统编版道德与法治六年级下册3《学会反思》视频（府君：彭义）

《学会反思》教案仁寿县大化镇府君九年制学校：彭义一、教学目标1、情感、态度与价值观目标：认识到反思的重要性，养成反思的好习惯。愿意主动反思自己的行为，不断完善自我。2、能力目标：掌握反思的方法和技巧，能够对自己的行为进行有效的反思。学会从不同角度反思问题，提高分析问题和解决问题的能力。3、知识目标：了解反思的含义和作用。知道反思的内容和时机。二、教学重难点1、教学重点：掌握反思的方法和技巧，养成反思的好习惯。2、教学难点：学会从不同角度反思问题，提高分析问题和解决问题的能力。三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、体验式教学法。四、教学过程（一）导入新课教师讲述一个关于反思的小故事，引导学生思考反思的重要性。学生分享自己对故事的理解和感受，引出本节课的主题 —— 学会反思。（二）讲授新课1、反思的含义和作用教师讲解反思的含义，即反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。引导学生思考反思的作用，如可以帮助我们更好地认识自己、提高自己、避免犯同样的错误等。学生结合自己的生活经验，分享反思给自己带来的好处。2、反思的内容和时机教师引导学生思考反思的内容可以包括哪些方面，如自己的言行举止、学习态度、与他人的关系等。讨论反思的时机，如每天晚上睡觉前、做完一件事情后、遇到挫折时等。学生制定自己的反思计划，确定反思的内容和时机。3、反思的方法和技巧教师介绍反思的方法和技巧，如自我提问法、他人评价法、写日记法等。组织学生进行小组讨论，分享自己在反思过程中使用的方法和技巧。请学生代表发言，介绍自己小组讨论的结果。4、课堂小结教师总结本节课的主要内容，强调反思的重要性和方法技巧。鼓励学生在日常生活中养成反思的好习惯，不断完善自我。5、布置作业要求学生在本周内完成一次反思，并将反思的内容记录下来。鼓励学生与家长或同学分享自己的反思结果，听取他们的意见和建议。五、教学反思通过本节课的教学，学生对反思的含义和作用有了更深刻的认识，掌握了反思的方法和技巧。在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、体验式教学法等，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。同时，我也注重引导学生结合自己的生活经验进行思考和讨论，让学生在反思中不断成长和进步。但是，在教学过程中，我也发现了一些不足之处，如部分学生在反思过程中缺乏深度和广度，需要进一步引导和启发。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，提高教学质量，让学生更好地掌握反思的方法和技巧，养成反思的好习惯。