江西省上饶市广信区2024-2025学年度第一学期第一次阶段作业九年级历史（PDF版，含答案）

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选择题
1————5 B C D D B 6————10 B C A C D
11————15 C D A A C 16————20 C C C B B
二、综合题(4小题，21题12分，22题8分，23题8分，24题12分，共40分)
21题（12分）
（1）方式：暴力冲突与和平交往（2分）；
评价：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来（积极方面2分，消极方面2分，共4分）；
共同点：地跨三洲（2分）。
（2）因素：河流（大河流域）（2分）；
成果：阿拉伯人把古印度人发明的数字加以改进后传播到西方被称为阿拉伯数字。(2分）
（3）态度：应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明，维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。（2分，写出一点即可）
22题(8分）
（1）罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新(2分）
（2）指导：观点正确2分，史实具体2分，表达清晰2分。（6分）
23题（8分）
（1）阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合（创新）的精神。（4分）
（2）翻译了大量的希腊、波斯、印度典籍；改阿拉伯数字；创造了完整的代数学；《医学集成》和《医典》两书长期被欧洲医学界奉为经典；脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝；也为世界留下了许多壮观的建筑等。（2分）
（3）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（2分）
24题（12分）
（1）关系：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义；（2分）实质：是一种契约关系（或权利与义务关系）。（2分）
（2）状况：在农村，庄园遍布欧洲各地；在城市，工商业繁荣。（2分）关系：庄园经济的发展促进了城市工商业的发展。（2分）
（3）特点：一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求；（2分）影响：促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验等。（2分）