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    浙江省湖州市长兴县长兴县雉城镇第二小学2023-2024学年四年级上学期11月月考科学试题
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    浙江省湖州市长兴县长兴县雉城镇第二小学2023-2024学年四年级上学期11月月考科学试题

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    这是一份浙江省湖州市长兴县长兴县雉城镇第二小学2023-2024学年四年级上学期11月月考科学试题,共16页。试卷主要包含了选择题,判断题,填图题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.在模拟呼吸器官的实验中,气球代表的器官是( )
    A.气管B.膈肌C.肺
    2.参加呼吸的器官有( )
    A.鼻、口腔、胃、食道
    B.鼻、气管、支气管、肺
    C.口腔、食道、胃、小肠、大肠
    3.呼出和吸入的气体相比,下列对于气体变化情况的描述正确的是( )
    A.氧气、二氧化碳和水蒸气都减少
    B.氧气减少,二氧化碳和水蒸气增加
    C.氧气无变化,二氧化碳和水蒸气增加
    4.下列做法能提升我们的肺活量的是( )
    A.经常吃零食B.多参加体育运动
    C.多睡觉
    5.用花生米在白纸上擦一擦,会留下油迹,这说明花生米中含有较多的( )
    A.矿物质B.脂肪C.蛋白质
    6.下列食物中,含有丰富蛋白质的是( )
    A.花生米B.竹笋C.鱼肉
    7.处于“6~10岁学龄儿童平衡膳食宝塔”最底层的食物是( )
    A.油脂类B.肉类C.谷薯类
    8.为了保证营养均衡,食物要荤素搭配。下列中餐搭配最合理的是( )
    A.米饭、土豆饼、炒青菜、玉米松子
    B.面、红烧肉、清蒸鱼、小白虾
    C.米饭、土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、炒青菜
    9.午餐中的米饭可归类为( )
    ①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
    A.①④⑥B.②④⑤C.②③⑤
    10.为了保护好我们的牙齿,下列做法错误的是( )
    A.饭后漱口B.用牙签剔牙缝
    C.不吃很烫的食物
    11.牙齿是我们身体重要的消化工具。下列刷牙方法不正确的是( )
    A.咬合面要来回刷
    B.上牙要顺着牙缝向上刷
    C.内侧要顺着牙缝下牙向上刷、上牙向下刷
    12.像个袋子一样,通过蠕动把里面的食物磨碎、搅烂的器官是( )
    A.胃B.小肠C.口腔
    13.呼吸量增加说明( )大。
    A.肺活量B.心脏功能C.血液流动
    14.毛毛在吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去,下列哪项是西瓜籽的“旅行”路线?( )
    A.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
    B.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
    15.下列牙齿中,具有咀嚼作用的是( )
    A.门齿B.犬齿C.臼齿
    16.吸收食物营养的主要器官是( )
    A.口腔B.胃C.小肠
    17.灼烧食物时闻到一种烧焦头发或烧焦羽毛的味道,说明食物中含有( )
    A.蛋白质B.脂肪C.淀粉
    18.唾液中的酶能消化食物中的( )
    A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.糖类
    19.小天和小海两位同学以同样的节奏跳动3分钟后表现出如图所示的状态,根据图示状态,我们可以推测( )
    A.小天是一位肺活量较大的同学
    B.小海是一位肺活量较大的同学
    C.小天和小海都是肺活量较大的同学
    二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
    20.呼吸一次是指吸入一口气,然后呼出一口气的过程。( )
    21.口腔对食物的初步消化,是由牙齿独自完成的。( )
    22.食物只有在胃中被很好地磨碎,才容易被身体吸收。 ( )
    23.人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼出的气体量比平时少。( )
    24.手指脱皮,要多吃富含维生素的食物。( )
    25.食物的消化主要在胃里进行,所以在消化过程中不需要消耗氧气。( )
    26.如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。 ( )
    三、填图题
    27.写出牙齿的种类名称。
    28.写出呼吸器官的名称。
    29.填写消化系统中器官的名称及其作用。
    四、综合题
    30.一天中,我们要吃各种各样的食物,食物为我们的生长发育提供了多种营养,回答下列问题。
    (1)食物中所含的营养成分非常丰富,通常分为蛋白质、 、 、 、无机盐和水。
    (2)往食物上滴碘酒时,发现蓝色的深浅有区别,下列解释合理的是 。
    A.与碘酒滴的多少有关
    B.与食物含有淀粉的多少有关
    C.有些食物本身就是蓝色
    (3)食物营养成分表中的“钠”属于 。
    A.维生素
    B.无机盐
    C.脂肪
    (4)请把下列食物按照人体所需填入如图所示的“宝塔”中。(填序号)
    A.盐、油
    B.畜禽肉、水产品、蛋类
    C.蔬菜类、水果类
    D.谷类、薯类
    E.奶及奶制品、大豆及坚果类
    31.我们在学校里会通过跑步、跳绳等运动来增强体质。
    (1)运动时所需要的能量主要来自我们每天所吃的 。
    (2)运动时,心跳和呼吸的次数都会 (填“增加”或“减少”)。
    (3)呼吸时气体都是在 里进行气体交换的。(填写器官名称)
    (4)人的呼吸实际上是在进行着 ,使 进入血液,同时排出 。
    (5)下列变化不属于经常锻炼带给我们的好处的是 。
    A.肺活量减小
    B.新陈代谢加快
    C.肌肉更加发达
    (6)小金为了减肥,经常不吃早饭,但她反而长胖了,下列解释比较恰当的是 。
    A.三餐不按时吃,导致吃很多高能量的小零食
    B.食物减少量太少,应该中饭也不吃
    C.应该只吃蔬菜水果,不要吃肉
    2023-2024学年浙江省湖州市长兴二小四年级(上)月考科学试卷(11月份)
    参考答案与试题解析
    一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。)
    1.在模拟呼吸器官的实验中,气球代表的器官是( )
    A.气管B.膈肌C.肺
    【答案】C
    【解答】吸气,是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管。此时胸腔扩张。呼气,再由鼻腔或口腔呼出的过程,腹部放松,气球代表的器官是肺。
    故选:C。
    2.参加呼吸的器官有( )
    A.鼻、口腔、胃、食道
    B.鼻、气管、支气管、肺
    C.口腔、食道、胃、小肠、大肠
    【答案】见试题解答内容
    【解答】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管,肺是最主要的呼吸器官,左右各一个。
    故选:B。
    3.呼出和吸入的气体相比,下列对于气体变化情况的描述正确的是( )
    A.氧气、二氧化碳和水蒸气都减少
    B.氧气减少,二氧化碳和水蒸气增加
    C.氧气无变化,二氧化碳和水蒸气增加
    【答案】B
    【解答】人体的呼吸过程本质就是进行部分气体交换,从外界获取氧气,吸入和呼出气体中的氮气不变,氧气含量减少了,B符合题意。
    故选:B。
    4.下列做法能提升我们的肺活量的是( )
    A.经常吃零食B.多参加体育运动
    C.多睡觉
    【答案】B
    【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量,是最大呼气量,适当进行体育锻炼,有利于增强肺活量、多睡觉不会增大肺活量。
    故选:B。
    5.用花生米在白纸上擦一擦,会留下油迹,这说明花生米中含有较多的( )
    A.矿物质B.脂肪C.蛋白质
    【答案】B
    【解答】根据对食物中不同营养成分的鉴别方法可知,在白纸上按压涂抹留下油迹。
    故选:B。
    6.下列食物中,含有丰富蛋白质的是( )
    A.花生米B.竹笋C.鱼肉
    【答案】C
    【解答】人体所需要的营养是从食物中得到的,蛋白质是构成我们身体的主要成分之一,竹笋富含维生素。
    故选:C。
    7.处于“6~10岁学龄儿童平衡膳食宝塔”最底层的食物是( )
    A.油脂类B.肉类C.谷薯类
    【答案】C
    【解答】平衡膳食宝塔共分五层,包含我们每天应吃的主要食物种类,处于膳食营养宝塔的最底层。
    故选:C。
    8.为了保证营养均衡,食物要荤素搭配。下列中餐搭配最合理的是( )
    A.米饭、土豆饼、炒青菜、玉米松子
    B.面、红烧肉、清蒸鱼、小白虾
    C.米饭、土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、炒青菜
    【答案】C
    【解答】保持营养均衡的关键就是要注意营养搭配,各种食物种类尽量丰富,还要注意补充缺少的营养物质,米饭、西红柿炒蛋,搭配最合理;A少蛋白质。
    故选:C。
    9.午餐中的米饭可归类为( )
    ①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
    A.①④⑥B.②④⑤C.②③⑤
    【答案】C
    【解答】人们根据食物的来源分,可以分为动物类食物(荤食)和植物类食物 (素食),可以把食物分为生食和熟食,可把食物分为早餐、晚餐,米饭是植物类食物,必须煮熟使用才有利于消化吸收。
    故选:C。
    10.为了保护好我们的牙齿,下列做法错误的是( )
    A.饭后漱口B.用牙签剔牙缝
    C.不吃很烫的食物
    【答案】B
    【解答】饭后漱口、不吃很烫的食物都有利于保护牙齿健康。经常用牙签剔牙缝会损伤牙龈,是不正确的做法。
    故选:B。
    11.牙齿是我们身体重要的消化工具。下列刷牙方法不正确的是( )
    A.咬合面要来回刷
    B.上牙要顺着牙缝向上刷
    C.内侧要顺着牙缝下牙向上刷、上牙向下刷
    【答案】B
    【解答】在咀嚼食物的过程中,牙齿间隙经常夹进食物的纤维。因此,清洁牙齿。正确的刷牙方法:上牙:顺着牙缝向下刷;内侧:顺着牙缝下牙向上;咬合面:来回刷。
    故选:B。
    12.像个袋子一样,通过蠕动把里面的食物磨碎、搅烂的器官是( )
    A.胃B.小肠C.口腔
    【答案】A
    【解答】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃。食物进入胃、磨碎,胃液初步消化蛋白质,胃里还有胃液,A符合题意。
    故选:A。
    13.呼吸量增加说明( )大。
    A.肺活量B.心脏功能C.血液流动
    【答案】A
    【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标。呼吸量增加说明肺活量大。
    故选:A。
    14.毛毛在吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去,下列哪项是西瓜籽的“旅行”路线?( )
    A.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
    B.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
    【答案】B
    【解答】食物经过消化道的顺序为:食物通过口腔、咽、食管,食物会在胃内经过研磨初步消化,被小肠上皮吸收。再然后进入大肠,从而形成固态的便便。B选项符合题意。
    故选:B。
    15.下列牙齿中,具有咀嚼作用的是( )
    A.门齿B.犬齿C.臼齿
    【答案】C
    【解答】解:人体牙齿按形状给牙齿分类,可分为门齿、臼齿这三类,分为门齿、臼齿,犬齿主要用于撕裂食物。“细嚼慢咽”中的“嚼”是利用臼齿将食物变成碎末从而减轻其他消化器官的压力。
    故选:C。
    16.吸收食物营养的主要器官是( )
    A.口腔B.胃C.小肠
    【答案】C
    【解答】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃。小肠是消化道中最长的部分,内内表面布满许多微小的指状突起,这些特点是为了增加小肠内表面的面积。
    故选:C。
    17.灼烧食物时闻到一种烧焦头发或烧焦羽毛的味道,说明食物中含有( )
    A.蛋白质B.脂肪C.淀粉
    【答案】A
    【解答】食物中的主要营养成分包括蛋白质、糖类、无机盐。灼烧食物时闻到一种烧焦头发或烧焦羽毛的味道。
    故选:A。
    18.唾液中的酶能消化食物中的( )
    A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.糖类
    【答案】见试题解答内容
    【解答】人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液,能把淀粉分解成麦芽糖。
    故选:C。
    19.小天和小海两位同学以同样的节奏跳动3分钟后表现出如图所示的状态,根据图示状态,我们可以推测( )
    A.小天是一位肺活量较大的同学
    B.小海是一位肺活量较大的同学
    C.小天和小海都是肺活量较大的同学
    【答案】A
    【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是衡量一个人身体健康的一个重要指标,能够适应较重的体力运动,小天的肺活量大;小海的肺活量小。故A现象正确。
    故选:A。
    二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
    20.呼吸一次是指吸入一口气,然后呼出一口气的过程。 √ (判断对错)
    【答案】√
    【解答】我们进行呼吸的过程是通过吸气和呼气两个动作完成的。呼吸一次是指吸入一口气。题干正确。
    故答案为:√。
    21.口腔对食物的初步消化,是由牙齿独自完成的。 × (判断对错)
    【答案】×
    【解答】口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、唾液共同完成的,舌头的作用是搅拌、杀菌。题目的说法是错误的。
    故答案为:×。
    22.食物只有在胃中被很好地磨碎,才容易被身体吸收。 √ (判断对错)
    【答案】√
    【解答】人体的每个消化器官都有各自的功能,都需要我们爱护,胃把嚼碎的食物变成食糜,题目的说法是正确的。
    故答案为:√。
    23.人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼出的气体量比平时少。 × (判断对错)
    【答案】见试题解答内容
    【解答】人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气。题目的说法是错误的。
    故答案为:×。
    24.手指脱皮,要多吃富含维生素的食物。 √ (判断对错)
    【答案】√
    【解答】手指脱皮、口腔溃疡是由于缺乏维生素以及某些人体所需的物质而引起的。尤其要多吃富含B族维生素的食物。
    故答案为:√。
    25.食物的消化主要在胃里进行,所以在消化过程中不需要消耗氧气。 × (判断对错)
    【答案】见试题解答内容
    【解答】人体的每一个消化器官都有各自的功能,都需要我们爱护,也会消耗氧气。
    故答案为:×。
    26.如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。 √ (判断对错)
    【答案】√
    【解答】如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养、肌肉的生长提供养料,消化就会受到影响。
    故答案为:√。
    三、填图题
    27.写出牙齿的种类名称。
    【答案】
    【解答】牙齿是我们身体重要的消化器官,我们的牙齿可分为门齿、臼齿三类,门齿、臼齿的形态和位置。
    故答案为:

    28.写出呼吸器官的名称。
    【答案】
    【解答】根据对人体呼吸器官的认识作答,依次是鼻腔、咽、喉、支气管、肺。
    故答案为:
    29.填写消化系统中器官的名称及其作用。
    【答案】①口腔;②食道;③胃;④大肠;⑤食糜;⑥完成消化和吸收。
    【解答】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃。图片中的消化器官从上到下依次是口腔、胃、小肠和大肠,初步消化淀粉;胃把食物变成食糜;大肠吸收食物中的水分。
    故答案为:①口腔;②食道;④大肠;⑥完成消化和吸收。
    四、综合题
    30.一天中,我们要吃各种各样的食物,食物为我们的生长发育提供了多种营养,回答下列问题。
    (1)食物中所含的营养成分非常丰富,通常分为蛋白质、 糖类 、 脂肪 、 维生素 、无机盐和水。
    (2)往食物上滴碘酒时,发现蓝色的深浅有区别,下列解释合理的是 B 。
    A.与碘酒滴的多少有关
    B.与食物含有淀粉的多少有关
    C.有些食物本身就是蓝色
    (3)食物营养成分表中的“钠”属于 B 。
    A.维生素
    B.无机盐
    C.脂肪
    (4)请把下列食物按照人体所需填入如图所示的“宝塔”中。(填序号)
    A.盐、油
    B.畜禽肉、水产品、蛋类
    C.蔬菜类、水果类
    D.谷类、薯类
    E.奶及奶制品、大豆及坚果类
    【答案】(1)糖类;脂肪;维生素;(2)B;(3)B;(4)。
    【解答】(1)食物中所含的营养成分非常丰富,通常分为蛋白质、脂肪、无机盐和水。
    (2)滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有淀粉,发现蓝色的深浅有区别。
    (3)食物营养成分表中的“钠”属于无机盐。
    (4)平衡膳食宝塔共分五层,包含我们每天应吃的主要食物种类,这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重、薯类中主要含有淀粉,第三层畜禽肉、蛋类主要含有蛋白质、大豆及坚果类中主要含有蛋白质、油主要含有无机盐和脂肪。
    故答案为:(1)糖类;脂肪;(2)B;(4)。
    31.我们在学校里会通过跑步、跳绳等运动来增强体质。
    (1)运动时所需要的能量主要来自我们每天所吃的 食物 。
    (2)运动时,心跳和呼吸的次数都会 增加 (填“增加”或“减少”)。
    (3)呼吸时气体都是在 肺 里进行气体交换的。(填写器官名称)
    (4)人的呼吸实际上是在进行着 气体交换 ,使 氧气 进入血液,同时排出 二氧化碳 。
    (5)下列变化不属于经常锻炼带给我们的好处的是 A 。
    A.肺活量减小
    B.新陈代谢加快
    C.肌肉更加发达
    (6)小金为了减肥,经常不吃早饭,但她反而长胖了,下列解释比较恰当的是 A 。
    A.三餐不按时吃,导致吃很多高能量的小零食
    B.食物减少量太少,应该中饭也不吃
    C.应该只吃蔬菜水果,不要吃肉
    【答案】(1)食物。
    (2)增加。
    (3)肺。
    (4)氧气;二氧化碳。
    (5)A。
    (6)A。
    【解答】(1)人体的运动离不开能量,运动中所需要的能量主要来自我们每天所吃的食物。
    (2)运动时,人体需要消耗更多的能量和氧气,心跳和呼吸的次数都会增加。
    (3)鼻腔、气管和肺都是人体的呼吸器官。
    (4)人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使 氧气进入血液。
    (5)A.经常锻炼会提高人的肺活量,肺活量减小不属于经常锻炼带给我们的好处;
    B.经常锻炼会促进新陈代谢,故B不符合题意;
    C.经常锻炼会让我们的肌肉更加发达有力量,故C不符合题意;
    (6)A.三餐不按时吃,导致吃很多高能量的小零食,故A正确;
    B.早餐不吃,食物减少量太少,不可能使小金长胖;
    C.应该只吃蔬菜水果,不要吃肉,故C错误。
    故答案为:(1)食物。(2)增加。
    (3)肺。
    (4)氧气;二氧化碳。
    (5)A。
    (6)A。
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