象。
【答案】
是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
明月几时有 把酒问青天
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：是故、贤、涯、沦落。