小学语文统编版（2024）四年级上册爬山虎的脚说课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册爬山虎的脚说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了初读课文，学认字，多音字，学写字，重难点字书写指导，我爱爬山虎，识字游戏，整体感知，第1部分，互动课堂等内容，欢迎下载使用。
同学们，你见过爬山虎吗？你知道爬山虎的脚是什么样的吗？今天，我们学习课文《爬山虎的脚》来一探究竟。
叶圣陶（1894—1988） 原名叶绍钧，江苏人，我国现代作家、教育家、编辑家。著有童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。
读准字音，读通句子，思考：每个自然段分别写了爬山虎的什么？
细丝原先是直的，现在弯曲了。
第二画短横像老虎炯炯有神的眼睛，这一横下面的横钩就像老虎尖尖的牙齿。
写紧凑，注意笔画之间的穿插与避让，第十画是点，不能写成撇。
右边上面的“小”，竖钩变成了短竖。
左右结构，不能写成上下结构。
1.说说每个自然段讲了什么。
2.将可以合并的自然段合并，梳理出课文的结构。
爬山虎给你留下了怎样的印象？
作者从哪些方面描写了爬山虎的叶子？
作者对叶子进行了连续观察。
“嫩红、嫩绿”中的“嫩”，指颜色浅，是浅红、浅绿的意思;“嫩叶、嫩茎”的“嫩”，指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对，有娇嫩的意思。
“嫩红、嫩绿”和“嫩叶、嫩茎”中“嫩”的意思相同吗？
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
作者对叶子进行了细致观察。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
第2自然段作者先观察（ ），它的特征是（ ），接着观察（ ），它的特征是（ ），最后观察长大了的叶子，它的特征是（ ）。这当中作者重点观察的是（ ）。
cā chǎng chóng dié kòng xì （ ） （ ） （ ） kū wěi yè bǐnɡ jūn yún （ ） （ ） （ ）