政治 (道德与法治)部编高教版(2023)第13课 立足专业 谋划发展备课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)部编高教版(2023)第13课 立足专业 谋划发展备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了劳动的意义与价值，职业素养的内涵等内容，欢迎下载使用。

议题导入：五月，将最美的称号送给劳动者
●想一想：你从视频中看到了哪些劳动精神?
热爱劳动、崇尚劳动是中华民族的传统美德。中华民族是勤于劳动、善于们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。致敬劳动者，提高职业素养
议题1如何树立正确的劳动观?
思考：材料反映了怎样的劳动观?
马克思主义认为，人是劳动的产物，劳动创造了人类生存所必需的全部物质条件和精神条件。
思考：为什么说人是劳动的产物?蜜蜂采蜜、燕子筑巢、蜘蛛织网，这些是劳动吗?
(一)树立正确的劳动观
1.劳动的内涵■劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动，是人类社会存在和发展的基础。
思考：我们为什么要崇尚劳动?我们应如何对待劳动?
3.树立正确的劳动观■要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步换发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。
议题2如何认识专业、职业与职业群?
思考：说出每张图片涉及的职业及其对应的专业。
想一想：你的专业属于哪一个专业大类?与你的专业对应的职业有哪些?专业、职业与职业群之间有何关系?
(二)专业、职业与职业群
2.专业、职业与职业群的关系■每个专业既可以对应一个职业，也可以对应一个或几个相关的职业群。■了解专业所对应的职业群，有利于我们进行职业生涯规划，发挥专业优势，并为今后的职业选择和职业发展提供更多机会。
思考：为什么职业会变化?
梅琳是我国为数不多的可以吊装巨型精密装置的起重机司机,也是全球最大发电机转子的吊装者,她可%把直径 16.5 米、重达2300吨转子的移动距离控制在毫米以内。梅琳总是不断向自己发起挑战。尽管在岗位上已多工作了近30年，梅琳每次到达工位后,都要做些练习找到手感。在不断的摸索中,她创造出一套“手感、听感、唤感”相结合的吊装方法。梅琳曾说，这个岗位是很孤独的岗位,但热爱可以克服一切困难;我参与建设国家重大工程,就是一种价值的体现。
每个职业岗位对劳动者的职业素养都有明确要求。职业素养是劳动者在职业活动中表现出来的综合品质，包括职业信念、职业知识技能和职业行为习惯。职业信念表现为对自己所选择职业方向、所确定职业理想的稳定看法和态度，包括良好的职业道德、积极的职业心态和正确的职业价值观。职业知识技能是从事某种职业所应具备的专业知识和技能。职业行为习惯是职业素养的外在表现，在职业活动或目标明确的训练中形成。
思考：提升职业素养有哪些方法？
需要把实干和创新结合起来，多下苦功夫，敢于突破常规，练出真本领。
需要认真学习专业课程，磨炼专业技能，通过专业实训、岗位实习等方式，熟悉职业岗位规范，符合职业资格要求；