广东省深圳市宝安中学（集团）石岩外国语学校2024-2025学年上学期八年级物理第一次月考

这是一份广东省深圳市宝安中学（集团）石岩外国语学校2024-2025学年上学期八年级物理第一次月考，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（2*10=20分）
1、听音乐时，为了保护听力，需要适当调节声音的（ ）
2、自行车是绿色出行的交通工具。王小朵骑着自行车行驶在上学路上，她说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ）
3、下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是（ ）
4、下列有关声现象的说法错误的是（ ）
5、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
6、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为2∶5，通过的路程之比为3∶4，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ）
7、图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（ ）
8、甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知正确的是（ ）
9、大型猫科动物，既是自然界食物链顶端的存在，而且个个都是捕猎高手，运动健将。狮子的最快速度可达60km/h；猎豹的最快速度可达30m/s；老虎的最快速度可达1500m/min。关于它们，下列说法正确的是（ ）
10、某一物体在前一半的路程中速度是10m/s，后一半路程中的速度是15m/s，该物体在全程的平均速度是（ ）
二、填空题（1*16=16分）
11、请完成下列实验有关的填空。
(1)在测物体的长度时，两种方式中正确的是_______图，其长度是_______；
(2)图丙所示，秒表的读数为_______s；
(3)用刻度尺测某支铅笔的长度，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、 13.55cm、 13.53cm，期中错误的数据是_______，这支笔的长度应该为______ cm。
12、如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，敲击编钟使其发生__________而产生声音：敲击大小不同的钟发出声音的________（选填“音色”、“音调”或“响度”）一定不同。
13、如图所示是物块从A处沿水平直线运动到E处的频闪照片，若频闪照相机每隔0.1s闪拍一次，分析照片可知：物块从C处到E处共运动了_______cm的路程，此过程的平均速度为______m/s。
14、图甲所示的波形图中，响度最大的是________，音调最低的是_______；分别向图乙所示的试管中吹气，其中_______试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。
15、周末，小安和小徽去某平直的乡间小路由南向北练习骑自行车，如图所示是小安骑车、小徽慢跑的速度随时间变化的图像。则0~5s内，以小徽为参照物，小安向______（选填“南”或“北”）运动。
16、晚上，小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声；
(1)爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的__________发出的，然后通过__________传播到小李的耳朵里；
(2)小李同学看到烟花后4s才听到烟花的声音，已知当时气温为25℃，声音在空气中的传播速度为345m/s，那么烟花爆鸣处距人__________m。
三、实验题（1*10=10分）
17、小强在做“测量小车运动的平均速度”实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、带刻度的长木板一块、小木块一个。如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)他为了完成该实验，还需要的实验器材是___________；
(2)这个实验的原理是_________；
(3)实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（选填“大”或“小”）。
(4)图中AB段测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=_________m/s。
(5)在测量小车从A点到达B点所用的时间时，若小车过了B点才停止计时，则测出AB段的平均速度与真实值相比偏_________（选填“大”“小”）。
18、小明等同学在“探究声音的相关问题”实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)如图所示，当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察乒乓球的运动情况，乒乓球在实验中起到的作用是______________；这种实验方法叫做____________。
(2)小明敲击同一个音叉，并通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的______（选填“响度”或“音调”）不同；
(3)小明还找到两个同种材料制成的音叉，如图丙和丁，用相同的力度均敲击音叉的顶端，______（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高；
(4)如图所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以推理得出结论：________________。
四、计算题（8+10分）
19、甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为600 m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s。
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度。
(2)火车的长度。
(3)火车完全在桥上的时间。
20、2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号向海底发射一束超声波，在经过6s后收到反射回来的信号，之后“奋斗者”号以20m/s的速度匀速下潜，在下潜时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为1500m/s。求：
(1)第一束超声波的传播距离是多远？
(2)“奋斗者”号需要多长时间才能潜到海底？
(3)发射第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？
五、综合题（6分）
21、阅读材料，回答问题。
超声波及其应用
低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。利用声呐还可以判断物体的运动情况。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
阅读材料后请回答下列问题：
(1)人能听到的声波的频率范围是______Hz至______Hz。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在4秒内振动了1200次，则人耳______（选填“能”或“不能”）听到该昆虫发出的声音。
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有______。
(3)声呐发出的声波大多属于______（选填“超声波”或“次声波”）；这种声波的频率较高，可以形成较强的______性；声波在海水中的传播速度比在空气中______（选填“快”或“慢”）。
(4)停在海水中的潜艇A监测到离它一段距离的潜艇B，接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B是在______（选填“靠近”或“远离”）潜艇A。A．频率
B．响度
C．音调
D．音色
A．路旁的建筑
B．她骑的自行车
C．迎面走来的行人
D．从她身边飞驰而过的汽车
A．编钟
B．二胡
C．钢琴
D．长笛
A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳朵处减弱噪声
C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D．图丁中从无人机螺旋桨发出的声音不是物体的振动产生的
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
A．8∶15
B．15∶8
C．3∶10
D．1∶2
A．不言不语——在声源处控制噪声
B．关闭门窗——在声源处控制噪声
C．手机静音——在传播途中控制噪声
D．轻拿轻放——在声音接收处控制噪声
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车做匀速直线运动
C．乙车做匀速直线运动
D．甲、乙两车都静止
A．老虎跑的最快
B．猎豹和狮子的最快速度之比为1∶2
C．猎豹以最快速度跑1min钟通过180m
D．老虎以最快速度跑100m，用时4s
A．12.5m/s
B．12m/s
C．13m/s
D．25m/s