部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第10课 和谐校园 共同维护教学ppt课件

这是一份部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第10课 和谐校园 共同维护教学ppt课件，共26页。
议题导入：第28个全国中小学学生安全教育日
■ 2023年3月27日是第28个全国中小学学生安全教育日，今年主题是“预防学生欺凌，呵护身心健康。”
思考：什么是校园欺凌?为什么要校园欺凌?
■据2023年中国校园相关数据显示，校园霸凌事件小学为13%,中学为69%,致死率为16.7%,每年大约有2000人因校园霸凌伤亡。■根据联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》报告显示：全世界每3个学生中就有一个曾遭受过同学的欺凌。
子议题1何谓校园欺凌和暴力?
思考：结合法律法规，归纳总结校园欺凌和暴力的内涵。
思考：这些行为属于校园欺凌和暴力吗?校园欺凌和暴力与一般开玩笑和恶作剧的区别是什么?
想一想：结合视频，思考校园欺凌和暴力有哪些类型和表现?
2.校园欺凌和暴力的类型
校园欺凌和暴力有不同的类型，包括：■身体欺凌和暴力■言语欺凌和暴力■关系欺凌和暴力等
知识延伸：网络欺凌和暴力
想一想：什么是网络欺凌和暴力?面对网络欺凌和暴力我们该怎么做？
思考：校园欺凌和暴力涉及哪些角色?
思考：从受害者、欺凌和施暴者、旁观者三个角色，举例讲述校园欺凌和暴力的危害。
3.校园欺凌和暴力的危害
议题2：如何让霸凌远离校园?
思考：遇到校园欺凌和暴力时，我们该怎么做？
对于校园欺凌和暴力，要明是非、守规矩、懂法律，要增强自我保护意识和能力，同时也不要恃强凌弱。
1、增强防范意识，学会自我保护
上学、放学和外出活动时，尽可能结伴而行；
使用网络时,要注意保护隐私。
自己有过错，要主动道歉尽可能化解矛盾。
独自出行时，不走偏僻的地方；要按时回家。
不公开显露自己的财物。
遇到纷争适度退让，控制冲动和愤怒。
2、机智应对欺凌和暴力
当欺凌和暴力事件发生时，自身安全永远是第一位的，不要去激怒对方，要学会机智周旋，缓解气氛，减少伤害，并寻找各种机会自救，尽快离开现场，不要以暴制暴。
事后，也不要默默忍受，应第一时间向老师和家长求助，必要时报警，通过法律途径解决。校园欺凌和暴力带来的心理创伤难以愈合时，要向心理老师或专业的心理咨询机构寻求帮助。