初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)交友的智慧授课ppt课件
展开一次偶然的谈心,发现我们经历很相似……
吵了一架之后,不打不相识
我是一个性格内向、胆子小的人,小学阶段就没有太多朋友,经常沉浸在自己的世界里。到了初中进入了新环境,看到别人都交到了好朋友,我也想结交朋友。我该怎么做呢?
分组讨论:小美应该怎样才能交到新朋友呢?
你就是太内向了, 多主动和人打招呼就行了。
你要主动敞开心扉,让大家先了解你。
主动一点,热心帮助别人是个好办法
建立友谊,需要放开自己
阅读教材P51上面的“探究与分享”。
我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?
我认为倾听他的烦恼,关心支持他,帮助他学习能够使小鹏和朋友的友谊更长久。
如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
我会关心、理解、支持、帮助他等。因为朋友之间应真诚相待、相互帮助,这样的友谊才会更长久。
小鹏该怎么做呢?朋友间需要保持距离吗?
小鹏昨天发现小刚眉头紧锁,下课发呆。放学时向小刚打听,小刚却支支吾吾半天。小鹏决定今天一定要问个明白,看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句,小刚就不耐烦说:“你别再问了,我不想说。”
我和巨黄人在操场上踢球,巨黄人一脚把球踢在我脸上,当时我的脸火辣辣,我跑向巨黄人,没等他说话我就狠狠踹了他一脚,巨黄人也不示弱,回了我一拳,嘴里嘟囔说:“我又不是故意的!”现在想想我也有不对的地方,特别想和他和好!
如果你是小黄人,你会怎么做?如果你是巨黄人,你会怎么做?
小黄人和巨黄人这样处理冲突,对吗?为什么?
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
探究与分享:小雨的困惑之六
3、呵护友谊需要正确对待交友中受到的伤害。 无意伤害可以选择-----“宽容” 故意伤害可以选择-----“结束” 都需要勇气与智慧并存
朋友是“无意”还是“有意”?
选择宽容的底线是——没有触碰原则。
“宽容”还是“结束”?
面对伤害,我该怎么办?
当遇到伤害时,先明确以下几点:
⑤呵护友谊,我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”
作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?答应小川的要求才算是他的好朋友吗?我们应该为朋友做任何事情吗?请你分享在和朋友相处中还遇到哪些需要坚持原则的事件,并告诉大家当时是如何处理的。
①友谊需要信任和忠诚,这并等于不加分辨的地为朋友做任何事。②其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
③友谊不能没有原则。(道德、法律)
友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的路程。
1.友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要 ①满足他人,避免冲突 ②保持冷静,换位思考③据理力争,寸步不让 ④坦诚交流,及时处理A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.东汉末年,刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”是二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明 ( ) A. 建立友谊也要讲究缘分 B. 建立友谊需要开放自己C. 建立友谊需要持续的行动 D. 呵护友谊需要学会尊重对方
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