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    2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

    2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册第1页
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    初中人教版(2024)做更好的自己集体备课课件ppt

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    这是一份初中人教版(2024)做更好的自己集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了生活观察,小蓉的”累“,①学会欣赏自己,②学会接纳自己,③不断完善自己,探究与分享,全红婵,≠欣赏缺点,改正缺点的方法,启思导航等内容,欢迎下载使用。
    进入初中以后、小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲、学习勤奋、做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋。但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。你怎么看待小蓉的“累”?如果你是小蓉,你会怎么做?
    世上没有十全十美的人,每个人都有自己的优点和不足。如果我是小蓉,我会欣赏自己的优点,接纳自己的不完美,做更好的自己。
    拿自己的短处与别人的长处比较
    一味与别人进行比较、模仿,失去自我,没有正确认识自己
    否定自己,失去了对自己的信心,产生自卑的心理
    观察树叶。你能否找到两片完全相同的树叶?
    请同学们伸出你的左右手,对比看一下:1.观察自己的左右手和你同桌的是否一模一样?2.观察自己的左手和右手是否一模一样?
    世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,每个人都是独一无二的。
    1.为什么要做更好的自己?P12
    世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
    我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
    不要浪费时间担忧自己与众不同,你在这世上是完全崭新的,前无古人,也将后无来者。 ——卡耐基
    笔记2.如何做更好的自己?(P13-15)
    2④不断发掘自己的潜能。
    2⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
    全红婵,出生于2003年,是一名典型的00后少年,跳水前游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员,为国争光,之后便开始了艰苦的训练之路。
    思考回答:1.说一说全红婵有什么优秀品质?2.联系全红婵的事迹,说一说我们怎么做更好的自己?
    勤奋努力,学会欣赏自己,发扬长处,为国争光
    ①学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势。
    2.怎样做更好的自己?
    怎样欣赏自己:p13第二段①②a.欣赏自己不是孤芳自赏,骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。b.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。
    多年来,她凭借着坚强的意志和不懈的努力,根据教练指导,刻苦训练,全红婵夺得东京奥运会冠军,她表示:“我觉得有一些动作还是出现了失误,还存在不足,回去多训练、多改进。”
    思考:划线部分,还说明我们应怎样做更好的自己?
    优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分。
    以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
    b.善于向他人学习,向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
    a.善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺点,弥补自己的不足
    成名后,压力、失利和负面评价接踵而来,而她却从未放弃。她调整好心态,不断挑战自己的极限,突破自我,与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。
    思考:全红婵面对负面评价是怎样做的?
    ④不断发掘自己的潜能。
    a.通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域b.通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需求,寻求适合自己发展的空间。c.通过与他人的合作,不断提升自己的能力。
    了解我们的大脑到底有多厉害?
    恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明.(平均每个月约3项) 茅盾能熟背《红楼梦》。
    据科学研究证明:人有很大的自我发展空间,人的潜能十分巨大
    美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。
    人无十全十美,我们应善于发掘自己的潜能
    同时她还积极参加公益活动,传播正能量,鼓励更多的人积极参与体育锻炼,追求自己的梦想。在甘肃地震时,向甘肃灾区捐款10万元。
    ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
    承担社会责任,热心公益活动,乐于助人
    ①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。
    2.怎样做更好的自己?P13-15①-⑤
    ②学会接纳自己,接纳自己的全部。
    a.欣赏自己不是孤芳自赏,骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。b.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。
    a.接纳自己的全部(优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分)b.以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
    a.善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺点,弥补自己的不足;b.善于向他人学习,向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
    请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。梳理一下,填写在下面相应的位置。
    通过活动,你对自己有什么新的认识和发现?这对你不断认识和提升自己有什么启发?
    理性对待他人的评价、打破自己的盲点
    善于沟通,扩大这区域
    主动说些自己内心的想法
    开发这区域,不断激发自身潜能
    我们应不断的审视自己,通过向自己或他人自我揭露,不断扩大自己的公开象限,从而知道什么是自己喜欢的,什么适合自己,做更好地自己。

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