语文第三单元7（短歌行 *归园田居（其一））7.1 短歌行达标测试

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基础篇
1．（2021·黑龙江·哈尔滨七十三中高一期中）下列加点词的解释正确的一项是（ ）
A．山不厌高 （讨厌） 绕树三匝（周、圈）
B．契阔谈讌（同“宴”，宴会） 周公吐哺（食物）
C．对酒当歌（应当） 何时可掇（拾取、摘取）
D．鼓瑟吹笙（弹） 但为君故（但是）
2．下列对各句的分析，不正确的一项是（ ）
A．对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。
B．青青子衿，悠悠我心——表现了诗人对天下贤士的仰慕之情。
C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性喜爱山川田园间的生活。
D．暧暧远人村，依依墟里烟——隐约可见远处的村庄，依稀可见村落里的炊烟。
3．下列关于《短歌行》的表述正确的一项是（ ）
A．“青青子衿，悠悠我心”一句语出《诗经》，运用了“青衿”的典故，表达了作者思贤若渴的心情。
B．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”一句中暗含“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，为天下贤士不愿归顺自己而感到遗憾。
C．诗歌起笔“对酒当歌，人生几何”和“慨当以慷，忧思难忘”，总领整首诗悲伤哀婉的消极情调。
D．“忧从中来，不可断绝”一句从全文看，虽蕴含作者感慨人生苦短之意，但又有渴望一统天下，招揽贤才的自得。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一般来说，“雁阵”由有经验的“头雁”带领，这只大雁就是“领头雁”，是一群大雁的“队长”。当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流，从而 ① 。科学家证实：鸟儿编队飞行能产生一种空气动力学的作用。一群由二十五只编成“人”字队形飞行的鸟要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞百分之七十的路程。也就是说， ② 。成“人”字形的大雁飞行队伍中，飞在最前面的头雁扇动翅膀，其身后就会形成一个低气压区，大雁紧跟在它后面飞可以借此削减空气的阻力，因而达到节省体能的目的。不过， ③ ，因此，当飞行路程很长时，雁群需要时常变换队形，轮流充当头雁。
此外，排成“人”字或“一”字形队伍，也是大雁为保证防御敌害能安全顺利到达南方目的地的有效措施。
4．请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
5．下列各项中的引号和文中“队长”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。
B．在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
C．我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
D．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴笋的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是_________，_________。
（2）化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是_________，_________。
（3）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望，这两句是：_________，_________。
（4）用“朝露”来做比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是_________，_________。
（5）引用《诗经•小雅•鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是_________，_________。_________，_________。
（6）曹操在《短歌行》中“_________，_________。_________，_________”四句，写明夜里一群寻巢乌鹊绕树环飞，以此比喻三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何从，曲折地为贤才指明方向。
提升篇
一、阅读诗歌，完成各题。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
7．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是（ ）
A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C．山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
8．清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？谈谈你对这首诗的理解？
9．说明诗中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。
10．说明诗句“周公吐哺，天下归心”所用典故的含义。
11．下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．唯有杜康 杜康：这里代指酒。
B．青青子衿 子衿：衣领。
C．鼓瑟吹笙 鼓：弹奏。
D．山不厌高 厌：厌恶。
12．下列对文意的解说不正确的一项是（ ）
A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。
B．三、四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。
C．五、六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。
D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。
二、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
却东西门行
曹操
鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行。
冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。
长与故根绝，万岁不相当。奈何此征夫，安得驱四方！
戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时反故乡！
神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘！
13．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．全诗没有华丽的词句，也少有愁苦类的主观色彩的词语，但朴实之语，也收到了动人心魄的效果。
B．“鸿雁”万里远征，形单影只，不管是“食南稻”还是“复北翔”，都只能依从节令的变化。
C．“转蓬”即飞蓬，诗中的“转蓬”经历“万岁”却不能归于故土，其时间的漫长感非常强烈。
D．诗歌虽充满悲凉的情调，但悲凉中不会显得过于柔绵，“故乡安可忘”回荡着沉郁刚健之气。
14．本诗主要运用了哪些艺术手法？请任选两种分析。
三、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
短歌行
（唐）李白
白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。
麻姑①垂两鬓，一半已成霜。天公见玉女，大笑亿千场。
吾欲揽六龙②，回车挂扶桑③。北斗酌美酒，劝龙各一觞。④
富贵非所愿，与人驻颜光。
【注】①麻姑：神话中仙女名。②六龙：指太阳。神话传说日神乘车，驾以六龙。③扶桑：神话中的树，在东海中，日出于其上。④“北斗”句：化用《楚辞·九歌·东君》“援北斗兮酌酒浆”句意。
15．下列对诗句的分析，正确的一项是（ ）
A．“白日”句“短短”两字，强调时光稍纵即逝，联想到人生易老，年华难驻，自然流露出感伤失落。
B．“苍穹”句，上句从“时间”角度极言天宇浩瀚无垠；下句则从“空间”角度感叹光阴的永恒漫长。
C．“麻姑”“天公”句巧妙融入神话故事，创设奇伟神仙世界，有力地渲染了“苍穹浩茫茫”的情境。
D．“吾欲”四句，诗人欲揽“神龙”，挂日“扶桑”，用“北斗”劝饮六龙，表达渴望时光停歇之愿。
16．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．此诗为乐府旧题，以人生易老对比时光永恒，流露诗人及时行乐、纵情豪饮之意。
B．诗歌多处用典，从思想到艺术都富有创造性，在借鉴继承前人的同时又有所突破。
C．诗人在驰骋丰富的想象时，将写实熔入其间，洋溢着浓郁而热烈的浪漫主义色彩。
D．诗歌文辞如行云流水，极富表现力，体现了作品雄奇奔放、清新飘逸的语言风格。
17．简要分析下列诗句抒情手法的异同。
①北斗酌美酒，劝龙各一觞。（李白《短歌行》）
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
第三单元
第7.1课 短歌行
基础篇
1．（2021·黑龙江·哈尔滨七十三中高一期中）下列加点词的解释正确的一项是（ ）
A．山不厌高 （讨厌） 绕树三匝（周、圈）
B．契阔谈讌（同“宴”，宴会） 周公吐哺（食物）
C．对酒当歌（应当） 何时可掇（拾取、摘取）
D．鼓瑟吹笙（弹） 但为君故（但是）
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.厌：满足。句意：高山（不辞土石），不满足于高大，才见巍峨。
C.当：对。句意：一边喝酒一边高歌。
D.但：仅，只是。句意：只是因为您的缘故。
故选B。
2．下列对各句的分析，不正确的一项是（ ）
A．对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。
B．青青子衿，悠悠我心——表现了诗人对天下贤士的仰慕之情。
C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性喜爱山川田园间的生活。
D．暧暧远人村，依依墟里烟——隐约可见远处的村庄，依稀可见村落里的炊烟。
【答案】A
【详解】本题考查学生对诗句内容的理解和分析的能力。
A.“感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐”错误。表达了诗人奋发进取、不懈追求的理想。
故选A。
3．下列关于《短歌行》的表述正确的一项是（ ）
A．“青青子衿，悠悠我心”一句语出《诗经》，运用了“青衿”的典故，表达了作者思贤若渴的心情。
B．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”一句中暗含“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，为天下贤士不愿归顺自己而感到遗憾。
C．诗歌起笔“对酒当歌，人生几何”和“慨当以慷，忧思难忘”，总领整首诗悲伤哀婉的消极情调。
D．“忧从中来，不可断绝”一句从全文看，虽蕴含作者感慨人生苦短之意，但又有渴望一统天下，招揽贤才的自得。
【答案】A
【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
B.“为天下贤士不愿归顺自己而感到遗憾”错，是希望天下贤士归于自己。
C.“悲伤哀婉的消极情调”错，这两句体现的“愁”的含义是苦于得不到众多的“贤才”来同他一道抓紧时间建功立业，因此抒情基调是积极的。
D.“自得”错，此刻贤才还没有到来，应是表达渴望贤才来归的心意。
故选A。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一般来说，“雁阵”由有经验的“头雁”带领，这只大雁就是“领头雁”，是一群大雁的“队长”。当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流，从而 ① 。科学家证实：鸟儿编队飞行能产生一种空气动力学的作用。一群由二十五只编成“人”字队形飞行的鸟要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞百分之七十的路程。也就是说， ② 。成“人”字形的大雁飞行队伍中，飞在最前面的头雁扇动翅膀，其身后就会形成一个低气压区，大雁紧跟在它后面飞可以借此削减空气的阻力，因而达到节省体能的目的。不过， ③ ，因此，当飞行路程很长时，雁群需要时常变换队形，轮流充当头雁。
此外，排成“人”字或“一”字形队伍，也是大雁为保证防御敌害能安全顺利到达南方目的地的有效措施。
4．请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
5．下列各项中的引号和文中“队长”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。
B．在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
C．我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
D．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴笋的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
【答案】4．①节省体力②编队飞行能飞得更远③“领头雁”容易疲劳
5．C
【解析】4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据上文“依次利用这股气流”和下文“多飞百分之七十的路程”“达到节省体能的目的”可知，大雁“人”字形或者“一”字形的队伍有助于节省体力，从而飞的更远。故本处填写：节省体力 ；
第二空，根据“一群由二十五只编成‘人’字队形飞行的鸟要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞百分之七十的路程”可知，大雁通过这种特殊的队形，可以飞更多的路程，此处强调编队飞行的优势。故本处填写：编队飞行能飞得更远；
第三空，根据“当飞行路程很长时，雁群需要时常变换队形，轮流充当头雁”可知，如果飞行路程过长时，因为头雁不能借力，容易疲劳，雁群需要通过更换头雁的方式，来达到节省体力和持续飞行的目的。故本处填写：“领头雁”容易疲劳。
5．本题考查学生理解引号用法的能力。
文中“队长”，引号的作用是特殊含义。
A.特定称谓；B.突出强调；C.特殊含义；D.反语、讽刺。故选C。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是_________，_________。
（2）化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是_________，_________。
（3）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望，这两句是：_________，_________。
（4）用“朝露”来做比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是_________，_________。
（5）引用《诗经•小雅•鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子是_________，_________。_________，_________。
（6）曹操在《短歌行》中“_________，_________。_________，_________”四句，写明夜里一群寻巢乌鹊绕树环飞，以此比喻三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何从，曲折地为贤才指明方向。
【答案】 山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心 青青子衿 悠悠我心 譬如朝露 去日苦多 呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 月明星稀 乌鹊南飞 绕树三匝 何枝可依
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错的字有：哺、衿、譬、露、呦、苹、嘉、瑟、笙、鹊、匝。
提升篇
一、阅读诗歌，完成各题。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
7．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是（ ）
A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C．山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
8．清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？谈谈你对这首诗的理解？
9．说明诗中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。
10．说明诗句“周公吐哺，天下归心”所用典故的含义。
11．下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．唯有杜康 杜康：这里代指酒。
B．青青子衿 子衿：衣领。
C．鼓瑟吹笙 鼓：弹奏。
D．山不厌高 厌：厌恶。
12．下列对文意的解说不正确的一项是（ ）
A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。
B．三、四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。
C．五、六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。
D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心
【答案】7．C
8．同意。这首诗是曹操诗歌中具有代表性的言志之作。全诗通过对时光易逝、贤才难得的再三咏叹，抒发了自己求贤若渴的感情，表现出统一天下的雄心壮志和自强不息的进取精神。
9． 人生的短暂 贤才投主 自己渴望多纳贤才
10．诗末用“周公吐哺”的典故，贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。作者以周公自比，用周公礼贤下士的精神自励。
11．D
12．D
【解析】7．本题考查学生分析理解诗歌中典故的能力。
C．“‘山’‘海’表明了自己远大的志向”错误，应是表明了诗人要以“山”“海”一样的胸怀接纳人才。
故选C。
8．本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。
解答时需要先明确自己的观点，然后依据诗歌内容证明自己的观点。
如同意“怜才”一说。
“怜才”就是“爱才”“惜才”之意，因此本题考生应答“同意”。
本诗的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”“举士令”“求逸才令”等；而《短歌行》实际上就是一曲求贤歌，“对酒当歌”八句，作者强调他非常发愁，愁的是得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。“青青子衿”八句情味更加缠绵深长，他说“青青子衿，悠悠我心”，用含蓄的方法来提醒当时的贤才：“就算我没有去找你们，你们为什么不主动来投奔我呢？”“明明如月”八句是对以上十六句的强调和照应，是说“贤才”已经来了不少 ，我们也合作得很融治，然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的“贤才”到来。“月明”四句，曹操以乌鹊绕树、“何枝可依”的情景来启发犹豫不定的贤才，透露出对这一些人的关心和同情。“周公吐哺”典故用在这里突出地表现了作者求贤若渴的心情。“山不厌高，海不厌深”二句通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好，决不会有“人满之患”。
如不同意“怜才”一说。
这首诗是曹操诗歌中具有代表性的言志之作。全诗跌宕悠扬，吞吐隐约，曲折却很充分地表达了曹操复杂的思想感情。如第一节中“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。”主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。“慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。”感慨功业无成，忧从中来。“青青子衿”八句表达了诗人渴望招纳贤才，建功立业的感情。“周公吐哺，天下归心。”表现出统一天下的雄心壮志和自强不息的进取精神。
9．本题考查学生理解分析古代诗歌内容的能力。
本题中，第①空，“朝露”，指早晨的露水，它的特点是易逝，因此，“朝露”比喻的是人生的短暂。
第②空，“月明星稀，乌鹊南飞”，是说那些犹豫不决的人才，在三国鼎立的局面下一时无所适从，诗人以乌鸦绕树”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到我这边来。这里比喻的是贤才应该选择明主。
第③空，“山不厌高，海不厌深”的意思是山不满足它的高，海不会满足它的深，这里比喻的是贤士人才多多益善，希望尽可能多的接纳人才，表明自己渴望求贤以统一天下的宏图大志。
10．本题考查学生理解并鉴赏诗歌的手法的能力。
“周公吐哺，天下归心”意为：像周公那样虚心对待贤才，一定会得到天下人的拥戴。是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。据说周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”周公为了接待天下之士，有时洗一次头，吃一顿饭，都曾中断数次。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。作者运用这个典故是突出地表现了自己求贤若渴的心情。
11．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
D.“厌：厌恶”错误。“山不厌高”意思是“高山不会满足自己的高度”，“厌”，满足。
故选D。
12．本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
D.“运用借代和引用的手法”错误。运用比兴和引用的手法，而不是借代。
故选D。
二、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
却东西门行
曹操
鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行。
冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。
长与故根绝，万岁不相当。奈何此征夫，安得驱四方！
戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时反故乡！
神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘！
13．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．全诗没有华丽的词句，也少有愁苦类的主观色彩的词语，但朴实之语，也收到了动人心魄的效果。
B．“鸿雁”万里远征，形单影只，不管是“食南稻”还是“复北翔”，都只能依从节令的变化。
C．“转蓬”即飞蓬，诗中的“转蓬”经历“万岁”却不能归于故土，其时间的漫长感非常强烈。
D．诗歌虽充满悲凉的情调，但悲凉中不会显得过于柔绵，“故乡安可忘”回荡着沉郁刚健之气。
14．本诗主要运用了哪些艺术手法？请任选两种分析。
【答案】13．B
14．借景抒情、比喻、用典、比兴（起兴）。（答到其中2种手法即可）
①借景抒情：借“鸿雁”处于寂寞凄凉的环境中，严冬南飞食稻，阳春则北翔重回的辛劳困苦之景抒发作者对东征西战的厌倦和对家乡的思念之情；借“转蓬”随风飘荡，无所归止的景象抒发作者对有家不能回的无奈与愁苦之情；
②比喻：以“鸿雁”万里远征、南来北往和“转蓬”的随风飘荡、无所归止喻指征夫背井离乡，辗转远征；以“神龙”藏于深泉，“猛兽”步于高冈，“狐狸”死后头朝故土的各有定所，各遂其愿的状态喻指（反比）征夫对回归家乡的执念；表达了作者对家的思念之情及有家归不得的无奈愁苦。
③用典：用屈原《哀郢》中“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”的典故（或用“狐死首丘”的典故），写狐狸死后头朝自己的窟穴，表达狐狸不忘故乡，此处用来反比征夫们的流离辗转，有家不能归，表达作者的思乡之情和不得归的无奈愁苦。
④比兴（起兴）：以“鸿雁”万里远征、南来北往和“转蓬”的随风飘荡、无所归止起兴，引出征夫出征之遥、之苦和返还无期；以“神龙”藏于深泉，“猛兽”步于高冈，“狐”死后头朝故土，引出征夫的乡关之思；表达了作者强烈的思乡之情和不得归的无奈愁苦。
【分析】13．本题考查学生分析鉴赏诗句内容、技巧以及情感的能力。
B.“形单影只”错误，从诗中来看，“鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行”，鸿雁万里远征，与同类结伴而行，相濡以沫，处于寂寞凄凉的环境中，鸿雁只是在“无人乡”，但它们“自成行”，是一个群体，并非“形单影只”。
故选B。
14．本题考查学生赏析诗歌艺术技巧能力。
诗歌的前六句采用比兴手法。一开头，诗人略一勾勒，便写出了鸿雁的境遇及其春来冬去的候鸟特征。“塞北”、“无人乡”强调其孤寂寥落，“万里余”则突出路途之遥。鸿雁万里远征，与同类结伴而行，相濡以沫，处于寂寞凄凉的环境中；它们只能服从节令的安排，严冬则南飞而食稻，阳春则北翔而重回，其辛劳困苦不言而喻。
同时诗人借这一景物表达了自己有家不能回的无奈和愁苦。“田中有转蓬”写蓬草随风飘荡，无所归止，也永远无法回归故土。“相当”意为与故根相遇。“鸿雁”与“转蓬”这两个艺术形象极不相同，鸿雁有信，依节侯岁岁而回；转蓬无节，随轻风飘荡不止。
“神龙藏深泉”四句为诗歌最后一层，诗人于描写正题后又将笔墨宕开，连用神龙、猛兽、狐狸等数个比喻。神龙藏于深泉，猛兽步于高冈，各有定所，各遂其愿，可是征夫却有家难回，这令有家归不得的征夫羡慕不已。
“狐死归首丘”典出《礼记•檀弓》：“古之人有言曰：‘狐死正首丘，仁也’。”屈原《哀郢》：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。”动物至死尚且不忘故土，远离家乡的征夫们更不能忘。用典充实诗文内涵的同时，表达情感含蓄委婉，为间接抒情，诗人借用典故表达自己强烈的思乡之情和不得归的无奈愁苦的情感。
三、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
短歌行
（唐）李白
白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。
麻姑①垂两鬓，一半已成霜。天公见玉女，大笑亿千场。
吾欲揽六龙②，回车挂扶桑③。北斗酌美酒，劝龙各一觞。④
富贵非所愿，与人驻颜光。
【注】①麻姑：神话中仙女名。②六龙：指太阳。神话传说日神乘车，驾以六龙。③扶桑：神话中的树，在东海中，日出于其上。④“北斗”句：化用《楚辞·九歌·东君》“援北斗兮酌酒浆”句意。
15．下列对诗句的分析，正确的一项是（ ）
A．“白日”句“短短”两字，强调时光稍纵即逝，联想到人生易老，年华难驻，自然流露出感伤失落。
B．“苍穹”句，上句从“时间”角度极言天宇浩瀚无垠；下句则从“空间”角度感叹光阴的永恒漫长。
C．“麻姑”“天公”句巧妙融入神话故事，创设奇伟神仙世界，有力地渲染了“苍穹浩茫茫”的情境。
D．“吾欲”四句，诗人欲揽“神龙”，挂日“扶桑”，用“北斗”劝饮六龙，表达渴望时光停歇之愿。
16．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．此诗为乐府旧题，以人生易老对比时光永恒，流露诗人及时行乐、纵情豪饮之意。
B．诗歌多处用典，从思想到艺术都富有创造性，在借鉴继承前人的同时又有所突破。
C．诗人在驰骋丰富的想象时，将写实熔入其间，洋溢着浓郁而热烈的浪漫主义色彩。
D．诗歌文辞如行云流水，极富表现力，体现了作品雄奇奔放、清新飘逸的语言风格。
17．简要分析下列诗句抒情手法的异同。
①北斗酌美酒，劝龙各一觞。（李白《短歌行》）
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
【答案】15．D
16．C
17．同：①借物（酒）抒情。②用典抒情。异：句①运用想象（虚写），欲留时光停驻，抒发了乐观奋发的情感。②对比抒情，“一杯”与“万里”形成对比，抒发了思乡却渴望建功立业的矛盾情绪。
【解析】15．本题考查学生诗歌综合赏析能力。
A.“自然流露出感伤失落”说法错误。“短短”两字强调时间的稍纵即逝。诗人由时光的流逝，自然地联想到人生易老，年华难驻，自然而然地转到对光阴的珍惜。格调质补，语势流走，转承自然，并没有流露出“感伤失落”。
B.“上句从‘时间’角度极言天宇浩瀚无垠；下句则从‘空间’角度感叹光阴的永恒漫长”说法错误。“苍穹浩茫茫”是说苍天浩渺，宇宙无垠；“万劫太极长”是说万世光阴，无边无涯。因此，上句是从“空间”的角度极言天宇浩瀚无垠，下句才是从“时间”的角度感叹光阴的永恒漫长。
C.“有力地渲染了‘苍穹浩茫茫’的情境”说法错误。“麻姑”和“天公”的典故是说，在漫长的岁月里，那曾经见过东海三次变为桑田的麻姑仙女，如今也已两鬓斑白了。东王公常和玉女用箭作投壶游戏，每次要投一千二百支，若未投中，天便开口大笑，这就是下界所见到的电光。如今这种电闪雷鸣已历成千上亿次了。这两个神话故事都是在极言时间的无边无涯，因此，渲染的是“万劫太极长”的内涵。
故选D。
16．本题考查学生综合鉴赏能力。
C.“将写实熔入其间”说法错误。本诗中，诗人驰骋想象，要揽住为太阳驾车的六条神龙，把太阳所乘之车挂在东方“日出之所”的扶桑树上，用北斗作酒勺盛满美酒，请六龙各饮一杯。这样便会使时光停歇下来，人生似乎便能得以长久。而融入其间的是美丽的神话传说——那曾经见过东海三次变为桑田的麻姑仙女，如今也已两鬓斑白了。东王公常和玉女用箭作投壶游戏，每次要投一千二百支，若未投中，天便开口大笑，这就是下界所见到的电光。如今这种电闪雷鸣已历成千上亿次了。诗人巧妙地把这两个故事融入诗篇，将人们带进奇伟的神仙世界。这里有苍茫的穹宇，人世的兴替，麻姑仙女蝉鬓染霜，天公玉女嬉戏作乐，倏忽又是雷鸣电闪，风雨将至。由此可见，诗人并未将写实熔入其间，而是将神话传说熔入其间，以乐观浪漫、昂扬奋发的精神，在喟叹生命短促的同时，表达了对人生的珍惜，对建功立业的渴望。
故选C。
17．本题考查学生鉴赏诗歌抒情手法能力。
先看①和②的相同之处：“北斗酌美酒”和“浊酒一杯家万里”，都使用了“酒”的意象。“北斗酌美酒”是说用北斗作酒勺盛满美酒，请六龙各饮一杯，是通过酒来抒发对生命短促的慨叹和对人生的珍惜，对建功立业的渴望；“浊酒一杯家万里”是说边塞军人一边饮着浊酒，一边思念着家里的亲人和家乡的一草一木，是通过“酒”来抒发边关军士对家乡的思念之情。这两句都使用了借物抒情的手法，都是通过“酒”来抒发感情的。除此之外，“北斗酌美酒，劝龙各一觞”化用了日神乘车、驾以六龙的神话传说和《楚辞·九歌·东君》“援北斗兮酌酒浆”的句意，抒发了对人生的珍惜，对建功立业的渴望；“燕然未勒归无计”，化用了东汉将军窦宪打垮匈奴进犯，乘胜追击，“登燕然山去塞三千余里，刻石勒功”而还的典故，抒发了豪迈悲壮、英勇忠烈的爱国之情。因此，它们都使用了用典抒情的手法。
再看①和②的不同之处：“北斗酌美酒，劝龙各一觞”说的是诗人要用北斗作酒勺盛满美酒，请为太阳驾车的六条神龙各饮一杯，这样便会使时光停歇下来，人生似乎便能得以长久。这当然是不可能做到的，“北斗酌美酒”是化用“援北斗兮酌酒浆”的句意，“六龙”是神话传说中的意象，诗人是运用想象的手法，写出了想要让为太阳驾车的神龙停下脚步，以此来让时光停驻，抒发的是面对短促的生命不仅不为之悲伤，反而乐观昂扬、积极奋进的人生态度。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”说的是将士们身负重任，防守危城，天长日久，难免起乡关之思。“一杯”与“万里”之间形成了悬殊的对比，家乡远在“万里”之外，乡愁浓重，无可排遣，戍边将士只好借酒浇愁。但一杯浊酒，又能抵御乡关万里之思？久困孤城，他们早已归心似箭，然而边患未平、功业未成，还乡之计又何从谈起？“一杯”和“万里”两个词之间的对比，抒发了边关将士们思乡情切却又渴望建功立业的矛盾情绪。