人音版（2024）一年级上册（2024）聆听 三个和尚优秀课件ppt

这是一份人音版（2024）一年级上册（2024）聆听 三个和尚优秀课件ppt，文件包含新版教材人音版音乐一年级上册-《三个和尚》课件pptx、新版教材教学设计docx、03803001mp3、d279e59bc3086ed766e59e8377376542mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

鉴赏作品并能随着音乐表演三个和尚的形象
感受动画故事音乐的诙谐幽默的特点，激发学生对于音乐的兴趣。
用打击乐器为主题音乐伴奏
受诙谐幽默的情绪和感受三件乐器描绘了生动的三个人物形象，展现了从不爱劳动到齐心协力劳动的情景。
我们应该建立很好的合作关系，互相帮助，互相学习，共同进步对不对？
今天我们就来学习动画片《三个和尚》的主题曲，它的名字叫作《三个和尚》。大家看看作品中的三个和尚是怎样相处的？
聆听音乐，想象三个和尚之间发生了怎样的故事？
通过聆听，判断乐曲用什么乐器演奏的？
《三个和尚》乐曲选自动画片《三个和尚》。这部创作于20世纪80年代的动画片，巧妙地借用“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的民间谚语，动画片中，和尚念经与和尚挑水两个主题交替出现，看似无意，却蕴含者很深的寓意。这首作品中出现了坠胡，木鱼、小锣三种乐器，
下面我们通过图片来认识
坠胡：中国擦奏弦鸣乐器。又称曲胡、二弦。主要流传于河南、山东一带,是河南曲剧、山东琴书、吕剧的主要伴奏乐器。坠胡的前身是小三弦。
木鱼：木鱼又称“木鼓”，俗称“鱼子”。一种打击乐器。原为佛教“梵吹”（宗教歌曲）的伴奏乐器，亦为法器之一。木鱼多用桑或椿木制作，呈团鱼形，腹部中空，头部正中开口，尾部盘绕，其状昂首缩尾，背部（敲击部位）呈斜坡形，两侧三角形，底部椭圆。
小锣：打击乐器。锣的一种。铜制，圆形，中部稍突起，直径约２０余公分。演奏时左手食指、拇指掐锣边，右手拿锣板（长约１７公分的竹片），以锣板下端侧面斜棱击打锣门或锣边而发音，发音清朗。常用于戏曲及民间鼓吹乐。戏中一般用于文人、女性或诙谐人物的上下场和配合各种表演上的小动作。打法有重击、轻击、闷音、掩锣、揣锣、打边等。
大家听听它的音色是怎样的？
小锣：发音清朗。木鱼：打击乐器木鱼的声音是清脆而响亮的，类似于敲击木头的声音。坠胡：音色丰满，宽厚，近人声，音量变化幅度较大。聆听第一部分大家听听这部分音乐的情绪和速度是怎样的？
乐曲开始，板鼓由慢渐快的节奏和一声钹的敲击引出前奏，木鱼不紧不慢地由弱渐强，间或穿插几下钹声，一座高山上的寺庙由远而近地出现在人们眼前。一声小锣的长音之后，坠胡演奏出一个滑奏的长音，引出主题音乐。这段音乐节奏紧凑，情绪轻快。坠胡的音色轻巧、纤细，木鱼与钹穿插其中，与主奏乐器相映成趣，诙谐活泼，仿佛小和尚连跑带跳、高高兴兴地来到庙中，一切都是那样新鲜、美好。请同学们用木鱼和小锣为主题音乐伴奏
聆听音乐1.听听这段音乐出现了什么乐器？2.速度是怎样的？3.表现了怎样的画面？
二胡演奏的音乐，音色稍暗，节奏舒缓，仿佛小和尚在寺庙中舒适、安逸地生活。接下来的音乐是由三弦演奏的。首先我们认识一下三弦，听听它的音色？
聆听音乐听听这段三弦音乐与哪段音乐相同，表现了什么？
在短小的经过句之后三弦由低向高的长音滑奏，引出主题音乐第二次再现。由三弦演奏的主题音乐，仿佛是另一个和尚来到庙中，勤快地挑水的情形。表现了庙里又来了另一位和尚，与二胡演奏第二段音乐，慵懒而平和，预示着潜在的危机。同学们听听坠胡和三弦在演奏主题时给你的感受是怎样的？
表现了两个和尚对话的场景，幽默滑稽。下面接着听音乐，这段音乐表现了怎样的场面？
这段音乐表现了第三个和尚来到了寺庙勤快跳水喝的场面，第一个和尚和第二个和尚悠闲自在的感觉，接下来我们同木鱼和小锣为乐曲伴奏
继续聆听音乐听听他们之前发生了什么事情？
板鼓紧敲密击，二胡、扬琴等乐器演奏一段。随着其他乐器的加人，声部逐渐加厚，节奏越来越急促。一声锣响之后，笛子吹奏出由主题发展而来的问句，二胡与堂鼓等其他乐器齐奏作答。几次问答之后，乐句越来越短促，仿佛三个和尚谁也不愿挑水，争执不休。接着，坠胡反复两次之后，主题因素再一次出现，锣鼓点紧密，节奏加快，乐器齐奏，力度逐渐加强，形成全曲高潮，仿佛寺庙突然起火，众人争先恐后挑水灭火。请三位同学上台模拟三个和尚吵架救火的场面
接下来继续聆听听听这段音乐发生了什么事情？
接着三弦与坠胡齐奏，主题音乐第三次再现。与前两次不同的是，这次声部加厚，情绪更为舒缓。乐曲最后在几声木鱼的敲击声中结束。接下来我们整体聆听音乐。
下面请同学们用木鱼和小锣为乐器伴奏，找三个学上分别演绎三个和尚
下面我们通过视频来感受一下这首作品。
看了视频你们有什么样的体会呢？